二年级下册音乐教案- 第三课 洋娃娃和小熊跳舞 湘艺版_第1页
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文档简介

《洋娃娃和小熊跳舞》教案【教学目标】：1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，认识新的节奏记号。2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。【教学重点、难点】：1、有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。2、认识十六分音符节奏。【教学过程】：组织教学1、师生问好！2、故事导入：师：告诉大家一个好消息，住在大森林里的洋娃娃今天晚上，要举行一个盛大的舞会。她向小动物和朋友们发送了舞会的邀请函。（出示课件）我们班也收到一张赶快来看看吧！（老师阅读邀请卡内容）师：要参加舞会，还必须要完成两个任务哦。大家想不想参加这个舞会呢？那还等什么赶紧来完成第一个任务。二、舞会任务1、学唱舞会主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》1）师：在学习歌曲之前先来看几组节奏。（出示课件）指名学生来演示拍节奏。同学们拍得都很好，今天我们再来认识一组新节奏。教师讲解示范，学生模仿。大家都掌握了吗？2）师：我们来看看《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌曲有没有我们新学的节奏呢？请用笔在书上画出来。下面我们来听歌曲，遇到今天新学的节奏大家就一起拍一拍。3）听了这首歌曲大家觉得歌曲的情绪是怎样的呢？看看导学案上的选项，完成预习自学的选择题。师：我们都知道了歌曲的情绪是欢快的活泼的，可以肯定歌曲里讲的事情一定很令人开心，那么歌曲到底讲了什么呢？大家仔细再听一次，把答案写在导学案上。4）师：听了这么多遍相信大家对歌曲旋律已经很熟悉了，我们跟着轻声唱一遍吧。学生跟唱师：我们跟着伴奏来一遍。5）今天舞会要来很多小动物，大家都想和洋娃娃一起跳舞，可是却没有适合它们的歌词，老师这里替小鸭子写了一首大家来看看：洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎小鸭小鸭点点头呀，点点头呀，嘎嘎嘎小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈我们来唱唱吧，播放伴奏。其他小动物就交给大家来编写歌词了。小组讨论编写歌词并唱一唱。播放伴奏，小组展示。歌曲我们学得棒棒的了，该完成第二个任务——学跳圆圈舞。2、学跳舞蹈。教师演示，学生模仿。三、洋娃娃的舞会师：舞会任务都完成了，我们去参加舞会吧！播放音乐学生自由舞蹈。四、课堂小结及作业布置.大家开心吗？今天不仅学会了《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌曲，还为歌曲改编了各种动物版本的歌词，又学习了跳舞，真是收获不少啊！今天回家大家把自己改编的歌曲唱给家人听，再秀一段我们的舞蹈能不能做到？二年级学生大部分同学有责任心，在学习过程中能努力向上，在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在音乐知识的运用上较弱,唱歌节奏较慢跟不上伴奏速度。而且常会出现喊歌现象,唱出的歌曲毫无美感，缺乏气息的支撑.教学中，我会设计一些小的音乐游戏，加大学生对乐理知识的学习，在讲解时，注意用充满趣味的语言来讲解枯燥的音乐知识，同时注重律动教学，在课堂中引导学生创编大量的简

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