2024-2025学年七年级语文上学期期末专题复习：基础知识运用（含答案）

2024-2025学年七年级语文上学期期末专题复习基础知识运用参观完毕，小罗同学感慨万千，提笔写下游览日记。今天的“漫游罗湖”活动让我收获颇丰。早八点，我们从学校出发，缓缓流淌的布吉河，盛放的霸杜鹃，使我告别了早起的困倦，变得精神抖擞。行走间，我才发觉深圳的冬日竟是如此美不胜收。跟随“大部队”，穿过充满烟火气的小巷，我们看到了直冲①yúnxiāo的地王大厦。地王大厦是深圳的标志性建筑，有昔日“深圳第一高楼”的美誉。69层楼构成的宏伟建筑，总高度大约384余米。我不禁想到《世说新语》中陈元方谈及父亲品德时所说的“上有万仞之高”，这句话形容地王大厦也恰如其分。登楼望远，俯瞰深圳，小雨迷蒙中，落地窗变身为多棱②镜，折射出绚丽的光芒，给参差不齐的楼房披上彩色的光晕。窗外是奇幻的美景，窗内则展示着深圳的发展历史。大厦顶层的“深港之窗”展览详细介绍了深圳的过去与现在。今昔对比，沧海桑田，见异思迁，一种自豪感油然而生。1．根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。①yúnxiāo

②多棱镜2．判断对错。（1）“这句话形容地王大厦也恰如其分”，“这”是代词，“形容”是动词。（）（2）《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）3．下列词语使用不正确的一项是（

）A．行走间，我才发觉深圳的冬日竞是如此美不胜收。B．缓缓流淌的布吉河，盛放的筋杜鹃，使我告别了早起的困倦，变得精神抖擞。C．落地窗变身为多棱镜，折射出绚丽的光芒，给参差不齐的楼房披上彩色的光晕。D．今昔对比，沧海桑田，见异思迁，一种自豪感油然而生。4．画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。“深圳读书月”正在进行中，班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。一路书香，一生阳光做一个读书人何其幸福，在飘满墨香的字里行间，穿越旅行，【A】，一同【B】。曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个huātuánjǐncù的梦。我梦见卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，在温暖的炉膛边把希望畅想！曾几何时，我从《水浒传》归来，带回一百零八员英雄好汉。我看见壮士武松，赤手空拳战胜猛虎，落日yúhuī中正一步步捱下山冈。曾几何时，我从峨眉山归来，带回半轮秋月。我看见诗仙李白，站在舟前，凝视月光，任思念在记忆的长河里流淌！我们涉猎在这茫茫书海，我们思考，我们磨砺，我们成长！一路书香！一生阳光！（节选自微信公众号“学习强国”，有删改）5．请你根据拼音，写出相应的汉字。①huātuánjǐncù

②yúhuī6．请结合整首诗，为【A】处选择最恰当的成语（

）A．呼朋引伴 B．狼狈为奸 C．骇人听闻 D．见异思迁7．诗歌的语言具有想象之美，请结合整首诗，从下列两句中为【B】处选出合适的句子，把序号写在相应的位置，并简述理由。①捧起一页页纸张

②聆听诗篇欢悦地吟唱我选，因为。8．依据字形，可领会词义，进而感悟到诗歌语言的情味。请参考“流淌”示例，给诗中“磨砺”一词做批注。示例：任思念在记忆的长河里流淌：“流”和“淌”是“氵”旁，和水有关。“流淌”本义为“液体在流动”，写出了李白乘舟远行，对友人的思念之情愈发浓烈，像江水一样绵延不绝。我们思考，我们磨砺，我们成长：【征途见风景】少年踏征途，天地有风景。小龙的班级计划收集同学们成长中的照片，制作摄影作品集《少年征途》。【美封面】9．请你根据句意和拼音，把封面和序言中缺失的部分填写完整。①xúnmì

②chéngchè10．请你依次帮小龙选出最恰当的两个成语，填入序言中的①②空缺处。（

）A．恍然大悟 B．见异思迁 C．大相径庭 D．刨根问底11．请你揣摩序言中的画线句子，并进行仿写，使其形成一组完整的排比句。12．小龙在审阅序言时，做出了如下修改，请你选出不合理的一项（

）A．“造访”改为“莅临”，因为“莅临”是敬辞，可以使表达更加庄重。B．“热衷”改为“热忱”，因为“热忱”是名词，且与“满怀”更为搭配。C．“每一件事”改为“每一束光”，因为用借喻的手法可以使句子更有韵味。D．“一副副”改为“一幅幅”，因为“幅”偏旁是“巾”，本指布帛的宽度，后来词义扩大，也常作为字画等事物的量词。阅读下面文字，完成各题。每年十月到次年四月，深圳湾便会迎来成千上万只候鸟。这片海岸张开热烈的怀抱——鸬鹚从空中俯冲而下，身姿①轻捷地展示着它高超的飞行技巧；琵鹭来回②páihuái，用大大的“锅铲嘴”寻觅着食物，笨拙的动作③滑稽又可爱；长脚鹬迈开红色大长腿，化身时尚弄潮儿，将海滩转换成秀场：黑领椋鸟戴着时髦的黄眼镜，大摇大摆地在公园直饮水处喝水，毫不胆怯……这些可爱的生命绘就出一幅美丽的生态画卷。深圳温和的气候加上充足的海岸资源，每年都会吸引将近10万只以上长途迁徙的候鸟在此停歇和越冬。深圳湾的海岸滩涂，孕育了大量的鱼类、虾、蟹、贝类，为各类候鸟提供丰富的食物。④miányán数公里的红树林更是为候鸟们提供了栖息的场所。每一棵红树就像一所小房子，各式各样的“居民”在这里⑤（A．参差不齐

B．各得其所

C．大相径庭）、和谐相融。一边是青林碧海、鸥鹭翔集；一边是高楼林立、⑥（A．人声鼎沸

B．花团锦簇

C．人迹罕至）。一半自然一半繁华，充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念，展现了鹏城的诗意浪漫。13．根据要求写出相应的字音或字形。（1）给加点字注音：①轻捷

③滑稽（2）根据拼音写出词语：②páihuái④miányán14．请根据语境，将正确成语的选项填写在横线上。⑤⑥15．下列选项不正确的一项是（

）A．文段中画波浪线的语句使用了比拟的修辞手法。B．“大摇大摆地在公园直饮水处喝水”中的“大摇大摆”在这里没有贬义色彩。C．文段中画直线的句子有语病，应该把“停歇”和“越冬”调换顺序。D．“充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念”中的“彰显”是动词，“理念”是名词。阅读下面的语段，完成下面小题。我国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈。今天让我们共同接受一次美的洗礼。漫步古诗苑，犹如在jìngmì（

