四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试 语文试题

秘密★启用前嘉陵一中高2023级高一下期4月月考语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成～5些，人生其实就是个体生命从生到死的发展轨迹和演变过程。因此，人在面对“死生事大”)(杜甫《曲江二首》)但即使是年过古会中，寒士们的生活实是相当寒伧，甚至悲惨的，所谓“居大不易”这个“居”字其实包括衣食住行等多方面的内容)正就道出了一般寒士拙于生计的艰难和窘迫。而即使是那辈仕意识和惜时心理来。生如梦”却似乎显得更加透彻和格外沉重，它已融入了他大半生的人生体验和覃思深虑。苏轼“人生如梦”的透彻感悟，既来源于他“命宫磨蝎”《东坡志林》卷一自语)的乐!形成了他珍惜人生和依恋人生并又努力“享受人生的每一刻时光”的人生景观。苏辙已分离七年。即使暂且不论苏轼作这首《水调歌头》时的政治感慨如何通常认为他自愿调任密州实际处于并不得意的境遇)，仅就其月圆之夜人不团圆的思念胞弟情怀来说，写东坡居士形象出现在读者眼前。(摘编自杨海明《唐宋词与人生》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.出“人生苦短”的结论。B.老的忧惧和对时光流逝的慨叹。C.因为它融入了他大半生的人生体验和覃思深虑。D.达的态度。2.分)A.遍短寿。B.派。C.原文采用引证法和例证法，使议论说理更加深刻透彻，也大大增强了文章的说服力。D.本文属于学术类文章，以议论和说明为主，有科学的说明顺序和严密的逻辑推导。3.是(3分)A.世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。(李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》)B.燕鸿过后莺归去，细算浮生千万绪。长于春梦几多时，散似秋云无觅处。晏殊《木兰花·燕鸿过后莺归去》C.第四桥边，拟共天随住。今何许。凭阑怀古，残柳参差舞。(姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》)D.世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。(苏轼《西江月·世事一场大梦》)4.要说明。分)5.态度。(6分)（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成～9材料一：托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女（节选）黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。不过说些黛玉搂了黛玉在怀，又呜咽起来。众人忙都宽慰解释，方略略止住。宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；材料二：皇恩重元妃省父母，天伦乐宝玉呈才藻（节选）茶已三献，贾妃降座，乐止，退入侧室更衣，方备省亲车驾出园。至贾母正室，欲行过，又不免哭泣一番。然后东西两府执事人等在外厅行礼。其媳妇丫鬟行礼毕。贾妃叹道：一语未终，泪如雨下。6．下列对两则相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.象，收到了巧妙的艺术效果。B.材料一中王熙凤对黛玉这个初来贾府的“远客”嘘寒问暖，不仅是对贾母的逢迎和讨好，更蕴含着她对黛玉关爱之情。C.是暗流涌动的败落。D.了此次省亲礼节繁琐，等级森严。7．下列对两则材料艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）形象特征，“忙转悲为喜”的“忙”字十分传神。B.与其悲惨结局形成鲜明对比，令人唏嘘。辉煌之后，小说结尾提及的贾府的无上政治荣耀也就有迹可循了。数次哽咽及垂泪，不免令人多思其在宫里的真正处境。8496二、古诗文阅读（35分）(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～材料一：下义其罪上赏其奸上下相蒙难也。身将隐，焉用文之？是求显材料二：“表绵上山中而封之，以为介推田，号曰介山。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂3下AB上CD上下EF难G与处矣11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3A.B.“身之文也”的“文”为文饰、修饰之意，与成语“文过饰非”的“文”含义相同。C.D.立石碑之意。12.下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（3分）A.天意，功臣不应邀功求赏。B.想考验儿子的意志是否坚决。C.两文都谈到介子推对漏赏无怨的至纯、介母对其的支持；关于文公，材料一偏重赞文公，材料二偏重写文公悔愧之情。D.晋文公改过的行为。13.8分）（1）尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。（214.3(二)古诗文阅读(本题共2小题，9分)阅读下面晏殊的两首作品，完成～16题。中秋月[宋]十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。浣溪沙[宋]一向[注年光有限身，等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。[注]15.分)A.晏诗由景入手，写月光照庭梧；晏词由客观事实落笔，写人生短暂。B.的离别有时候反而令人更懂得人生的美好。C.晏诗从月起以月结，写月影，写月中人，写月宫，诗中无一“月”字，却处处有月。D.既有“及时行乐”的意思，也有立足现实、理性务实的力量。16.两首作品都运用了虚写手法，请结合句子简要分析。分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。分)(1)《侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向“，。(2)心理的语句是“，(3)留下什么教训和反思的句子是“，三、语言文字运用（20（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。方言既是来自故乡的慰籍，也是地域文化的底色。于个体而言，让人们产生强烈的亲切感和归属感并代表着一种轻松惬意、充满烟火气的市井生活氛围且寄托着当代挺进城市、阔别故土的年轻人共同的乡愁的方言是镌刻在我们身上独有的印记。除了“为家乡上分”短视频，近年来，方言说唱、方言短剧、方言电视剧、方言电影等艺术形式也_①言,加上寸头、花衬衫、夹脚拖鞋的装扮，生动诠释出小人物的市井感，也为影片注入了浓浓的烟火气，让这部冷门题材影片成为热门作品。每种方言都有自己的特点，每种方言的背后都有独特的地域文化。互联网时代是一个个性化的时代，②③的内容往往更受青睐。从这个意义上讲，互联网为方言的传承和保护提供了新的契机。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19.420.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。在考场上紧张，或许在所难免，①。在心理学中，压力与效率之间可以用倒u生来说是好事。步加剧紧张焦虑的心情。②，都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。考试从来都不只是考验学生，③。专家认为，高考期间，家长要负责好“后的状态正常，考生才能用正确的心态去应付考试。21、下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（3分）A.你离职领导没有挽留，意思是你对他不是无可替代的。B.他诚心诚意地邀请你，你就不要推辞了。C.当你志在天下时，小恩小怨，你怎么会挂在心头呢？D.无非就是你