




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE21-浙江省“山水联盟”2024-2025学年高二数学下学期期中试题(含解析)考生须知:1.本卷满分150分,考试时间120分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字.3.全部答案必需写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷.选择题部分(40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,则=()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】计算,再计算并集得到答案.【详解】,则,故.故选:【点睛】本题考查了集合的补集和并集,属于简洁题.2.若复数为纯虚数,i是虚数单位,则实数()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,因为复数为纯虚数,则实部为且虚部不为联立方程,即可求得答案.【详解】复数为纯虚数实部为且虚部不为可得解得:故选:D.【点睛】本题考查依据复数为纯虚数求参数,解题关键是驾驭复数代数形式的乘除运算和复数的纯虚数的定义,考查了分析实力和计算实力,属于基础题.3.若,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】试题分析:用特别值法,令,,得,选项A错误,,选项B错误,,选项D错误,因为选项C正确,故选C.【考点】指数函数与对数函数的性质【名师点睛】比较幂或对数值的大小,若幂的底数相同或对数的底数相同,通常利用指数函数或对数函数的单调性进行比较;若底数不同,可考虑利用中间量进行比较.4.用列表法将函数表示为(见表格)则下列推断正确的是()-2-10-101A.为奇函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为偶函数【答案】C【解析】【分析】由题意得,,,再依据奇偶性的定义推断即可得出结论.【详解】解:由表格得,,,则,,,则,则为奇函数,则为偶函数不成立;若为奇函数,即,则有函数的图象关于点对称,由题设推不出,不成立;若为偶函数,即,则有函数的图象关于直线对称,由题设推不出,不成立;故选:C.【点睛】本题考查函数的奇偶性的推断,运用定义法是解题的关键,属于基础题.5.设,满意约束条件,则的最小值为()A. B. C. D.5【答案】A【解析】【分析】由线性约束条件,画出可行域,结合直线的平移即可求得的最小值.【详解】依据线性约束条件,画出不等式组表示的可行域如图所示:由平移得到,由图可知当目标函数经过点处取得最小值,代入可得为.故选:A.【点睛】本题考查了线性规划的简洁应用,线性目标函数最值的求法,属于基础题.6.设,则“数列为等比数列”是“数列为等比数列”的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】分别证明当数列为等比数列时数列是否等比数列,反之证明当数列为等比数列时,数列是否为等比数列.【详解】充分性:若数列为等比数列,所以,因为,所以数列为等比数列,充分性成立,必要性:若数列为等比数列,则所以,所以数列不是等比数列,必要性不成立.故选:A【点睛】本题主要考查了等比数列的推断及充分、必要条件的推断,属于基础题.7.函数的图象大致为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】分析函数的奇偶性,并利用导数分析该函数在区间上的单调性,结合解除法可得出合适的选项.【详解】因为,且定义域关于原点对称,所以函数为偶函数,故解除B项;,设,则恒成立,所以函数单调递增,所以当时,,任取,则,所以,,,所以,函数在上为增函数,故解除C、D选项.故选:A.【点睛】本题考查利用函数解析式选择图象,一般分析函数的定义域、奇偶性、单调性、函数零点以及函数值符号,结合解除法得出合适的选项,考查分析问题和解决问题的实力,属于中等题.8.若,,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先由,可得,结合,,可得,继而得到,,转化,利用两角差的正弦公式即得解【详解】由题意,故故又,故,则故选:C【点睛】本题考查了两角和与差的正弦公式、同角三角函数关系综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算实力,属于中档题9.已知平面对量满意,、为不共线的单位向量.且恒成立,则、夹角的最小值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】求得,由恒成立得出,化简得知对随意的恒成立,由可求得、夹角的取值范围,由此可得出结果.