）的花海里徜徉，只见（甲），色彩斑斓，让人目不暇接，流连忘返。走进《诗经》，随手一翻，采葛、采薇、采苓的场景画面般呈现在我们面前，字字句句，都向我们传达着春生夏长、秋收冬藏的自然天道。走进《唐诗》，他们得意时写诗，生活乐无边；失意时更写诗，忘却忧愁与烦恼；分别时有诗，天下无不散之筵席；相聚时也有诗，gǎnkǎi（

）天长地久永不分离，真是处处有诗，诗诗传情。总之，诗词里，有山水风月之美，有伤春怀人之情，也有启迪哲思与振奋人心。走进诗词，让我们漫步诗苑，走进诗人心灵，培养道德情操，汲取古诗营养，弘扬民族文化。16．看拼音写词语jìngmì（）

gǎnkǎi（）17．文中画横线的句子有语病，请你修改后将正确句子写在答题卡相应位置上。18．在选段（甲）上填入成语，恰当的一项是（

）A．浩如烟海 B．花团锦簇 C．高谈阔论 D．富丽堂皇最近，学校开展“亚运力量”主题学习活动，请你参与其中，完成下面小题。2023年9月-10月，第19届亚洲运动会在杭州隆重举行，为世界呈现了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。当亚运圣火在江南水乡重焕生机时，我们看到了péngbó（

）的生命力和对未来的信心。在吉祥物“江南忆”组合“宸宸”“琮琮”“莲莲”的引领下，使亚运气氛显得格外热烈而浓厚。亚运期间，办赛各方①（A．千锤百炼

B．精益求精），数字化赋能赛事运行，持续提升服务保障水平，各类文化展览更是②（A．美不胜收

B．花枝招展），既充满了深厚的文化底蕴，又体现了开放包容的东方审美。透过杭州亚运会的精彩叙事，世界看到了中国人民的rèchén（

）与期待，更看到了中国的实力与底气。这届“亚运”是青春的亚运，这届“亚运”与“青春”互融共进。作为新时代少年，我们要争做有志、有识、有为之人，在逐梦过程中坚定信念，做胸怀天下的有志少年；③，④；在勇攀高峰中成就自我，⑤。19．（1）【辨字形】根据拼音，填写汉字①péngbó

②rè

chén（2）【识成语】结合语境，选出恰当的成语，将选项填写在横线上。①

②20．【改病句】文中划横线句子存在语病，请写出修改后正确的句子。21．【巧对联】请为上联“亚运赛场似虎跃”补充合适的下联（

）A．凌波微步如飞燕 B．中华健儿如龙腾C．华夏健儿浩气升 D．踏海雄心腾巨龙22．【善用语】喜迎八方来客，共赴亚运之约。此次亚运礼宾接待团队彰显了中国自古以来“热情好客，以诚待人”的待客之道，展现了中国形象，以下接待来宾时的服务用语使用不恰当的是（

）A．欢迎您大驾光临B．若有疑问，欢迎垂询C．此为纪念，敬请惠存D．本人高见，敬请指教23．【知应用】为办好本次主题学习活动，校学生会拟定了1个具体活动项目，请你再补充两个。①开展“亚运力量”故事会②③24．【能仿写】请在文段中划线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯。25．阅读下面的文字，完成小题。我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向（xìnì）的感受，需要透彻的理解和广泛的联想。跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法虽然（dàxiāngjìngtíng），但在阅读一些长篇著作时可结合运用。我们不必在精读或跳读的方法上徘徊，因为它们有一个共同的目的，就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读鉴赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。华罗庚认为读书可分两步。第一步是“由薄到厚”，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要刨根问底，彻底弄清楚。第二步是“由厚到薄”，即在第一步的基础上抓住本质、把握整体、分析归纳，做到融会贯通。（1）请给文段中画线的词语注音。徘徊：

鉴赏：（2）请根据文段中所给的注音写出相应的词语。（xìnì）：

（dàxiāngjìngtíng）（3）“因为它们有一个共同的目的”中划线的词语分别是：和（填写词类）（4）上面语段中划线的句子有语病，将正确的修改意见写在下面。即在第一步的基础上抓住本质、把握整体、分析归纳，做到融会贯通。在深圳读书月活动中，坪山文化聚落开展了一场“与经典同行——少年正是读书时”的主题阅读活动。请你根据要求完成下面小题。小深作为学生代表要在主题活动开幕式上发言，请帮助他完成演讲稿的其中一段吧！经典不是旧纸堆里的过往云烟，它宛如一条智慧之河，静静流tăng（

），经历了时光的打磨①岁月的洗礼，突破了【甲】（A狭窄B狭隘）的地域局限，为人们zhù（

）蓄力量，孕育希望。读莫怀戚《散步》，你能从日常琐事中体察亲情的温馨；读安徒生《皇帝的新装》，你能从荒诞的情节中辨别真伪；______，______。阅读经典，刚开始你可以尝试广泛阅读，【乙】（A浅尝辄止B不求甚解）②接着，要注意选择合适的读书方法，比如根据兴趣和读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读。现在让我们一起漫步在经典名著的长廊吧，你会获得丰富的知识，得到精神的洗礼！26．【写汉字】请你根据拼音将演讲稿中的汉字补充完整。（1）流tǎng（）

（2）zhù（）蓄27．【辨词义】请你结合语境，为【甲】【乙】两处选择恰当的词语。【甲】

【乙】28．【析语言】请选出以下四个选项中不正确的一项（

）A．文中加点词“一条”“情节”“丰富”“洗礼”分别是数量词、名词、形容词和动词。B．“经典不是旧纸堆里的过往云烟，它宛如一条智慧之河……”使用了比喻的修辞手法。C．文中横线①②两处的标点符号，①处可以填顿号，②处可以填分号。D．根据本学期所学的朗读知识，小深认为最后一句在朗读时应该语气坚定，情绪激昂。29．【改病句】划横线的句子在表达上有语病，请你将修改后的句子写在下面。30．【巧仿句】请仿照划波浪线的句子，补写一句话，使之构成语意连贯的排比句。读莫怀戚《散步》，你能从日常的琐事中体察亲情的温馨；读安徒生《皇帝的新装》，你能从荒诞的情节中辨别人性的真伪；，。31．【善运用】为促进本次活动深入开展，坪山区文化聚落计划11月10日下午三点在坪山图书馆报告厅开展“共读一本书”活动，将邀请坪山图书馆馆长周国平先生莅临现场作读书指导，请你给他写一封邀请函。本学期，学校开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，请根据要求完成题目。王国维曾借用几段诗词名句诠释人生的三境界，给读书人带来很多启发。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境界，指经历几次失败后发现努力的结果与最初的设想_______，但仍努力站在高处，尽力向更远处寻找属于自己的路标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此为第二境界，指有了目标后为之追逐，遇到困惑时________，哪怕屡屡受挫，依然满怀热chén（

