【课件】第三章物态变化单元复习授课课件人教版物理八年级上学期

《物态变化》单元复习考点一温度温度计1.温度(1)定义：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。(2)摄氏度的规定：在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为

℃;沸水的温度规定为

℃。在0℃和100℃之间,平均分成100等份,每一等份代表1℃。

0100液体的热胀冷缩

例1：小虎用一个装有2g水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示．(1)请指出他在使用温度计时存在的两个问题：①____________________________________________________；②读数时视线须与温度计内液柱上表面相平．温度计玻璃泡需浸没在液体中，不能与玻璃容器壁接触(2)在温度计示数上升的过程中，水银的质量________，体积________，密度________.(填“变大”“变小”或“不变”)(3)在温度计示数上升的过程中，水银的内能________(填“增大”或“减小”)，这是通过__________(填“做功”或“热传递”)方式而使内能发生改变的．不变变大变小增大热传递3.体温计：如图12-2所示的体温计量程为

,分度值是

,该温度计示数为

。体温计上有缩口,使用前需要用力向下甩,可以离开人体读数。

35~42℃0.1℃38.1℃例2：观察下面的图片，完成下列填空：(1)图甲中温度计的分度值和读数分别是_________和_____________.(2)图乙是体温计，读数方法正确的是_____，其分度值和读数分别是_______和____________.(3)若用图乙中体温计未甩一下就直接测正常人的体温，则示数是____________.1℃

零下8℃

B

0.1

38.5℃

38.5℃

变式练习1.常用温度计是根据液体

的规律制成的。图中

(选填“甲”或“乙”)是体温计,测量体温时,体温计

(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数,乙的示数是

。图丙是测量液体温度时的情形,其错误是

。

热胀冷缩乙可以36.8℃温度计玻璃泡碰触容器底变式练习2．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃.下列判断正确的是(

)A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温C

10A

变式练习3．在下图温度计所示的恒温环境中进行实验．将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列A、B、C、D四个图象中能反映温度计内液体的体积随时间变化的情况是(

)变式练习4．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体____________的性质制成的．可用来测沸水温度的是______；体温计可以离开被测物体读数，是因为体温计玻璃泡上方有个________.热胀冷缩乙缩口考点二物态变化1.六种物态变化名称初态末态吸、放热对应归类常考实例熔化固

吸

①冰雪消融②水结冰③雾④露⑤冰花⑥霜⑦雾凇⑧白气⑨樟脑丸变小⑩洒水地面变干凝固

固

汽化液

吸

液化

液

升华固

吸

凝华

固

液①液放②气⑩气放③④⑧气⑨气放⑤⑥⑦[注意事项](1)凡是看得见的“白气”“白雾”都不是水蒸气,而是水蒸气液化成的小水珠。(2)图解“三态六变化”

2.两种汽化方式方式蒸发沸腾发生部位

液体表面

液体表面和内部同时发生发生条件

在任何温度下

达到

,持续吸热

剧烈程度

缓慢的汽化现象

剧烈的汽化现象影响因素

①温度越高,蒸发越快;

②表面积越大,蒸发越

;

③表面空气流速越快,蒸发越快

气压的大小：气压越高,沸点越

液体自身温度变化

温度降低

吸热,温度不变相同点

都是汽化现象,都需要吸热沸点快高3.晶体和非晶体的熔化、凝固图像晶体非晶体举例

海波、冰、水晶、食盐及各种金属等

玻璃、石蜡等熔化图像特点AB段物质处于

,持续吸热,温度

BC段物质处于

,持续吸热,温度

,内能

,该物质熔点为

,熔

化时间为

CD段物质处于

,持续吸热,温度

整个过程中持续

热量,温度持续

固态升高固液共存态不变增大60℃3min液态升高吸收升高(续表)晶体非晶体凝固图像特点

AB段物质处于

,持续放热,温度

BC段物质处于

,持续放热,温度

,内能

,该物质凝固点为

,凝固时间为

(同种物质的熔点和凝固点相同)

CD段物质处于

,持续放热,温度

整个过程中持续

热量,温度持续

液态降低固液共存态不变减少60℃3min固态降低放出降低ABDCDBBBD

固液共存A806060不会实验探究：探究晶体熔化的规律例：在探究“某固体熔化时温度与时间关系”的实验中，实验装置如图甲所示．【操作考法】(1)试管中的固体颗粒应__________(填“大一点”或“小一点”)．(2)实验中，使用水浴法加热固体的目的是____________.甲乙小一点受热均匀(3)将温度计插入试管中时，温度计的液泡应全部插入固体颗粒中，不要碰到试管底或__________.【现象考法】(4)根据实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图乙所示，从图象中可看出，该固体是________(填“晶体”或“非晶体”)．(5)t1到t2时间段该物质________(填“吸收”或“不吸收”)热量，处于____________(填“固”“液”或“固液共存”)态．试管壁晶体吸收固液共存甲乙固体受热均匀B晶体8固液共存实验探究：探究水沸腾时温度变化的特点例：彤彤和小组同学做“探究水沸腾”的实验．表一测温物质凝固点/℃沸点/℃水银－39357酒精－11778【操作考法】(1)由表一可知，本次实验应选用测温物质为________的温度计．(2)安装实验器材时，彤彤小组应按照____________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．(3)开始时，彤彤同学用的是如图甲所示的装置，她测出的水温将偏______(填“高”或“低”)．水银自下而上高(4)换用图乙进行实验时，彤彤同学发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该________________.(5)为了方便读出温度计的示数，彤彤同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏______(填“高”或“低”)．适当减少水量低(6)从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止．如图丙所示的是1min时温度计的示数，则此时烧杯中水的温度为______℃.89

【现象分析考法】(7)彤彤同学的实验记录数据如表二：彤彤由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是______℃.(8)由表二中数据可发现水沸腾时温度是____________(填“升高”“降低”或“保持不变”)的．彤彤同学测得水的沸点是______℃.(9)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应____________，观察水是否继续沸腾．时间/min012345678温度/℃859197999995999995

保持不变99

停止加热(10)彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图丁所示，则图_____(填“a”或“b”)是水在沸腾前的情况．(11)彤彤同学发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是水蒸气遇冷后________(填物态变化名称)形成的小水珠．(12)彤彤同学得出水的沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾．你认为原因可能是____________________________.(写出一条即可)(13)实验收集多组数据是为了