宁夏固原市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

宁夏固原市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。把下面的字词工整地写在田字格里。

植

霜

宁可

2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

在“金秋诗会”主题活动中，磊磊和川川积累了与秋天有关的诗句。从“停车坐爱枫林晚，__________________”和“__________________，最是橙黄橘绿时”中，他们看到了秋的色彩；从“萧萧梧叶送寒声，__________________”中，他们听到了秋的声音，感受到了诗人的思乡之情。2）.每组词语有什么特点？按特点再各写一个。

第一组：摇头晃脑

手舞足蹈

__________________

第二组：秋高气爽

层林尽染

__________________3）.先把下列词语补充完整，再按要求填空。

①掩(

)盗铃

②世界闻(

)

③无()无()

④没精打(

)

⑤画蛇添(

)

⑥杞()忧()

（1）烈日当空，所有的树木都______________。（选词填空，序号即可）

（2）和词语③结构相同的词语，我还能再写一个：_______________。4）.仿照例子写词语，并用其中的一个词语造句。

例：慢腾腾

兴____________

懒___________

静____________

亮___________

选词：________________

造句：________________5）.课文直通车。

（1）江南风景曾被诗人白居易赞叹道：

“________________________，___________。_______________？”

（2）《守株待兔》中，农夫最终没等到兔子，结果“__________________”

（3）“一身______________，一对_____________，加上___________，凑成了__________________。”

（4）不管对方使用什么计策、手段，都有办法对付，正所谓：“______________________，_________________________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列字音、字形全部正确的一项是（）A．摊贩（fàn）唠（láo）叨

迅速

欧洲B．伶（lín）俐遵（zūn）循

儒弱

检查C．脊（jí）背芬（fēn）芳

威武

密秘D．婴（yīn）儿

毛驴（lú）

谦虚

扑腾2）.填入句中横线上的内容，最恰当的一项是（

）

“怎么会这样？”浩浩________，“这是我听到的最难以置信的故事了。”A．惊奇地瞪大眼睛B．兴奋地跳起来C．平和地说D．得意地嚷起来3）.与“它发现不会叫其实是一种很大的缺陷。”中“缺陷”意思最接近的是（

）A．陷阱B．弱点C．残缺D．缺少4、句子训练（每题10分共1题）1）.蒲公英的种子被风吹得到处都是。

比喻句：_______________________

拟人句：_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.6.仔细品读下面的诗句，抓住关键词想想诗句描写的是个节日的情景，再连起来。无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

乞巧节家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九霄。

中秋节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

重阳节尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

清明节2）.读一读，连一连。

奇妙的

草原

浩瀚的

珊瑚

美丽的

星空

辽阔的

世界6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子的顺序。

(

)一会儿，就听见恶狼的脚步声。

(

)恶狼跑过来了，把爪子伸进坑板的洞里乱捣。

(

)傍晚，我捉了只鸡，躲进土坑里，然后盖上挖了几个洞的坑板，准备捉恶狼。

(

)我急忙把鸡打的咯咯乱叫。

(

)我一把抓住恶狼的脚，隔着坑板把恶狼背走了。2）.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

(

)小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

(

)小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

(

)同学们高兴地在人民公园里游玩。

(

)他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

(

)他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

(

)小军听了不好意思地点点头。，

(

)她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“冷”和“怜”的部首相同。(

)

2．“等”是上下结构，部首是“”。(

)

3．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。(

)

4．“齿”的读音是cǐ，音序是C。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.奇奇打算用《采莲曲》作为短剧背景音乐的歌词，请你帮他辨别这首诗歌是否合适。采莲曲荷叶路裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

1．《采莲曲》中缺少了后两句诗，请你将它工整地补写在右边的田字格里。

2．为了确认这首诗是否符合短剧拍摄的画面，你查询了相关资料。

经过查询资料，你知道这首诗的作者是________（朝代）诗人________（作者名）。你还了解到“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这句诗描写的画面是___________________，因此符合短剧的情境，可以选为背景音乐。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：蜜蜂交朋友

蜜蜂会采花粉，还会酿出甜甜的蜜，它可骄傲了。它很想和小动物们交朋友，可它总是说：“你瞧我，多厉害！”所以大家都不喜欢和它交朋友。接下来，蜜蜂会怎么做呢？结果怎么样呢？请你把这件事接着往下写。注意把过程写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。金蝉脱壳①有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔说，这是蝉脱下的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。我很好奇，决心揭开金蝉脱壳的秘密。②我来到菜园，目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉，沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我聚精会神地盯着这只蝉，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。③开始脱壳了！蝉的整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。然后，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又慢慢地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。④脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。(1)联系上下文，解释加点词语意思。

聚精会神：____________________

依依不舍：____________________

(2)蝉的身体各部位是按怎样的顺序脱壳的？请根据课文内容填一填。

金蝉脱壳→（背）→_____→________→_______

(3)用“”画出文中的比喻句。这句话把

比作

，这样写是为了突出

的特点。

(4)文中的“我”揭开了金蝉脱壳的秘密，这件事带给你什么启发呢？

________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把加点字的正确读音按顺序写在题后横线上。

（1）假（jiǎjià）期，妈妈带我游览了中山公园，那里有奇特的假（jiàjiǎ）山和有趣的音乐喷（pēnpèn）泉。晚上，我们还在万松园品尝了许多喷（pēnpèn）香的美食。______

______

______

______

（2）我们应该与同学们和谐相处（chǔchù），要处（chǔchù）处为他人着想。______

______

（3）小鹿几（jījǐ）乎没有思考便答应（yìngyīng）了狐狸的请求，谁知最后竟然中（zhōngzhòng）了狐狸的圈（quānjuàn）套______

______

______

______2）.给加点的词选择正确的解释，画“√”。

（1）米饭没熟，还要再蒸一会儿。

①食物烧煮到可吃的程度（