）追求梦想。“众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此为第三境界，在足够的积累后能够融会贯通，_______，生命焕发出péng（

）勃的力量。读书亦如此，即使经历一段不懈钻研的路程，才能从满怀困惑到豁然开朗。32．【辨字形】根据拼音写汉字。热chén（）

péng勃（）33．【品境界】结合语境，选择恰当的成语，将选项填到文中横线上。①刨根问底

②截然不同

③恍然大悟34．【明逻辑】画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。35．【补对联】小雅想为本次活动写一幅对联，请结合上述阅读材料，帮她补全下联。上联：处处留心皆学问

下联：长本领。阅读下面的短文，按要求完成下面小题。（1）新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内（hán）①，是坚定文化自信的前提。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的（hào）②然正气，“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不（xiè）③奋斗。新时代，人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、领略文化精髓④、感受家国情怀、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。（2）中华传统文化，蕴“美”万千，不胜枚举：有戏曲之美，生旦净丑，演绎悲欢人生；有武术之美，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；有音乐之美，琴瑟笙箫，演奏美妙旋律；A，，；……（3）民俗文化也是传统文化的重要组成部分。2022年是壬寅虎年，千百年来，虎的形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。B在中国的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来，在C的民俗文化故事与传说中，虎一直昭示着一种力量和气魄，受到芸芸众生的敬畏。36．【正音形】根据拼音写出汉字，给加点的字注音。①内（hán）

②（hào）然正气③不（xiè）奋斗

④精髓37．【辨词性】请指出下列加点词的词性。①新时代呼唤坚定的文化自信

（）②是坚定文化自信的前提

（）38．【仿句子】依照第（2）段画波浪线的句子，在A处横线上仿写一个句子，使之与前文构成排比。39．【改语病】第（3）段B处画波浪线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。40．【审成语】在第（3）段C处横线上填入成语，恰当的一项是（

）A．浩如烟海 B．花团锦簇 C．高谈阔论 D．富丽堂皇本周年级组织了去深圳野生动物园游玩的活动，语文老师布置同学们写一篇有关游玩的作文，请你阅读下面这篇作文，完成下面小题。当老师宣布本周五我们去深圳野生动物园游玩的消息时，同学们个个A喜出望外，坐上豪华大巴，我们发现车上已有两个旅游公司的导游，一个是幽默风趣的朱导游，一个是活泼开朗的张导游，在大巴上，我暗自zuómo怎样让这难得亲近动物的时光过得更有趣。车还未到目的地，张导游趁机介绍说：一般的动物园都是把动物jìngù在笼子里，而深圳动物园的大部分动物都有自由的活动空间，我们可以看狮子们ānxiáng地在林间踱步，还可以观赏到火烈鸟、红腹锦鸡、白鹇、孔雀、朱鹮等许多B参差不齐的珍贵鸟类以及其它许多种动物……当我终于亲眼看到我最喜爱的，长着长长的脖子、细细的腿、还有着火红身子的火烈鸟时，我的愉悦感C油然而生。上午十点半，终于到了海洋天地馆的海豚海狮表演时间，同学们兴奋得叫声不断，满馆D人声鼎沸，最后我们还看了水母，水母有大有小，形状各异，有的像降落伞，有的像蘑菇，有的像花骨朵。它们身子随着水流一张一合，真好看。不知不觉，一天结束了，我们坐上了旅游大巴，依依不舍地离开了深圳野生动物国。41．根据拼音写出相应的词语。zuómo（）

jìngù（）

ānxiáng（）42．这篇作文运用了不少成语，其中ABCD四个成语中，有一个的使用不当，请你选出（

）A．喜出望外 B．参差不齐C．油然而生 D．人声鼎沸43．文中划波浪线的句子有语病，请你修改。44．请选出下列说法不正确的一项（

）A．文中加粗词语“长长”“细细”“火红”都是形容词。B．文中划横线的句子运用了比喻和排比的修辞手法。C．《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。D．童话一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。45．小深和同学们到了长颈鹿园区，看见别人可以买树枝给长颈鹿喂食，他也想买树枝喂一喂可爱的长颈鹿。一问，一根小树枝10块钱！小深觉得这价格极不合理，他该如何向园区管理人员反映呢？最近，年级黑板报新增了“语文角”栏目，其中呈现的内容引起不少同学关注。你也开始注意，并试着完成下列任务。46．栏目贴出了与多音字“和”相关的三个词语，希望有意参与者分别为“和”标音，并将词性为形容词的词语用正楷字抄写在答题卡对应处。（1）应和（2）和蔼

（3）掺和47．阅读下面文段，画线处填写成语或词语依次正确的一项是（

）白求恩同志_____专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。……不少的人对工作不负责任，________，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是_______，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员。至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不______，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。A．毫不利己

自私自利

小心翼翼

怅然B．毫不利己

拈轻怕重

满腔热忱

佩服C．精益求精

拈轻怕重

小心翼翼

怅然D．精益求精

自私自利

满腔热忱

佩服48．阅读下面材料，根据你对内容和语言特点的把握，为第二自然段补全首句。一个语言片段有两种或多种解释，这种现象称为语言的“歧解现象”。语言的歧解现象，。如“他叫张亮”这个语言片段中的“叫”，常用的词义有两个：①叫作，②呼叫。由于这两个词义同时存在，所以产生了歧解现象。在“他叫张亮，他的哥哥叫张明”“他叫张亮，叫了半天了”这两句话中的“他叫张亮”，就不会产生歧解现象。语言的歧解现象，需要靠背景知识来克服。例如“他爸爸上午要做手术”这个语言片段，如果他爸爸是大夫，那就是他爸爸上午要给病人做手术；如果他爸爸是病人，那就是大夫上午要给他爸爸做手术。听话人如果了解“他爸爸”的相关情况，歧解现象就不会产生了。还有的语言歧解现象，需要靠文化交流来消解。例如，汉语听力课上播放《龟兔赛跑》的故事，留学生谈感想时说：“我多么愿意做一只大乌龟啊！”当时听课的几位新教师笑得前仰后合。在中国，“龟”一词从元代开始就被附加了贬义的比喻意义，如今没有人“愿意当乌龟”。可能在他国文化中，“龟”一词没有贬义，所以他才说出让中国人听了觉得好笑的句子。这是因文化不同而出现的一个对语言片段意义的歧解。（《语言的“歧解现象”》董树人文，有删改）49．栏目抄录了现代诗人艾青的一首诗，不少同学表达了自己读后的感受。以下感受正确的一项为（

