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文档简介
江苏省常州市2023-2024学年小升初语文试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累运用(48分)1.看拼音,写词语。ㅤㅤ人最好的状态是:不管你chǔjìng如何,都能平心静气。顺境时,不zìào,脚踏实地,不kōngxū;逆境时,能lǐzhì对待,不qīngyì放弃,并告诉自己:所有糟糕的gǎnjué都能被克服的。2.下列各组加点字读音、释义和词语字形全部正确的一项是()A.饺子(jiǎo)饶有趣味(富足、多)截然不可思意B.奈何(lài)用之不竭(枯竭)拔弄死得其所C.赤裸裸(luǒ)万象更新(变更)梗慨万不得己D.蟋蟀(shuài)司空见惯(习惯)严峻翻箱倒柜3.《两小儿辩日》里“及其日中如探汤”的“汤”的本义是()A.中药加水煎出的汁液 B.饮料C.热水 D.带汁液的菜4.下列句子中画线成语使用不恰当的是()A.张丽弹奏的古筝乐曲,就像高山流水般的美妙。B.张思德同志是为人民利益而死的,他的死就是死不足惜。C.他的雕刻作品惟妙惟肖,让人们惊叹不已。D.我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。5.下列句子,标点符号使用有误的一项是()A.腊月二十三过小年,差不多就是春节的“彩排”。B.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?C.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎、我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。6.下列句子没有语病的一项是()A.《西游记》这部小说塑造了一系列个性鲜明的人物形象。B.通过我的努力,使这次测试取得了好成绩。C.开学初,我们就树立了计划,明确了努力方向。D.春天的北京是最美丽的季节。7.下列句子中教育人们要勇于接受批评的是哪一项()A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。B.常将有日思无日,莫把无时当有时。C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。D.书到用时方恨少,是非经过不知难。8.下面对课文理解正确的一项是()A.《学弈》告诉我们学习要三心二意,不能专心致志。B.《为人民服务》中,张思德不是为了人们利益而死的,他的死比鸿毛还轻。C.《匆匆》告诉我们要珍惜时间,不能虚度美好年华。D.《那个星期天》里母亲不愿意带孩子出去,所以她一直在忙家里的事情。9.下列诗句与我国传统节日无关的一项是()A.盈盈一水间,脉脉不得语。B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。10.补充下列四字词语。重天心和死其焉知粉身知著11.按要求写句子。(1)黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。(缩句)_________________________________________________________________________________________(2)玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(直述句改为转述句)_________________________________________________________________________________________(3)为了能把伟大的祖国建设得更加强大,我们应该努力学习。(改为反问句)_________________________________________________________________________________________(4)《汤姆•索亚历险记》的作者是马克•吐温写的。(修改病句)_________________________________________________________________________________________(5)楚王只好向晏子赔不是。(改为双重否定句)_________________________________________________________________________________________12.下面这些习俗的寓意你知道吗?再写出一句含有吉祥寓意的习俗。(1)建筑上雕刻蝙蝠:(2)过年的时候吃年糕:(3)中秋节吃月饼:13.快乐读书吧、古诗乐园。(1)在六年级下学期“漫步世界名著花园中”这个单元中,我们接触了几本世界名著,它们不仅有引人入胜的情节,还有复杂的内涵。《》背后鲜明的时代烙印,《》字里行间的怀乡之情,《》对自由的向往和对社会的讽刺,都需要我们慢慢去发现,去品味。(2)古人对春天的赞美数不胜数:“,一枝红杏出墙来。”来赞美春意的盎然;“天街小雨润如酥,。”赞美春天来临时蓬勃的景象;“等闲识得东风面,。”赞美了春天的生机与活力。二、阅读理解阅读文言文,完成练习。ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。14.这篇文言文的题目是《》,选自《》。除了这篇文言文,我们在六年级还学过文言文《》。15.下列对加点字解释有误的一项是()A.使弈秋诲(教导)二人弈。B.虽与之俱(具体)学。C.思援弓缴(这里指带有丝绳的箭)而射之。D.一心以为有鸿鹄(天鹅、大雁一类的鸟)将至。16.因为两个徒弟学下棋的态度不一样:“”;“”。(用原文填空)所以学习的结果也不同。17.本文告诉我们什么道理?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读短文,完成练习。雨ㅤㅤ雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃压到了地面。刹____(shàchà)那间,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河。这,就是心灵的洗礼。雨,哗哗地下着,在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下,心如雨帘般惆怅____(chàngcháng)、压抑。ㅤㅤ雨,不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾,发出动人的旋律。又似一位好友,欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊!