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文档简介
2024-2025学年内蒙古阿拉善盟四上数学期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面三道算式中,商最小的算式是()。A.312÷16 B.624÷8 C.624÷162.明明给客人沏茶,接水1分钟,烧水10分钟,洗茶杯3分钟,拿茶叶2分钟,沏茶1分钟.明明为使客人尽快喝到茶,需要合理安排以上事情,至少需要()分钟.A.10 B.11 C.123.,被除数除以3,要使商不变,除数应该()。A.乘3 B.减10 C.减204.下图中,点表示的数是()。A.650000 B.700000 C.7500005.在写一千万零二百八十时,要写出()个0。A.3 B.4 C.5二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。(____)7.380÷90=4……2(______)8.把1米长的铁丝平均分成7段,每段长。(_______)9.长方形和正方形都是平行四边形.______.10.如果两个因数的末尾各有一个0,那么积的末尾至少有两个0。(______)11.5045200省略万位后面的尾数约是505万.(____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.把454800、60060、485000、60008按从小到大的顺序排列起来._____<_____<_____<_____13.填一填.长方形和正方形都有________个直角14.小马虎在计算除法时,把除数65写成了56,结果得到的商是13,余数是52,正确的商应该是(________)。15.36是4的________倍;________是6的5倍。16.51×61积的末尾有________个1.17.六年级有185名同学,其中男生比女生多5人,六年级有___名男生,___名女生.18.已知∠1=45度,那么∠2=_________度.19.小明在计算一道除法算式时,错将除数63看成了36,得到错误的商21。请帮他算一算,正确的商应该是(________)。20.在括号里填上适当的数。5平方千米=(________)公顷68公顷=(________)平方米21.如图中,∠2=140°,那么∠1=(_______),∠3=(_______).22.括号里最大能填几?(________)417(________)19823.找规律填数.05(____)(_____)(_____)四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数。90×30=240÷40=3×37=56×100=12×60=38+120=25.用竖式计算.(1)260÷20=(2)380×15=(3)712÷23=(4)168×12=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.27.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28.小动物回家.(连一连)六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.小高60秒跑了300米,请问:按照这个速度,200秒内,小高可以跑多少米?30.水果店张叔叔带2000元钱去批发市场买苹果,买了25箱,还剩375元。每箱苹果的批发价是多少元?31.实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表班级一班二班三班四班棵数(棵)45404850(1)根据统计表完成条形统计图。(2)图中的1个小格代表()棵树。32.刘晓娟读一本世界名著,平均每天读27页,读了15天,发现还有87页没读,这本世界名著共有多少页?33.童星玩具厂生产一批玩具,原计划每天生产64个,5天做完,实际4天就完成了任务,实际每天比原计划每天多做多少个玩具?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、C【分析】由题意可知,洗茶杯拿茶叶共需3+2=5分钟,烧水的过程需要10分钟,因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务,由此可知,最少要1+10+1=12分钟使客人尽快喝茶.【详解】1+10+1=12(分钟)答:最少要12分钟使客人尽快喝茶.故选C.3、C【分析】被除数除以3,要使商不变,根据商不变的性质,除数也要除以相同的数,也就是除数也要除以3;由此解答。【详解】被除数除以3,要使商不变,除数也要除以3;除数变为:也就是减去:故答案为:C【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用,解答本题的关键是先求出除数变为多少,再结合选项解答。4、A【分析】读图可知,200000和400000相差200000,而两个数之间有4个小格,则每一个小格表示200000÷4=50000。据此求出点表示的数。【详解】(400000-200000)÷4=200000÷4=50000400000+50000×5=400000+250000=650000则点表示的数是650000。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确图中一小格表示50000。5、C【分析】根据整数的写法:从最高位开始写起,一级一级地写,哪一位上一个数字也没有就用0来占位,据此解答。【详解】一千万零二百八十写作:10000280,需要写5个0;故答案为:C。【点睛】本题考查亿以内数的写法,关键可以借助数位顺序表避免漏写。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】如图:第一幅图中,两个锐角拼成的是钝角,第二幅图中两个锐角拼成的是锐角,第三幅图中两个锐角拼成的是直角;则两个锐角拼成的角可能是钝角,也可能是锐角或直角。故错误。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为√.10、√【详解】略11、√【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,解答判断即可.三、我能填。(每题2分,共24分)12、6000860060454800485000【详解】略13、4【详解】略14、12【分析】被除数=商×除数+余数,据此求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数,即可求出正确的商。【详解】13×56+52=728+52=780780÷65=12则正确的商应该是12。【点睛】灵活运用除法各部分之间的关系:被除数=商×除数+余数,求出正确的被除数为780,再进一步解答。而这个关系也常用于有余数除法的验算。15、930【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算;求一个数的几倍是多少用乘法计算。列式求解即可。【详解】36÷4=9,6×5=30。故答案为:9;30。16、3【解析】51×61=3111分析:先算5×6=31,再添加两个1.17、951【详解】男生的人数:(185+5)÷2=11÷2=95(名),女生的人数:95﹣5=1(名);答:六年级有95名男生,1名女生.故答案为:95,1.18、45【详解】略19、12【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数,然后用被除数除以正确的除数,求出商即可。【详解】36×21=756756÷63=12【点睛】解答本题的关键是理解被除数是一定的,然后根据被除数=除数×商求出被除数,进而求解。20、500680000【分析】1平方千米=100公顷,所以高级单位平方千米转换成低级单位公顷应该乘进率100;1公顷=1000平方米,高级单位公顷转换成低级单位平方米应该乘进率1000,根据平方千米、公顷、平方米之间的进率进行换算即可。【详解】5平方千米=5×100=500公顷68公顷=68×10000=680000平方米【点睛】此题考查面积单位间的换算,弄清楚换算单位间的高、低级关系是解出此题的关键。21、40°40°【详解】因为∠1+∠2=180°,∠2=140°,所以∠1=180°﹣140°=40°因为∠3+∠2=180°,∠2=140°,所以∠3=180°﹣140°=40°22、67【分析】因数×因数=积,积除以一个因数=另一个因数,据此代入数据解答即可。【详解】417÷60=6……57,故(6)417198÷28=7……2,故(7)198【点睛】本题考查有余数除法的计算应用,注意余数要小于除数。23、101520【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、2700,6,1115600,720,158【详解】略25、(1)13(2)5700(3)30……22(4)2016【分析】三位数除以两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小;三位数乘两位数,相同数位对齐,从低位乘起,用两位数的每一位数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加.【详解】(1)260÷20=13(2)380×15=5700(3)712÷23=30……22(4)168×12=2016五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【详解】略28、【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、1000米【详解】略30、65元【分析】用“2000-375”求出买苹果一共花了多少元,然后根据“总价÷数量=单价”,进而求出每箱苹果的批发价是多少元。【详解】(2000-375)÷25=1625÷25=65(元)答:每箱苹果的批发价是65元。【点睛】解答此题的关键:先求出买苹果的总价,进而根据总价、数量和单价之间的关系进行解答。31、(1)见详解(2)10【分析】(1)通过观察统计图可知,横轴表示班级,纵轴表示棵数,根据班级在对应的位置画直条,画出的直条的长短与相应棵数的数据一致,再给这些直条涂上颜色或阴影,最后在直条顶端标上数据。(2)结合统计图中数据的大小可知,1个小格代表10棵树。【详解】(1)四年级4个班参加植树活动时的植树
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