）煤的对话——A—Y。R。①艾青你住在哪里？

你从什么时候沉默的？我住在万年的深山里

从恐龙统治了森林的年代我住在万年的岩石里

从地壳第一次变动的年代你的年纪——

你已死在过深的怨愤里了么？我的年纪比山的更大

死？不，不，我还活着——比岩石的更大

请给我以火，给我以火！1937年春（《艾青诗选》人民文学出版社）①A法语词汇，致、给的意思。Y。R。：人名，指又然，即李又然，散文作家，艾青的朋友。A．题目虽然是“煤的对话”，但从诗的内容看，指的就是“煤”跟自己对话。B．由“煤”联想到“深山”“岩石”较为恰切，但再联想到“恐龙统治”“地壳第一次震动”就有些牵强，不太科学了。C．本诗将“煤”这个事物拟人化，有“住”所，有“沉默”“怨愤”等情感，还有对生死的认识，很有个性化特点。D．从全诗看，本诗情感上哀伤、愤懑而不消沉，内容上就“煤”的特点写“煤”，“煤”这个形象并没有被赋予象征意义。50．下列作品、作家和出处对应正确的一项是（

）A．《济南的冬天》——老舍——《骆驼祥子》B．《秋天的怀念》——郑振铎——《植树的男人》C．《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》D．《皇帝的新装》——伊索——《伊索寓言》阅读下面的材料，完成下面小题。①湖北体验项目通过实物展品、非遗展演、沉浸式互动等形式，全方位呈现湖北各族儿女交往交流交融的生动实践，立体式展示湖北各族人民守望相助、团结奋斗的动人画卷；通过对外展现荆楚文化、长江文化，吸引更多客人走进湖北、推介湖北、爱上湖北。②身着长袍、头戴冠髻的“屈原”吟诵起《九歌·山鬼》，沧桑浑厚的声音持久_______。屈原的出现，让中国文学从集体吟唱走向个性创作，从现实主义走向浪漫主义，让中国文人从此有了“骚人”的_______称号；屈原的爱国精神已_______中华民族的血液之中，_______着中国人的精神肌理。③“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”王昭君是民族团结的使者，现场《昭君出塞》的表演团队用剧情化的方式，将观众带回2000多年前汉匈和亲的历史故事中。④曾侯乙编钟用钟发声，以磬收韵，集六音之大成，还原了“礼乐中国”的和谐乐章。现场，不少参观者争相尝试，轻轻敲击编钟正面，清脆洪亮、深沉柔美的声音便在展区内响起。⑤……⑥身居中华之“中”的荆楚大地【A】在每一个重要的历史节点上【B】总能感受到文明跃进的强烈律动【C】在每一幕历史演进的舞台上【D】总能看到荆楚跃动的雄姿身影。⑦湖北将深入挖掘荆楚优秀文化丰富内含，引导各族群众厚植休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融和互嵌式发展，一起唱出中华大美的风采，一同诠释荆楚之美的神韵。51．下列加点字的注音字形，不正确的一项是（

）A．内含 B．休戚（qī） C．风采 D．诠（quán）释52．下依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．回荡

高雅

融入

浸润 B．飘荡

高雅

浸润

融入C．回荡

高尚

浸润

融入 D．飘荡

高尚

融入

浸润53．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（

）身居中华之“中”的荆楚大地【A】在每一个重要的历史节点上【B】总能感受到文明跃进的强烈律动【C】在每一幕历史演进的舞台上【D】总能看到荆楚跃动的雄姿身影。A．， B．， C．。 D．，54．下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（

）通过对外展现荆楚文化、长江文化，吸引更多客人走进湖北、推介湖北、爱上湖北。A．通过对外展现长江文化、荆楚文化，吸引更多客人爱上湖北、推介湖北、走进湖北。B．通过对外展示荆楚文化、长江文化，吸引更多客人走进湖北、爱上湖北、推介湖北。C．通过对外展示荆楚文化、长江文化，吸引更多客人走进湖北、推介湖北、爱上湖北。D．通过对外展现长江文化、荆楚文化，吸引更多客人走进湖北、爱上湖北、推介湖北。55．将“荆楚道中华，中华眷荆楚。”这句话插入原文，位置最恰当的一项是（

）A．第①段末尾 B．第②段开头 C．第⑥段开头 D．第⑦段末尾请你跟随小东郊游的足迹，阅读下面文段，完成问题。①上初中以来，郊游的愿望终于有了着（zháo）落，小东不禁喜出望外。A邀约几个班上的好友，精神抖擞地背着背包出发了！②澄澈的小溪水波鳞鳞，翠绿的树木郁郁葱葱。B有的花朵含苞待放，在叶片的庇护下贮蓄着生命的力量；有的花朵怒放枝头，好像在炫耀自己的美丽色彩。花丛中，小刚忽然发现一只蝴蝶正安祥地蜷（quán）伏在花瓣上，惊呼道：“快看！”也许是受到了惊扰，这只彩蝶惊慌失措地飞走了，大家都嗔（chēn）怪小刚：“小声点，小声点！”一路走一路看，嫩绿的小草随意点染路旁，真是美不胜收，喜悦之情油然而生。③在一段干涸的河床上面有一个小山包，小凡提议到上面去玩，大家都赞成。在奔向小山包的路上，小磊被一块石子绊倒了，树枝戳（chuō）破了一点皮，冒出了血水。小磊抽噎起来，大家都围过来安慰他。开始搭帐蓬了，大家齐心协力。C小东勇挑重担，十分称职，展现出男子汉。D小川今天也特别十分卖力，跟平时做清洁时拈轻怕重的表现大相径庭，实在让人钦佩。为了逗受伤的小磊开心，小刚故意讲些鬼神故事，大家心里有些惊恐，他却一个人在那里哄堂大笑，滑稽的表情终于把小磊逗笑了，不愧是班上的喜剧大王。④快乐的郊游结束了，这个周末真愉快！56．文段中加点字词注音错误的一项是（