就连一枚细针也难以逃脱法网,更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁,苦思冥____(mínmíng)想。ㅤㅤ突然雨中出现一个弓形般的身影,只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。①她是一位年迈的老人,皱纹如同水沟般深邃(shuìsuì)又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上。我立马起身,但我停住了:她的身体渐渐移动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地,她起来了。我屹住了,痴呆了,②她步履艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着,不久,便消失在我的视线中,我的眼眶早已湿润。ㅤㅤ瞬间,雨停了。不久,天边挂起了绚丽、缤纷的彩虹。我恍然大悟:“困难不是一个无底洞,无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口,关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”ㅤㅤ“啊!最美丽的彩虹!”我不禁感叹道。18.用“√”在文中的括号里选择正确的读音。19.指出文中标有序号的两个画横线句子分别运用了什么描写方法。①②20.根据短文内容,填空。①请在文中找出两个表示时间极短的词语:、。②“我的眼眶早已湿润”,是因为③成语“水滴石穿”体现了做事要(填成语)。21.本文表现的中心思想可以用歌词来概括——“阳光总在”。22.结合生活实际,谈谈你对文中画波浪线句子的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、交流与表达。(30分)23.习作题目:难忘的小学生活即将结束,我们就要离开母校,离开朝夕相处的老师和同学。临近毕业,大家心中一定荡漾着许多美好的回忆。请把题目补充完整,然后通过亲身经历的一两件事写一篇习作,以表达对母校(老师、同学……)深深的情谊。要求:内容具体,条理清楚,表达真情实感。不少于450字。
答案解析部分1.【答案】处境;自傲;空虚;理智;轻易;感觉【解析】【分析】“处境”的“境”是提土旁,右边是“竟”;“自傲”的“傲”是单人旁,右边是“敖”;“空虚”的“虚”下面是“业”;“理智”的“智”下面是“日”;“轻易”的“易”是日字头,下面是“勿”;“感觉”的“感”上面是“咸”,下面是心字底;故答案为:处境;自傲;空虚;理智;轻易;感觉【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.【答案】D【解析】【分析】A项中“不可思意”应写作“不可思议”;
B项中“奈何(lài)”应写作nài;“拔弄”应写作“拨弄”;
C项中“梗慨”应写作“梗概”;“万不得己”应写作“万不得已”;
D项中加点字读音、释义和词语字形全部正确;故答案为:D【点评】题目考查对词语读音、字义以及词形辨析能力。作答时要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。3.【答案】C【解析】【分析】结合课文内容,“及其日中如探汤”意思是等到中午的时候像手伸进热水里一样热,这句中“汤”本意是热水;故答案为:C【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。4.【答案】B【解析】【分析】阅读各项,ACD三项总划线词语运用正确,符合句子表达的意思;
B项中“死不足惜”意思是形容不怕死或死得没有价值。这句用来描述“张思德为人民利益而死”,词语运用不当,与句子表达的意思不符。故答案为:B【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。5.【答案】D【解析】【分析】阅读各项,ABC三项句子中标点符号运用正确,符合句子表达的意思;
D项“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎、”这句中顿号应该改成分号,表示一层意思说完了;这句中表达符号运用错误。故答案为:D
【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识,结合标点符号的用法和句子表达的主要意思,确定恰当的标点符号,进行作答。6.【答案】A【解析】【分析】阅读各项中句子,A项中句子表述错误,没有语病;
B项中句子缺少主语,应该把“使”去掉;
C项中“树立”与“计划”搭配不当,应该改成“制定”;
D项中“春天的北京”是一个“地方”,不是“季节”,应该把“季节”改成“地方”;故答案为:A【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。7.【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子,A项“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”意思是有意外的收获;
B项“常将有日思无日,莫把无时当有时”教育人要思虑长远,不要贪图眼前的舒适和享受;
C项“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”教育人要善于听取别人的批评和劝告,这句符合题目要求;
D项“书到用时方恨少,是非经过不知难”教育人多读书,多实践,才能知道学习的重要。故答案为:C【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求,结合平时学习积累的格言,依据格言的意思进行正确运用和作答。8.【答案】C【解析】【分析】A项《学弈》教育我们学习要专心致志,不能三心二意;这项错误。
B项《为人民服务》告诉我们张思德是为了人民利益而死的,他的死比泰山还重。这项表述错误。
C项《匆匆》教育人们要珍惜时间,不能虚度光阴,这项表述正确,符合课文原意;
D项《那个星期天》中的母亲因为家里的事情很多,非常忙碌,而耽误了带孩子出去,这项表述错误。故答案为:C【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解,结合课文的结构对题目内容进行分析和判断,即可顺利作答。9.【答案】B【解析】【分析】A项“盈盈一水间,脉脉不得语。”出自《迢迢牵牛星》,描写的是七夕节;
B项“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,描写早春的景象,与传统节日没有关系;
C项“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”出自王建《十五夜望月》,描述的是中秋节的景象;
