人教版(2024)数学小学一年级上册第二单元第1课时《6～9的认识》教学课件_第1页
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人教版（2024）数学一年级上册第二单元第1课时汇报人：XXX时间：2024.XX《6～9的认识》《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解《01》新课导入引入新课你见过美丽的海底世界吗？《02》新知探究知识讲解数一数，海里有几条热带鱼？有6条热带鱼。6知识讲解有6条鲸鱼，6个海星，6条小丑鱼。还有哪些动物的数量是6？知识讲解你还能数出其他事物的数量吗？知识讲解有7条鳐鱼。7知识讲解有7只乌贼。还有哪些动物的数量是7？哪些动物的数量是8？知识讲解知识讲解有8个贝壳。8有8只水母。还有哪些动物的数量是8？有哪些动物的数量是9？知识讲解有9只海马。9知识讲解6-9各数与前面学习的0-5各数是怎样的联系的呢？拨一拨，看一看，说一说。6789知识讲解小组讨论数与数之间的关系知识讲解5和6之间有怎样的关系？5添上1是6，5在6的前面，6在5的后面。先拨5个算珠，再拨1个算珠，就得到6个算珠。56知识讲解拨一拨，看一看，说一说。6添上1是7，6在7的前面，7在6的后面。在6的基础上，再拨1个算珠，566和7之间有怎样的关系？7就得到7个算珠。知识讲解拨一拨，看一看，说一说。再拨一个算珠。7添上1是8，7在8的前面，8在7的后面。在7的基础上，再拨1个算珠，就得到8个算珠。56787和8之间有怎样的关系？知识讲解拨一拨，看一看，说一说。再拨一个算珠是多少呢？8添上1是9，8在9的前面，9在8的后面。在8的基础上，再拨1个算珠，就得到9个算珠。567898和9之间有怎样的关系？知识讲解拨一拨，看一看，说一说。6-9各数在直尺上表示是这样的。6在7的前面。7在8的前面。7在6的后面。8在7的后面。8在9的前面。7在6和8之间。8在7和9之间。vv9在8的后面。7、8在6和9之间。知识讲解你知道6-9各数的顺序是怎样的吗？6-9各数的顺序：从前往后数，6，7，8，9。从后往前数，9，8，7，6。知识讲解如何正确书写、识记6-9各数呢？66像豆芽小尾巴。6像口哨嘟嘟响。6-9各数都要写在田字格左半格。知识讲解77像镰刀割青草7像锄头来锄地6-9各数都要写在田字格左半格。如何正确书写、识记6-9各数呢？知识讲解88像葫芦装水喝8像麻花拧一遭6-9各数都要写在田字格左半格。知识讲解如何正确书写、识记6-9各数呢？99像勺子能盛饭9像气球飞上天6-9各数都要写在田字格左半格。如何正确书写、识记6-9各数呢？知识讲解96如何区分“6”和“9”呢？口哨的开口在上面才可以吹，脑袋在下面。气球有了空气才可以飞，脑袋在上面。知识讲解知识讲解《03》课堂练习657974按顺序填数。865498练习巩固填一填。（1）8前面一个数是（），后面一个数是（）；与7相邻的两个数是（）和（）。（2）5个算珠再添一个算珠是（）个算珠。（3）8个算珠去掉一个算珠是（）个算珠。练习巩固796867《04》拓展延伸知识总结6~9的认识:数量是6的事物用“6”表示，数量是7的事物用“7”表示，数量是8

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