）A．着（zháo）落 B．蜷（quán）伏 C．嗔（chēn）怪 D．戳（chuō）破57．文段中加横线词语书写正确的一项是（

）A．水波鳞鳞 B．安祥 C．惊慌失措 D．帐蓬58．文段中画波浪线成语使用错误的一项是（

）A．油然而生 B．拈轻怕重 C．大相径庭 D．哄堂大笑59．指出下列语句没有语病的一项是（

）A．邀约几个班上的好友，精神抖擞地背着背包出发了！B．有的花朵含苞待放，在叶片的庇护下贮蓄着生命的力量。C．小东勇挑重担，十分称职，展现出男子汉。D．小川今天也特别十分卖力，跟平时做清洁时拈轻怕重的表现大相径庭，实在让人钦佩。阅读下面的材料，完成小题。（一）动物笑谈（片段）另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的yuēshù，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。60．阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）虐待（）

（2）yuēshù（）61．以上文段中有几个成语，请写出两个四个字的成语：、。（二）猫（片段）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问得好几次……某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。62．解释文段中加点的词语。（1）怂恿：

（2）预警：63．请在下列的上下联中分别补写一种动物名称，使对联完整生动。上联：好入千家，万重气象新风起下联：骏驰九域，一派吉祥如意来（三）春（片段）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。64．下列从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（

）A．我花了一笔数目可观的钱。 B．它马上变得活泼而神采奕奕起来。C．没有看见小猫。 D．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编基础知识运用参观完毕，小罗同学感慨万千，提笔写下游览日记。今天的“漫游罗湖”活动让我收获颇丰。早八点，我们从学校出发，缓缓流淌的布吉河，盛放的霸杜鹃，使我告别了早起的困倦，变得精神抖擞。行走间，我才发觉深圳的冬日竟是如此美不胜收。跟随“大部队”，穿过充满烟火气的小巷，我们看到了直冲①yúnxiāo的地王大厦。地王大厦是深圳的标志性建筑，有昔日“深圳第一高楼”的美誉。69层楼构成的宏伟建筑，总高度大约384余米。我不禁想到《世说新语》中陈元方谈及父亲品德时所说的“上有万仞之高”，这句话形容地王大厦也恰如其分。登楼望远，俯瞰深圳，小雨迷蒙中，落地窗变身为多棱②镜，折射出绚丽的光芒，给参差不齐的楼房披上彩色的光晕。窗外是奇幻的美景，窗内则展示着深圳的发展历史。大厦顶层的“深港之窗”展览详细介绍了深圳的过去与现在。今昔对比，沧海桑田，见异思迁，一种自豪感油然而生。1．根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。①yúnxiāo

②多棱镜2．判断对错。（1）“这句话形容地王大厦也恰如其分”，“这”是代词，“形容”是动词。（）（2）《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）3．下列词语使用不正确的一项是（

）A．行走间，我才发觉深圳的冬日竞是如此美不胜收。B．缓缓流淌的布吉河，盛放的筋杜鹃，使我告别了早起的困倦，变得精神抖擞。C．落地窗变身为多棱镜，折射出绚丽的光芒，给参差不齐的楼房披上彩色的光晕。D．今昔对比，沧海桑田，见异思迁，一种自豪感油然而生。4．画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。【答案】1．云霄léng2．√×3．D4．69层楼构成的宏伟建筑，总高度大约384米；或69层楼构成的宏伟建筑，总高度384余米。“深圳读书月”正在进行中，班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。一路书香，一生阳光做一个读书人何其幸福，在飘满墨香的字里行间，穿越旅行，【A】，一同【B】。曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个huātuánjǐncù的梦。我梦见卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，在温暖的炉膛边把希望畅想！曾几何时，我从《水浒传》归来，带回一百零八员英雄好汉。我看见壮士武松，赤手空拳战胜猛虎，落日yúhuī中正一步步捱下山冈。曾几何时，我从峨眉山归来，带回半轮秋月。我看见诗仙李白，站在舟前，凝视月光，任思念在记忆的长河里流淌！我们涉猎在这茫茫书海，我们思考，我们磨砺，我们成长！一路书香！一生阳光！（节选自微信公众号“学习强国”，有删改）5．请你根据拼音，写出相应的汉字。①huātuánjǐncù

②yúhuī6．请结合整首诗，为【A】处选择最恰当的成语（

）A．呼朋引伴 B．狼狈为奸 C．骇人听闻 D．见异思迁7．诗歌的语言具有想象之美，请结合整首诗，从下列两句中为【B】处选出合适的句子，把序号写在相应的位置，并简述理由。①捧起一页页纸张

②聆听诗篇欢悦地吟唱我选，因为。8．依据字形，可领会词义，进而感悟到诗歌语言的情味。请参考“流淌”示例，给诗中“磨砺”一词做批注。示例：任思念在记忆的长河里流淌：“流”和“淌”是“氵”旁，和水有关。“流淌”本义为“液体在流动”，写出了李白乘舟远行，对友人的思念之情愈发浓烈，像江水一样绵延不绝。我们思考，我们磨砺，我们成长：【答案】5．花团锦簇（出自第三单元《再塑生命的人》，余晖（出自第五单元《动物笑谈》）6．A7．②因为这一句运用拟人手法，具有想象之美。8．“磨”和“砺”两个字都包含有“石”字，“磨砺”本义是“把有尖、刃的金属器具在石头上打磨锐利，写出了我们在读书中磨练自己，把自己变得强大。【征途见风景】少年踏征途，天地有风景。小龙的班级计划收集同学们成长中的照片，制作摄影作品集《少年征途》。【美封面】9．请你根据句意和拼音，把封面和序言中缺失的部分填写完整。①xúnmì

②chéngchè10．请你依次帮小龙选出最恰当的两个成语，填入序言中的①②空缺处。（

）A．恍然大悟 B．见异思迁 C．大相径庭 D．刨根问底11．请你揣摩序言中的画线句子，并进行仿写，使其形成一组完整的排比句。12．小龙在审阅序言时，做出了如下修改，请你选出不合理的一项（

）A．“造访”改为“莅临”，因为“莅临”是敬辞，可以使表达更加庄重。B．“热衷”改为“热忱”，因为“热忱”是名词，且与“满怀”更为搭配。C．“每一件事”改为“每一束光”，因为用借喻的手法可以使句子更有韵味。D．“一副副”改为“一幅幅”，因为“幅”偏旁是“巾”，本指布帛的宽度，后来词义扩大，也常作为字画等事物的量词。【答案】9．寻觅澄澈10．CA11．示例：告别黎明时快乐歌唱的鸟12．A阅读下面文字，完成各题。每年十月到次年四月，深圳湾便会迎来成千上万只候鸟。这片海岸张开热烈的怀抱——鸬鹚从空中俯冲而下，身姿①轻捷地展示着它高超的飞行技巧；琵鹭来回②páihuái，用大大的“锅铲嘴”寻觅着食物，笨拙的动作③滑稽又可爱；长脚鹬迈开红色大长腿，化身时尚弄潮儿，将海滩转换成秀场：黑领椋鸟戴着时髦的黄眼镜，大摇大摆地在公园直饮水处喝水，毫不胆怯……这些可爱的生命绘就出一幅美丽的生态画卷。深圳温和的气候加上充足的海岸资源，每年都会吸引将近10万只以上长途迁徙的候鸟在此停歇和越冬。深圳湾的海岸滩涂，孕育了大量的鱼类、虾、蟹、贝类，为各类候鸟提供丰富的食物。④miányán数公里的红树林更是为候鸟们提供了栖息的场所。每一棵红树就像一所小房子，各式各样的“居民”在这里⑤（A．参差不齐