D项中“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”出自韩翃《寒食》,描述的是寒食节的景象。故答案为:B【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据诗句的意思是否与传统节日有关,做出选择判断。10.【答案】见;日;平;气;得;所;非;福;碎;骨;见;微【解析】【分析】“重见天日”比喻脱离黑暗的环境,重新见到光明。“心平气和”指心里平和,不急躁,不生气。“死得其所”形容死得有意义、有价值;“焉知非福”比喻虽然一时受到损失,也许反而因此能得到好处。“粉身碎骨”比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。“见微知著”指见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。故答案为:见;日;平;气;得;所;非;福;碎;骨;见;微【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语意思,进行正确运用,便于顺利作答。11.【答案】(1)胸膛堵住了枪口(2)玛琪不打算争吵下去,便说,他可不想让一个陌生人到他家里来教他功课(3)为了能把伟大的祖国建设得更加强大,我们不应该努力学习吗?(4)《汤姆•索亚历险记》的作者是马克•吐温。(5)楚王不得不向晏子赔不是。【解析】【分析】(1)这句缩写时应该把“黄继光的”“敌人的”起修饰说明作用的部分去掉,保留句子主干。
(2)这句改写时应该把“我”改写成“他”,把句子中的毛和引号改成逗号,进行表述作答。
(3)这句改写时应该把“应该”改成“难道不应该”,在句末加上“吗”,把句号改成问号,进行作答。
(4)“作者”指写文章或者作品的人,这句应该把“写的”去掉;
(5)这句改写时应该把“只好”改成“不得不”,进行作答。故答案为:(1)胸膛堵住了枪口。(2)玛琪不打算争吵下去,便说,他可不想让一个陌生人到他家里来教他功课。(3)为了能把伟大的祖国建设得更加强大,我们不应该努力学习吗?(4)《汤姆•索亚历险记》的作者是马克•吐温。(5)楚王不得不向晏子赔不是。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。12.【答案】(1)寓意福从天降(2)寓意万事如意年年高(3)阖家团圆【解析】【分析】(1)建筑上雕刻蝙蝠寓意是福从天降的意思;
(2)过年的时候吃年糕寓意是万事如意年年高的意思;
(3)中秋节吃月饼寓意是阖家团圆的意思;
结合相关知识进行正确作答。故答案为:(1)福从天降(2)万事如意年年高(3)阖家团圆【点评】题目考查对传统习俗的寓意等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。13.【答案】(1)鲁滨逊漂流记;骑鹅旅行记;汤姆•索亚历险记(2)春色满园关不住;草色遥看近却无;万紫千红总是春【解析】【分析】(1)结合对名著的阅读理解,《鲁滨逊漂流记》17世纪的英国正处于殖民扩张的高峰期,海上贸易和探险活动蓬勃发展。许多航海家和商人远渡重洋,希望通过探索新大陆和建立贸易关系来获取更多的财富和资源。鲁滨逊的漂流故事正是在这样的历史背景下诞生的。《骑鹅旅行记》充满了字里行间的怀乡之情;《汤姆·索亚历险记》则充满对自由的向往和对社会的讽刺,结合原著的特点,进行理解作答。
(2)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁《游园不值》,意思是满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,意思是京城大道上空丝雨纷纷,它像酥油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”出自朱熹《春日》,意思是谁都可以看出春天的面貌,春风吹地百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。故答案为:(1)鲁滨逊漂流记;骑鹅旅行记;汤姆•索亚历险记(2)春色满园关不住;草色遥看近却无;万紫千红总是春【点评】题目考查对名著阅读和古诗诗句等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。【答案】14.学弈;孟子•告子上;两小儿辩日15.B16.其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之17.学习应该专心致志,不能三心二意的道理。【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。14.结合短文内容,这篇短文题目是《学弈》,选自《孟子•告子上》,类似的文言文如《两小儿辩日》等;
故答案为:学弈;孟子•告子上;两小儿辩日15.结合句子表达的意思,ACD三项中加点字的解释是正确的;B项中“虽与之俱学”的“俱”是一起的意思;这项理解错误;
故答案为:B16.结合文中描写,两个人学习态度各不相同,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;所以学习的结果也不同。
故答案为:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之17.结合文中描写,同样跟随弈秋学习下棋,因为学习态度不同,所以学习结果也不一样。说明学习应该专心致志,不能三心二意的道理。结合自己的理解,进行作答。
故答案为:学习应该专心致志,不能三心二意的道理。【答案】18.chà;chàng;míng;suì19.外貌描写;动作描写20.刹那间;瞬间;我被雨中老人顽强的精神所感动;锲而不舍21.风雨后22.任何困难,只要坚持不懈,都可以克服并战胜它。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。18.“刹那间”应读chà,指很短的时间;“惆怅”应读chàng,指失意,伤感;“苦思冥想”应读míng,指深奥;深沉;“深邃”应读suì,指深奥的意思;
故答案为:chà;chàng;míng;suì19.“她是一位年迈的老人,皱纹如同水沟般深邃(shuìsuì)又清晰……”这句运用了外貌描写的方法;“她步履艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着”这句运用了动作描写的方法;结合对句子的理解,进行作答。
故答案为:外貌描写;动作描写20.结合对词语的理解,“刹那间瞬间”都表示极短的时间;结合上下文,“我的眼眶早已湿润”是因为我被雨中老人顽强的精神感动了;成语“水滴石穿”意思是水不停地滴,石头也能被滴穿。比喻只要有恒心,不断努力,事情就
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