高中数学 1.2.1赋值、输入和输出语句检测试题 新人教B版必修3_第1页
高中数学 1.2.1赋值、输入和输出语句检测试题 新人教B版必修3_第2页
高中数学 1.2.1赋值、输入和输出语句检测试题 新人教B版必修3_第3页
高中数学 1.2.1赋值、输入和输出语句检测试题 新人教B版必修3_第4页
高中数学 1.2.1赋值、输入和输出语句检测试题 新人教B版必修3_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【成才之路】-学年高中数学1.2.1赋值、输入和输出语句检测试题新人教B版必修3一、选择题1.下列赋值语句正确的是()A.6=x B.x+y=6C.x=y=2 D.x=x+2[答案]D[解析]赋值语句只能给变量赋值,不能给表达式赋值,也不能给多个变量赋值,且变量一定在“=”号左边.2.执行“print(%io(2),3+5)”的输出结果是()A.3+5=3+5 B.3+5=8C.8 D.8=8[答案]C[解析]输出语句有计算功能,∴3+5=8.3.下列给出的输入、输出语句正确的是()①inputa;b;c②inputx=3③printA=4④print(%io(2),a)A.①② B.②③C.③④ D.④[答案]D[解析]由输入、输出语句的定义可知①②③不正确,故选D.4.将两个数A=9,B=15交换使得A=15,B=9,下列语句正确的一组是()eq\x(\a\al(A=B,B=A))eq\x(\a\al(A=C,C=B,B=A))eq\x(\a\al(B=A,A=B))eq\x(\a\al(C=B,B=A,A=C))ABCD[答案]D[解析]此语句功能是交换两个变量的值,要找一个中间变量来过渡.5.以下程序运行后输出结果是()A.58 B.88C.13 D.85[答案]D[解析]∵x=58,a为58除以10的整数商,∴a=5.又∵b为58除以10的余数,∴b=8.∴x=10×8+5=85.6.下列程序若输出的结果为3,则输入的x值可能是()A.1 B.-3C.-1 D.1或-3[答案]D[解析]依题意,得x2+2x=3,∴x=1或x=-3,即输入的x的值可能是1或-3.二、填空题7.下列程序的运行结果是________.eq\x(\a\al(a=1;,b=3;,a=a+b;,b=b*a;,print%io2,a,b;))[答案]12,4[解析]∵a=1,b=3,∴a=a+b=4;b=b*a=3×4=12,故输出结果为12,4.8.执行下列程序:eq\x(\a\al(A=20;,B=15;,A=A+B;,B=A-B;,A=A*B;,B=A+B;,print%io2,B;))运行结果为________.[答案]720[解析]∵A=20,B=15,∴A=A+B=35,B=A-B=20,∴A=A×B=35×20=700,∴B=A+B=700+20=720.故运行结果为720.三、解答题9.在一次数学考试中,小明、小亮、小强的成绩分别为a、b、c,后来发现统计错了.小亮的成绩记在了小明的名下,小强的成绩记在了小亮的名下,而小明的成绩记在小强的名下了.设计程序更正成绩单,并输出.[解析]程序如下:eq\x(\a\al(a=input“a=”;,b=input“b=”;,c=input“c=”;,x=a;,a=c;,c=b;,b=x;,print%io2,a,b,c;))一、选择题1.给出下列程序:eq\x(\a\al(x1=input“x1=”;,y1=input“y1=”;,x2=input“x2=”;,y2=input“y2=”;,a=x1-x2;,m=a^2;,b=y1-y2;,n=b^2;,s=m+n;,d=sqrts;,print%io2,d;))此程序的功能为()A.求点到直线的距离B.求两点之间的距离C.求一个多项式函数的值D.求输入的值的平方和[答案]B[解析]输入的四个实数可作为两个点的坐标,程序中的a,b分别表示两个点的横、纵坐标之差,而m,n分别表示两点横、纵坐标之差的平方;s是横、纵坐标之差的平方和,d是平方和的算术平方根,即两点之间的距离,最后输出此距离.2.下边程序的输出结果为()eq\x(\a\al(A=8;,B=7;,A=A+B;,B=A-B;,C=A*B;,A=C;,print%io2,B,A;))A.15,1 B.15,7C.56,8 D.120,8[答案]D[解析]执行过程中,A,B,C的值的变化情况为:A=7,B=7,A=15,B=8,C=120,A=120,故输出结果是A=120,B=8.二、填空题3.下列程序的运行结果是________.eq\x(\a\al(a=2;,b=3;,c=4;,a=b;,b=a+c;,c=b+a;,a=a+b+c/2;,print%io2,a;))[答案]10[解析]∵a=2,b=3,c=4,∴a=b=3,b=a+c=7,c=b+a=10,a=eq\f(a+b+c,2)=eq\f(3+7+10,2)=10.故运行结果为10.4.如图的程序框图所对应的程序是________.[答案]eq\x(\a\al(x=input”x=”;,y=2^x;,print%io2,y;))[解析]输入x、输出y分别转化为输入语句、输出语句,y=2x转化为赋值语句.三、解答题5.编写一个程序,要求输入两个正数a和b的值,输出ab与ba的值.[解析]解法一:程序为:eq\x(\a\al(a=input“a=”;,b=input“b=”;,A=a^b;,B=b^a;,print%io2,A;,print%io2,B;))解法二:程序为:eq\x(\a\al(a=input“a=”;,b=input“b=”;,A=a^b;))eq\x(\a\al(print%io2,A;,x=a;,a=b;,b=x;,A=a^b;,print%2,A;))6.以下是用Scilab语言编写的一个程序,解释每步程序的作用.[解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论