B．各得其所

C．大相径庭）、和谐相融。一边是青林碧海、鸥鹭翔集；一边是高楼林立、⑥（A．人声鼎沸

B．花团锦簇

C．人迹罕至）。一半自然一半繁华，充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念，展现了鹏城的诗意浪漫。13．根据要求写出相应的字音或字形。（1）给加点字注音：①轻捷

③滑稽（2）根据拼音写出词语：②páihuái④miányán14．请根据语境，将正确成语的选项填写在横线上。⑤⑥15．下列选项不正确的一项是（

）A．文段中画波浪线的语句使用了比拟的修辞手法。B．“大摇大摆地在公园直饮水处喝水”中的“大摇大摆”在这里没有贬义色彩。C．文段中画直线的句子有语病，应该把“停歇”和“越冬”调换顺序。D．“充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念”中的“彰显”是动词，“理念”是名词。【答案】13．jiéjī徘徊绵延14．BA15．C阅读下面的语段，完成下面小题。我国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈。今天让我们共同接受一次美的洗礼。漫步古诗苑，犹如在jìngmì（

）的花海里徜徉，只见（甲），色彩斑斓，让人目不暇接，流连忘返。走进《诗经》，随手一翻，采葛、采薇、采苓的场景画面般呈现在我们面前，字字句句，都向我们传达着春生夏长、秋收冬藏的自然天道。走进《唐诗》，他们得意时写诗，生活乐无边；失意时更写诗，忘却忧愁与烦恼；分别时有诗，天下无不散之筵席；相聚时也有诗，gǎnkǎi（

）天长地久永不分离，真是处处有诗，诗诗传情。总之，诗词里，有山水风月之美，有伤春怀人之情，也有启迪哲思与振奋人心。走进诗词，让我们漫步诗苑，走进诗人心灵，培养道德情操，汲取古诗营养，弘扬民族文化。16．看拼音写词语jìngmì（）

gǎnkǎi（）17．文中画横线的句子有语病，请你修改后将正确句子写在答题卡相应位置上。18．在选段（甲）上填入成语，恰当的一项是（

）A．浩如烟海 B．花团锦簇 C．高谈阔论 D．富丽堂皇【答案】16．静谧感慨17．诗词里，有山水风月之美，有伤春怀人之情，也有启迪哲思与振奋人心的力量。（其他合适答案也可。如“的能量”“的方法”）18．B最近，学校开展“亚运力量”主题学习活动，请你参与其中，完成下面小题。2023年9月-10月，第19届亚洲运动会在杭州隆重举行，为世界呈现了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。当亚运圣火在江南水乡重焕生机时，我们看到了péngbó（

）的生命力和对未来的信心。在吉祥物“江南忆”组合“宸宸”“琮琮”“莲莲”的引领下，使亚运气氛显得格外热烈而浓厚。亚运期间，办赛各方①（A．千锤百炼

B．精益求精），数字化赋能赛事运行，持续提升服务保障水平，各类文化展览更是②（A．美不胜收

B．花枝招展），既充满了深厚的文化底蕴，又体现了开放包容的东方审美。透过杭州亚运会的精彩叙事，世界看到了中国人民的rèchén（

）与期待，更看到了中国的实力与底气。这届“亚运”是青春的亚运，这届“亚运”与“青春”互融共进。作为新时代少年，我们要争做有志、有识、有为之人，在逐梦过程中坚定信念，做胸怀天下的有志少年；③，④；在勇攀高峰中成就自我，⑤。19．（1）【辨字形】根据拼音，填写汉字①péngbó

②rè

chén（2）【识成语】结合语境，选出恰当的成语，将选项填写在横线上。①

②20．【改病句】文中划横线句子存在语病，请写出修改后正确的句子。21．【巧对联】请为上联“亚运赛场似虎跃”补充合适的下联（

）A．凌波微步如飞燕 B．中华健儿如龙腾C．华夏健儿浩气升 D．踏海雄心腾巨龙22．【善用语】喜迎八方来客，共赴亚运之约。此次亚运礼宾接待团队彰显了中国自古以来“热情好客，以诚待人”的待客之道，展现了中国形象，以下接待来宾时的服务用语使用不恰当的是（

）A．欢迎您大驾光临B．若有疑问，欢迎垂询C．此为纪念，敬请惠存D．本人高见，敬请指教23．【知应用】为办好本次主题学习活动，校学生会拟定了1个具体活动项目，请你再补充两个。①开展“亚运力量”故事会②③24．【能仿写】请在文段中划线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯。【答案】19．蓬勃热忱BA20．在吉祥物“江南忆”组合“宸宸”“琮琮”“莲莲”的引领下，亚运气氛显得格外热烈而浓厚。或吉祥物“江南忆”组合“宸宸”“琮琮”“莲莲”的引领使亚运气氛显得格外热烈而浓厚。21．B22．D23．①举办“亚运力量”演讲比赛②举办“亚运力量”专题讲座③开展“亚运力量”知识竞赛④观看“亚运力量”纪录片视频⑤举办“亚运力量”手抄报/黑板报比赛⑥举办“亚运力量”先进事迹报告会24．③在勤奋学习中增长见识，④做勇于创新的有识少年；⑤做实干笃行的有为少年。25．阅读下面的文字，完成小题。我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向（xìnì）的感受，需要透彻的理解和广泛的联想。跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法虽然（dàxiāngjìngtíng），但在阅读一些长篇著作时可结合运用。我们不必在精读或跳读的方法上徘徊，因为它们有一个共同的目的，就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读鉴赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。华罗庚认为读书可分两步。第一步是“由薄到厚”，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要刨根问底，彻底弄清楚。第二步是“由厚到薄”，即在第一步的基础上抓住本质、把握整体、分析归纳，做到融会贯通。（1）请给文段中画线的词语注音。徘徊：