【详解】,由得,,由题意可得,对随意的恒成立,,解得,,.因此,、夹角的最小值为.故选:B.【点睛】本题考查向量夹角最值的求解,考查二次不等式恒成立问题的求解,考查计算实力,属于中等题.10.已知,函数,若函数恰有3个零点,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】令,则函数恰有3个零点等价于方程有3个实数根.对选项逐个分析,数形结合可得答案.【详解】令,则条件等价为方程有3个实数根.当时,.对A选项分析:当,时,在,,,图象如图所示:此时方程最多只有1个实数根,所以A选项错误.对B选项分析:当,时,在,,,图象如图所示:故方程可能会出现3个实数根,所以B选项正确.对C选项分析:当,时,在,图象如图所示:此时方程最多只有2个实数根,所以C选项错误.对D选项分析:当,时,在,图象如图所示:此时方程最多只有2个实数根,所以D选项错误.故选:.【点睛】本题考查函数与方程,考查导数在探讨函数中的应用,属于较难的题目.非选择题部分(110分)二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分)11.《九章算术》第七章“盈不足”中第一题:“今有共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人数物价各几何?”借用我们现在的说法可以表述为:有几个人合买一件物品,每人出8元,则付完钱后还多3元;若每人出7元,则还差4元才够付款.问他们的人数和物品价格?答:一共有_____人;所合买的物品价格为_______元.【答案】(1).7(2).53【解析】【分析】依据物品价格不变,可设共有x人,列出方程求解即可【详解】设共有人,由题意知,解得,可知商品价格为53元.即共有7人,商品价格为53元.【点睛】本题主要考查了数学文化及一元一次方程的应用,属于中档题.12.已知函数,则______________,方程的解为______________.【答案】(1).-1(2).-3或8【解析】分析】依据分段函数的解析式以及区间代入求解即可.【详解】(1).(2)当时,有,满意;当时,有,因为故.故方程的解为或.故答案为:(1).-1(2).-3或8【点睛】本题主要考查了分段函数的求值以及方程的求解,须要依据题意分段进行求解,留意求解后推断是否满意定义域.属于基础题.13.已知为锐角三角形,角,,的对边分别为,,,.则(1)角的值为________;(2)若,,则________.【答案】(1).(2).【解析】【分析】(1)由正弦定理,可转化,为,即得解(2)由面积公式,可得,再由余弦定理,联立可得解【详解】(1)由题意,,且由正弦定理故又为锐角三角形,(2)由余弦定理:故故答案为:【点睛】本题考查了正弦定理与余弦定理综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算实力,属于基础题14.已知向量满意:,,,则向量与向量的夹角为________;向量在向量方向上的投影为________.【答案】(1).(2).【解析】【分析】利用平面对量数量积的定义和运算律可构造方程求得,进而得到两向量的夹角;利用平方运算可求得,代入向量投影公式即可求得结果.【详解】,,,解得:,,即向量与向量的夹角为.,,则向量在向量方向上的投影为.故答案为:;.【点睛】本题考查利用平面对量数量积求解向量夹角、向量投影的求解问题;解题关键是能够数量应用平面对量的定义和运算律,属于常考题型.15.若将函数的图象向左平移个单位后,所得图象对应的函数为偶函数,则实数的最小值是________.【答案】3【解析】【分析】函数的图象向左平移个单位,得到为偶函数,利用,可得解【详解】由题意,函数的图象向左平移个单位,得到为偶函数又,故当时,实数的最小值是3,故答案为:3【点睛】本题考查了三角函数的图像变换,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算实力,属于中档题16.已知正实数,满意,则的最小值为________.【答案】【解析】【分析】由条件可得且,则,利用重要不等式可得答案.【详解】由得又,为正实数,所以,得则当且仅当,即时取等号.故答案为:【点睛】本题考查依据条件求最值问题,考查利用重要不等式求最值,利用重要不等式求最值时要留意“一正、二定、三相等”,以及变形技巧,属于中档题.17.实数,当时,恒有成立,则的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】设,,依据题意即和同正或同负,当时,,则时,,所以得到,又当时,,则须要当时,有,依据二次函数的性质可得到答案.【详解】设,当时,恒有成立,即和同正或同负.当时,,则时,所以,此时,在时,所以当时,有,又的对称轴方程为则,解得所以故答案为:【点睛】本题考查函数性质,考查恒成立问题,考查等价转化的思想和实力,属于中档题.