2.1.1空气的组成课件九年级化学人教版(2024)上册

课题1我们周围的空气第1课时空气的组成第二单元空气和氧气

1.二百多年前，法国化学家

⁠用定量的方法研究了空气的成

分，得出了空气由

和

⁠组成。拉瓦锡

氧气

氮气

2.探究空气中氧气的含量（1）实验原理：通常利用红磷燃烧消耗密闭容器中的氧气且生成固体

物质，使密闭容器中压强

⁠，在大气压的作用下，水进入容器，

占据氧气原有的空间，从而确定空气中氧气的

⁠。减小

体积分数

（2）实验现象：红磷燃烧产生大量

，打开弹簧夹，水

⁠

⁠

⁠。（3）红磷燃烧的文字表达式：

⁠。（4）实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的

⁠。白烟

沿导

管进入集气瓶，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内原来水面上方空气

（5）注意事项：①红磷要足量；②装置气密性要好；③冷却后才能

打开弹簧夹，否则会使测得的氧气的体积

（填“偏大”或“偏

小”）。偏小

3.空气的成分按体积计算，大约是

78％、氧气

⁠、稀有

气体0.94％、二氧化碳0.03％、其他气体0.03％。4.由

⁠混合而成的物质叫作混合物，组成混合

物的各种成分保持着

。只由

⁠组成的物

质叫作纯净物，纯净物可以用

⁠来表示，如氮气、氧气、红

磷、二氧化碳和五氧化二磷的化学符号分别

为

、

、

、

、

⁠。氮气

21％

两种或两种以上的物质

它们各自的性质

一种物质

化学符号

N2

O2

P

CO2

P2O5

1.

（2023·广州从化一模改编）下列说法正确的是（

D

）A.拉瓦锡发现了元素周期律B.门捷列夫提出了近代原子学说C.道尔顿确定了空气的组成D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖D1234562.

（2023·广州市执信中学期中改编）如图为空气成分示意图，下列说

法不正确的是（

D

）A.空气是由多种成分组成的混合物B.空气中氮气含量最高C.空气中二氧化碳含量（体积分数）低于1％D.其他气体包括氢气、氦气等第2题D1234563.给下列物质分类，将序号写在相应的横线上。①水

②铜

③空气

④稀有气体

⑤氮气⑥泥水

⑦二氧化碳

⑧澄清石灰水（1）属于混合物的有

⁠。（2）属于纯净物的有

⁠。（3）空气的成分按体积分数由大到小分别是氮气＞氧气＞

⁠

＞

＝其他气体。③④⑥⑧

①②⑤⑦

④

⑦

1234564.

（2023·清远期中）阅读科普短文，回答下列问题。18世纪，通过对燃烧现象和呼吸作用的深入研究，人们开始认识到

气体的多样性和空气的复杂性。1772年，英国物理学家卢瑟福在密闭容器中燃烧磷，发现剩余的气

体不被碱液吸收，不能维持生命，具有可以灭火的性质，因此他把这种

气体叫作“浊气”。1774年，法国化学家拉瓦锡进行了著名的“二十天

实验”，通过加热曲颈甑中的水银进行定量研究，认识到空气是由氧气

和氮气组成的混合物。12345619世纪末，英国的物理学家瑞利经过实验和推理，发现了稀有气

体，后来经过多位科学家的实验与探究，逐步让人们明确了空气的主要

成分及含量。（1）被卢瑟福称为“浊气”气体的主要成分为

⁠。（2）卢瑟福和拉瓦锡的实验原理都是通过消耗掉密闭容器中的

⁠

，使瓶内和瓶外的

⁠出现差值。氮气

氧

气

气压

123456（3）某实验小组根据相同原理，重现了空气中氧气含量的测定实验，

并利用实验装置（如图甲）得到了相关图像（如图

乙）。

第4题①该反应的文字表达式是

⁠。

123456②已知相同温度下，在相同体积容器内，气体含量的比值和气压比相

同，则根据图乙可以计算出空气中氧气的体积分数为

⁠

（用p和p0表示）。

第4题

③剩余的气体主要是

，通过实验分析该气体的性质是

⁠

⁠（写两点）。氮气

不可

燃、不助燃（或难溶于水）

123456

5.下列关于纯净物与混合物的说法中，不正确的是（

B

）BA.纯净物有固定的组成，混合物没有固定的组成B.纯净物和混合物都有固定的熔点C.纯净物中不能分离出其他成分，混合物中能分离出两种或两种以上成分D.纯净物能用专门的化学符号表示，混合物不能用专门的化学符号表示123456

6.某化学兴趣小组同学利用图甲装置测定空气中氧气的含量，同时用压

力传感器测得集气瓶中的气压变化如图乙。

第6题②③

123456（2）图乙中A点为点燃红磷前集气瓶中的气压，AB段气压显著增大的

原因是