鉴赏：（2）请根据文段中所给的注音写出相应的词语。（xìnì）：

（dàxiāngjìngtíng）（3）“因为它们有一个共同的目的”中划线的词语分别是：和（填写词类）（4）上面语段中划线的句子有语病，将正确的修改意见写在下面。即在第一步的基础上抓住本质、把握整体、分析归纳，做到融会贯通。【答案】（1）páihuáijiànshǎng（2）细腻大相径庭（3）数量词名词（4）将“抓住本质、把握整体、分析归纳”改为“分析归纳、抓住本质、把握整体”。在深圳读书月活动中，坪山文化聚落开展了一场“与经典同行——少年正是读书时”的主题阅读活动。请你根据要求完成下面小题。小深作为学生代表要在主题活动开幕式上发言，请帮助他完成演讲稿的其中一段吧！经典不是旧纸堆里的过往云烟，它宛如一条智慧之河，静静流tăng（

），经历了时光的打磨①岁月的洗礼，突破了【甲】（A狭窄B狭隘）的地域局限，为人们zhù（

）蓄力量，孕育希望。读莫怀戚《散步》，你能从日常琐事中体察亲情的温馨；读安徒生《皇帝的新装》，你能从荒诞的情节中辨别真伪；______，______。阅读经典，刚开始你可以尝试广泛阅读，【乙】（A浅尝辄止B不求甚解）②接着，要注意选择合适的读书方法，比如根据兴趣和读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读。现在让我们一起漫步在经典名著的长廊吧，你会获得丰富的知识，得到精神的洗礼！26．【写汉字】请你根据拼音将演讲稿中的汉字补充完整。（1）流tǎng（）

（2）zhù（）蓄27．【辨词义】请你结合语境，为【甲】【乙】两处选择恰当的词语。【甲】

【乙】28．【析语言】请选出以下四个选项中不正确的一项（

）A．文中加点词“一条”“情节”“丰富”“洗礼”分别是数量词、名词、形容词和动词。B．“经典不是旧纸堆里的过往云烟，它宛如一条智慧之河……”使用了比喻的修辞手法。C．文中横线①②两处的标点符号，①处可以填顿号，②处可以填分号。D．根据本学期所学的朗读知识，小深认为最后一句在朗读时应该语气坚定，情绪激昂。29．【改病句】划横线的句子在表达上有语病，请你将修改后的句子写在下面。30．【巧仿句】请仿照划波浪线的句子，补写一句话，使之构成语意连贯的排比句。读莫怀戚《散步》，你能从日常的琐事中体察亲情的温馨；读安徒生《皇帝的新装》，你能从荒诞的情节中辨别人性的真伪；，。31．【善运用】为促进本次活动深入开展，坪山区文化聚落计划11月10日下午三点在坪山图书馆报告厅开展“共读一本书”活动，将邀请坪山图书馆馆长周国平先生莅临现场作读书指导，请你给他写一封邀请函。【答案】26．淌贮27．BB28．A29．要注意选择合适的读书方法，比如根据兴趣和读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。30．示例：读郑振铎《猫》，你能从猫的悲剧命运中感悟人生的哲思。31．示例：邀请函尊敬的周国平先生：坪山区文化聚落将于本周四下午三点在坪山图书馆报告厅开展“共读一本书”活动，兹邀请您莅临现场，为读者们作读书指导，敬请光临。坪山图书馆2022年11月9日本学期，学校开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，请根据要求完成题目。王国维曾借用几段诗词名句诠释人生的三境界，给读书人带来很多启发。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境界，指经历几次失败后发现努力的结果与最初的设想_______，但仍努力站在高处，尽力向更远处寻找属于自己的路标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此为第二境界，指有了目标后为之追逐，遇到困惑时________，哪怕屡屡受挫，依然满怀热chén（

）追求梦想。“众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此为第三境界，在足够的积累后能够融会贯通，_______，生命焕发出péng（

）勃的力量。读书亦如此，即使经历一段不懈钻研的路程，才能从满怀困惑到豁然开朗。32．【辨字形】根据拼音写汉字。热chén（）

péng勃（）33．【品境界】结合语境，选择恰当的成语，将选项填到文中横线上。①刨根问底

②截然不同

③恍然大悟34．【明逻辑】画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。35．【补对联】小雅想为本次活动写一幅对联，请结合上述阅读材料，帮她补全下联。上联：处处留心皆学问

下联：长本领。【答案】32．忱蓬33．②截然不同

①刨根问底

③恍然大悟34．将“即使”改为“只有”。只有经历一段不懈钻研的路程，才能从满怀困惑到豁然开朗。35．时时读书（开卷）阅读下面的短文，按要求完成下面小题。（1）新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内（hán）①，是坚定文化自信的前提。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的（hào）②然正气，“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不（xiè）③奋斗。新时代，人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、领略文化精髓④、感受家国情怀、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。（2）中华传统文化，蕴“美”万千，不胜枚举：有戏曲之美，生旦净丑，演绎悲欢人生；有武术之美，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；有音乐之美，琴瑟笙箫，演奏美妙旋律；A，，；……（3）民俗文化也是传统文化的重要组成部分。2022年是壬寅虎年，千百年来，虎的形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。B在中国的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来，在C的民俗文化故事与传说中，虎一直昭示着一种力量和气魄，受到芸芸众生的敬畏。36．【正音形】根据拼音写出汉字，给加点的字注音。①内（hán）

②（hào）然正气③不（xiè）奋斗

④精髓37．【辨词性】请指出下列加点词的词性。①新时代呼唤坚定的文化自信

（）②是坚定文化自信的前提

（）38．【仿句子】依照第（2）段画波浪线的句子，在A处横线上仿写一个句子，使之与前文构成排比。39．【改语病】第（3）段B处画波浪线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。40．【审成语】在第（3）段C处横线上填入成语，恰当的一项是（

）A．浩如烟海 B．花团锦簇 C．高谈阔论 D．富丽堂皇【答案】36．涵浩懈suǐ37．形容词动词38．示例：有文学之美，诗词歌赋，书写灿烂文明/有文化之美，经史子集，照亮华夏天空。39．在中国的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。40．A本周年级组织了去深圳野生动物园游玩的活动，语文老师布置同学们写一篇有关游玩的作文，请你阅读下面这篇作文，完成下面小题。当老师宣布本周五我们去深圳野生动物园游玩的消息时，同学们个个A喜出望外，坐上豪华大巴，我们发现车上已有两个旅游公司的导游，一个是幽默风趣的朱导游，一个是活泼开朗的张导游，在大巴上，我暗自zuómo怎样让这难得亲近动物的时光过得更有趣。车还未到目的地，张导游趁机介绍说：一般的动物园都是把动物jìngù在笼子里，而深圳动物园的大部分动物都有自由的活动空间，我们可以看狮子们ānxiáng地在林间踱步，还可以观赏到火烈鸟、红腹锦鸡、白鹇、孔雀、朱鹮等许多B参差不齐的珍贵鸟类以及其它许多种动物……当我终于亲眼看到我最喜爱的，长着长长的脖子、细细的腿、还有着火红身子的火烈鸟时，我的愉悦感C油然而生。上午十点半，终于到了海洋天地馆的海豚海狮表演时间，同学们兴奋得叫声不断，满馆D人声鼎沸，最后我们还看了水母，水母有大有小，形状各异，有的像降落伞，有的像蘑菇，有的像花骨朵。它们身子随着水流一张一合，真好看。不知不觉，一天结束了，我们坐上了旅游大巴，依依不舍地离开了深圳野生动物国。41．根据拼音写出相应的词语。zuómo（）