三、解答题(本大题共5小题,共74分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.已知函数(1)求的最小正周期和单调递增区间;(2)求在区间上的最大值和最小值.【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)利用二倍角公式和协助角公式,化简得到,利用正弦型函数的周期公式可得,令,可得的单调递增区间(2)当,利用正弦函数的图像及性质,可得分别当,时,函数取得最小值,最大值【详解】(1)故的最小正周期令可得故的单调递增区间为(2)当故当时,即时,当时,即时,【点睛】本题考查了正弦型函数的图像及性质,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算实力,属于中档题19.已知数列为等差数列,是公比为2的正项等比数列,且满意,,,,成等比数列.(1)求数列,的通项公式.(2)设数列满意:当时,,当时,,试求数列的前项和.【答案】(1),;(2)数列的前项和为,【解析】【分析】(1)用基本量法求得数列,的通项公式;(2)比较与的大小,得出,再分类探讨,分组求和.【详解】(1)由已知,,又,,成等比数列.,所以,即,解得(舍去),所以,又,,所以,所以,综上,;(2)经计算,时,,时,,用数学归纳法证明:时,.时,,,满意,假设()时,有,则,所以时也有,综上对的全部正整数都有.设数列的前项和为,当时,,当时,,所以,【点睛】本题考查求等差数列和等比数列的通项公式,考查分类探讨分组求和,驾驭等差数列和等比数列的通项公式、前项和公式是解题基础.20.已知函数,当时,值域为,(1)求实数,的值.(2)记集合,,若,求实数的值.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)由不是最值可分析在对称轴处取得最小值,在x=2取得最大值,列方程即可求解;(2)先求出集合A,依据,可分析方程的根,即可求解.【详解】(1)由题意知,故的对称轴,所以即解得或(舍去),故实数,.(2)由(1)得,,因为,所以是不等式的解集,故是方程的根,又所以【点睛】本题主要考查二次函数在闭区间上的最值及二次不等式的求解,属于基础题.21.已知数列满意:,(1)求数列的通项公式;(2)若数列的前项和为,令,求证:【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】分析】(1)设,,则,用累加法可先求出,从而得到答案.
(2)由,则,则,再用裂项相消法求和可证明.【详解】(1)因为设,,则由,则(2)由,则所以【点睛】本题考查用累加法求数列的通项公式,考查数列与不等式的证明问题,利用裂项相消法求和,考查放缩法的应用,属于中档题.22.设函数,(1)当时,求的单调区间;(2)①证明:当时,函数在上恰有一个极值点;②求实数的取值范围,使得对随意的,恒有成立.注:为自然对数的底数.【答案】(1)的单调递增区间为,单调递减区间为,(2)①证明见解析;②.【解析】【分析】(1)求导后,由得递增区间,由得递减区间;(2)①求导两次后,利用零点存在性定理和极值点的概念可证结论;②当时,依据单调性可知不合题意,当时,利用①的结论,可知在上的最大值为,再将恒成立转化为最大值即可解决.【详解】(1)当时,,,由,得,由,得,所以的单调递增区间为,单调递减区间为.(2)①证明:当时,,令,则,因为,所以,当时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 夜总会保安工作的特殊要求计划
- 2025年保密知识产权保护和竞业禁止协议经典
- 幼儿园职业意识培养方案计划
- 五年级上册数学教案-第二单元 三角形面积的计算练习课∣苏教版
- 2025年健身房委托管理协议
- 2025年影视剧摄制化妆服装聘用合同-
- 玻璃行业安全使用方法
- 服务项目合同书(2025年版)
- Unit4 Section A (2a-2d) 教学设计2024-2025学年人教版英语八年级上册
- 圆的面积(一)(教案)2024-2025学年数学六年级上册-北师大版
- 民营医院并购合同范本
- 中国高血压防治指南(2024年修订版)图文解读
- 2024年全国国家电网招聘之电网计算机考试历年考试题(附答案)
- (正式版)QB∕T 8049-2024 家用和类似用途微压富氧舱
- 传染病医院隔离手术操作流程
- 2024年广东省高三一模高考英语试卷试题答案祥解(含作文范文)
- 全新合伙协议三人模板下载
- 人体成分分析在健康管理中的应用
- 2024年04月中国儿童艺术剧院招考聘用应届生笔试历年常考点黑钻版附带答案详解
- 2024入团考试题库考试100题题库(含答案)
- 《祝福》2023-2024学年中职高一语文基础下册(高教版2023)
评论
0/150
提交评论