老师作文之任课老师岗位职责

任课老师岗位职责【篇一：中学任课教师岗位职责参考】中学任课教师岗位职责1．教师应正确理解掌握教学大纲，研究分析教材，合理设计教案，做到因材施教，并加强“学科教育素质化，素质教育学科化”的研究。2．要认真参加市区校的各项教研活动，不迟到，不早退，不无故缺席。3．教师应从实际出发，加强基础，培养能力，发展智力，结合学科特点，实施素质教育。4．确立以学生为中心的课堂教学模式，提高45分钟教学效益，按课表准时下课，不迟到，不早退，不离开，不拖堂。5．教师应服从教务处的排课、调课，如有异议，可按程序反映，但不得拒绝。提倡顾全大局，个人服从整体。6．教师因公、因私调课：若临时调课由年级组长协调安排；长期调课必须经教导处同意，由教务员安排执行，任何个人不得擅自改变《课程表》。7．在上课时，教师不能随意将学生叫出课堂谈话、做作业、解决问题，如有必需，须报请年级组长、教导主任同意。8．教师要用正确方法处理学生及师生间的问题：语言规范，尊重学生人格。课内发生问题，及时解决，不得当堂责令学生离开教室，做到利用课后时间及时解决。教师不能因对学生有偏见或问题尚未解决为理由拒绝上课或随意停学生课。课堂上发生问题，由任课老师自行解决，必要时可由班主任、年级组长配合解决。9．教师应根据教材需要，精心设计作业，控制作业量。指导学生按《作业规范化要求条例》认真完成作业，培养良好的作业习惯。10．教师按《作业规范化条例》认真批改作业，做好反馈、矫正工作，采取针对性改进措施。11．教师应对学习有困难的学生做好补差、补缺及对学习有余力的同学做好辅优提高工作，严禁在校内进行有偿家教。12．每位教师按规定每学期听课8节，（听课时不要做与之无关工作）做好听课记录，并参加本学科的评课活动。13．练习、测验、考核命题样卷应提前三天填写“刻印申请单”并报请教导处审批，个人不得私自联系刻印任何资料。14．按校《教学常规管理条例》严格执行考试制度、监考制度、阅卷制度，做好质量分析总结。15．教师要根据教导处的安排，认真开展科技教育活动及第二课堂活动，要有授课教案，活动计划，建立点名制度，对缺席者要与班主任联系，并报教导处。16．教师要加强对命题的研究，体现大纲、教材要求，符合教学实际，学生实际，努力提高命题质量。17．要重视教育教学研究，积极参与教科研工作，不断提高教科研能力。【篇二：任课教师岗位职责】任课教师岗位职责1、教书育人——按要求完成教学常规任务，注重教学过程中的德育渗透，强化育人意识；认真履行《学校德育、安全工作首问责任制度》”，将“既教书、又育人”的观念提升到新的层次。2、身正为范——加强师德修养，知法守法，遵规守纪，主动担当社会正义的代表和传播者角色。3、学高为师——自觉进行政治业务学习，按时、保质完成上级主管部门及学校规定的学习任务，不断提高个人的业务素养。4、创新工作——以“减负增效”为原则和己任，积极进行课堂教学改革的探索与实践，以提高学科教学的效率和学生自主、合作、探究学习的意识；育人的观念与方法更要与时俱进，不断更新。5、责权分明——年级组长、教研组长、班主任及各专用教室负责人、任课教师要明确本部门或个人的责任和权力，履行好各自职责。6、科学管理——每一位任课教师对学生的学习、纪律和行为习惯的管理要形成一套科学的体系，努力追求教育教学管理的制度化、规范化。7、民主意识——了解学校的各项规章制度，履行对学校各项管理制度的建议权和参与权，积极建设自身的民主意识。老官地中学【篇三：科任教师岗位职责】科任教师岗位职责1.执行党的教育方针，依法执政，自觉遵守学校各项规章制度。⑴教育学生热爱祖国，逐步树立为共产主义事业而奋斗的志向。⑵教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。⑶教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动和军训及社会实践活动。协助学校贯彻实施《学校体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。积极完成学校安排的其他临时性工作。⑷关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。⑸鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。⑹强化对学生的安全教育，增强安全意识，及时消除班级安全隐患，争创安全班级，保证学生的人身安全、财产安全。⑺做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。⑻建立后进生档案，做好后进生转化和学生违法犯罪的监控工作。4、协调教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。5、制定班主任工作计划，检查计划执行情况，做好总结工作。⑴班主任计划要以教育方针为指导，贯彻落实学校教育工作的计划和要求要注意符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。⑵班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况，通过检查发现问题，及时作出调整。⑶搞好学期、学年总结，通过总结，积累经验，找出工作规律，不断提高工作水平。四、班主任的任职条件1、坚持四项基本原则，拥护党的各项路线、方针和政策，能努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，有一定的政治理论水平。思想作风正派，严以律已，情操高尚，办事公道，原则性较强。2、能自觉遵守国家法令和学校各项规章制度，熟练运用国家的教育方针和政策，有较强的责任心和服务意识，爱岗敬业，为人师表。3、忠诚党的教育事业，热爱学生，具有一定的组织协调能力、较强的语言表达和心理沟通能力。五、班主任的管理1、学校要设立班主任聘任和解聘机构，建立班主任工作档案。2、班主任平时管理和考核可由教务处、政教处或