jìngù（）

ānxiáng（）42．这篇作文运用了不少成语，其中ABCD四个成语中，有一个的使用不当，请你选出（

）A．喜出望外 B．参差不齐C．油然而生 D．人声鼎沸43．文中划波浪线的句子有语病，请你修改。44．请选出下列说法不正确的一项（

）A．文中加粗词语“长长”“细细”“火红”都是形容词。B．文中划横线的句子运用了比喻和排比的修辞手法。C．《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。D．童话一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。45．小深和同学们到了长颈鹿园区，看见别人可以买树枝给长颈鹿喂食，他也想买树枝喂一喂可爱的长颈鹿。一问，一根小树枝10块钱！小深觉得这价格极不合理，他该如何向园区管理人员反映呢？【答案】41．琢磨禁锢安详42．B43．修改：“两个旅游公司的导游”有歧义，可以改为“旅游公司的两个导游”。44．D45．示例：您好，我打算买一枝树枝喂长颈鹿，可是居然要价10元，这个价格是不是太高了一点？适当收费我们能理解，但是如此高的价格对游客的爱心也是一种打击吧？最近，年级黑板报新增了“语文角”栏目，其中呈现的内容引起不少同学关注。你也开始注意，并试着完成下列任务。46．栏目贴出了与多音字“和”相关的三个词语，希望有意参与者分别为“和”标音，并将词性为形容词的词语用正楷字抄写在答题卡对应处。（1）应和（2）和蔼

（3）掺和47．阅读下面文段，画线处填写成语或词语依次正确的一项是（

）白求恩同志_____专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。……不少的人对工作不负责任，________，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是_______，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员。至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不______，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。A．毫不利己

自私自利

小心翼翼

怅然B．毫不利己

拈轻怕重

满腔热忱

佩服C．精益求精

拈轻怕重

小心翼翼

怅然D．精益求精

自私自利

满腔热忱

佩服48．阅读下面材料，根据你对内容和语言特点的把握，为第二自然段补全首句。一个语言片段有两种或多种解释，这种现象称为语言的“歧解现象”。语言的歧解现象，。如“他叫张亮”这个语言片段中的“叫”，常用的词义有两个：①叫作，②呼叫。由于这两个词义同时存在，所以产生了歧解现象。在“他叫张亮，他的哥哥叫张明”“他叫张亮，叫了半天了”这两句话中的“他叫张亮”，就不会产生歧解现象。语言的歧解现象，需要靠背景知识来克服。例如“他爸爸上午要做手术”这个语言片段，如果他爸爸是大夫，那就是他爸爸上午要给病人做手术；如果他爸爸是病人，那就是大夫上午要给他爸爸做手术。听话人如果了解“他爸爸”的相关情况，歧解现象就不会产生了。还有的语言歧解现象，需要靠文化交流来消解。例如，汉语听力课上播放《龟兔赛跑》的故事，留学生谈感想时说：“我多么愿意做一只大乌龟啊！”当时听课的几位新教师笑得前仰后合。在中国，“龟”一词从元代开始就被附加了贬义的比喻意义，如今没有人“愿意当乌龟”。可能在他国文化中，“龟”一词没有贬义，所以他才说出让中国人听了觉得好笑的句子。这是因文化不同而出现的一个对语言片段意义的歧解。（《语言的“歧解现象”》董树人文，有删改）49．栏目抄录了现代诗人艾青的一首诗，不少同学表达了自己读后的感受。以下感受正确的一项为（

）煤的对话——A—Y。R。①艾青你住在哪里？

你从什么时候沉默的？我住在万年的深山里

从恐龙统治了森林的年代我住在万年的岩石里

从地壳第一次变动的年代你的年纪——

你已死在过深的怨愤里了么？我的年纪比山的更大

死？不，不，我还活着——比岩石的更大

请给我以火，给我以火！1937年春（《艾青诗选》人民文学出版社）①A法语词汇，致、给的意思。Y。R。：人名，指又然，即李又然，散文作家，艾青的朋友。A．题目虽然是“煤的对话”，但从诗的内容看，指的就是“煤”跟自己对话。B．由“煤”联想到“深山”“岩石”较为恰切，但再联想到“恐龙统治”“地壳第一次震动”就有些牵强，不太科学了。C．本诗将“煤”这个事物拟人化，有“住”所，有“沉默”“怨愤”等情感，还有对生死的认识，很有个性化特点。D．从全诗看，本诗情感上哀伤、愤懑而不消沉，内容上就“煤”的特点写“煤”，“煤”这个形象并没有被赋予象征意义。50．下列作品、作家和出处对应正确的一项是（

）A．《济南的冬天》——老舍——《骆驼祥子》B．《秋天的怀念》——郑振铎——《植树的男人》C．《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》D．《皇帝的新装》——伊索——《伊索寓言》【答案】46．（1）hè

（2）hé

（3）huo47．B48．需要靠语境来消除49．C50．C阅读下面的材料，完成下面小题。①湖北体验项目通过实物展品、非遗展演、沉浸式互动等形式，全方位呈现湖北各族儿女交往交流交融的生动实践，立体式展示湖北各族人民守望相助、团结奋斗的动人画卷；通过对外展现荆楚文化、长江文化，吸引更多客人走进湖北、推介湖北、爱上湖北。②身着长袍、头戴冠髻的“屈原”吟诵起《九歌·山鬼》，沧桑浑厚的声音持久_______。屈原的出现，让中国文学从集体吟唱走向个性创作，从现实主义走向浪漫主义，让中国文人从此有了“骚人”的_______称号；屈原的爱国精神已_______中华民族的血液之中，_______着中国人的精神肌理。③“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”王昭君是民族团结的使者，现场《昭君出塞》的表演团队用剧情化的方式，将观众带回2000多年前汉匈和亲的历史故事中。④曾侯乙编钟用钟发声，以磬收韵，集六音之大成，还原了“礼乐中