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文档简介

辽宁省营口市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请你帮助小狐狸找回它的小脚印。实

别仿

赶2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。

(1)《大自然的声音》:“当狂风吹起,整座森林都_________起来,_________出一首雄伟的乐曲,那声音_________,令人感受到大自然的威力。”你觉得朗读这一句时,声音应当是__________________,理由是_____________________________。

(2)《美丽的小兴安岭》:“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得_________的,挡住了人们的视线,遮住了_________的天空。”请从括号中选择合适的词语填在前面的横线上(严严实实

严实

蓝色

蓝蓝

灰蓝),请再写3个这样的词语:

__________________的白雪

__________________的雨声

__________________的鸟叫2).社团中的文文同学准备了几道传统文化知识挑战题,请你来答题。

(1)古时候,人们在书房里常摆放这样四件文具:_________。

(2)当我们劝人知错要改时,不妨引用《左传》中的名言:“_________?_________,善莫大焉。”

(3)信息时代,我们更应牢记古人说的“_________,_________”的真理,不盲目相信传言,要通过自己的观察和判断来验证事实的真伪。3).根据所学内容填空。

(1)意欲捕鸣蝉,____________________。(袁枚《所见》)

(2)两岸青山相对出,____________________。(李白《望天门山》)

(3)姐姐们划船去摘荷花,一会儿就不见踪影了,听到歌声才感觉到她们还在荷花池里,真应了王昌龄《采莲曲》中的“____________________,____________________”。

(4)深秋火红的枫林晚景让杜牧流连忘返,于是写下了“____________________,____________________”。

(5)仁者爱人,____________________。

____________________,暖于布帛;____________________,深于矛戟。

(6)老师借《墨子》中的“____________________”教育我们要像爱自己一样爱别人。4).根据课文内容填空。

(1)大自然可真美!你瞧,天空中燕子飞来了,正如《燕子》中描写的“一身乌黑的羽毛,一对_________的翅膀,加上_________尾巴,凑成了那样__________小燕子。”你看,池塘里荷花已经开了不少了,让人不禁想起《荷花》中描写的“荷叶挨挨挤挤的,像一个个___________。白荷花在这些大圆盘之间________。”

(2)《元日》一诗中“____________,____________。”写到的这一习俗已经演变为贴春联;王维远在他乡,又逢重阳节,思念家乡,不禁写下“____________,____________。”

(3)面对过错,古人告诉我“_________,是谓过矣。”,要及时改过;面对传言_________,_________”,不能盲目跟风,要辨别信息的真假。5).填一填,选一选。(填序号)

①_______棋书画②笔墨_______砚③望_______问切

(1)春节到,人欢笑。爷爷让小刚把_______拿出来写春联。

(2)我报了古琴、书法等兴趣班,我想要做到“_______”样样精通。

(3)奶奶去看中医调理,医生通过_______的方式给奶奶诊病开药。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语搭配不恰当的一组是()A.光彩夺目的图画

欣然怒放的万寿菊B.含笑一现的荷花

名扬中外的一幅画C.五颜六色的鲜花

翩翩起舞的蝴蝶2).下面加点词语的意思与其他两个选项不同的一个是()A.我很喜欢苹果的味道。B.这本书越看越有味道。C.这种大米的味道怎么与其它大米的味道不同呢?3).《丑小鸭》:丑小鸭在寒冷的冬天差一点冻死在冰面上,是(

)救了它。A.鸭妈妈B.农夫C.老奶奶D.天鹅4、句子训练(每题10分共1题)1).雨一来,他们便放假了。(用“一……便……”的句式写句子)

______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连,填一填。

萧萧梧叶送寒声

芙蓉向脸两边开

荷叶罗裙一色裁

江上秋风动客情

朝辞白帝彩云间

白银盘里一青螺

遥望洞庭山水翠

千里江陵一日还

(1)“一年好景君须记,正是橙黄桶绿时”选自苏轼的《赠刘景文》,这句诗中的“君”是对对方的尊称,相当于现在的“______________”,在本诗中是指____________(填人名)。

(2)仁者爱人,有礼者____________。2).连一连,读一读。

开放的光斑穿过花环

朴素的孩子透过珍珠

银色的花朵泼洒密林

快乐的花环编织树叶6、排序题(每题5分共2题)1).把序号填在相应的括号中。

()上午,第三节体育课,老师教我们拍球。

()我拍了35个,是全班最多的。

()我心里非常高兴。

()老师表扬了我。

()大家都会拍了,我们就举行了一分钟拍球比赛。2).我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”

(

)不一会儿,小刺猬不见了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.早在几千年前,人们要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。()

2.我国的造纸术首先传到阿拉伯世界和欧洲,然后传到朝鲜半岛和日本,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。()

3.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话是比喻句。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。

词唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。1.诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?(

)A.乐观豁达的心境。B.悲观难受的心境。C.消极抑郁的心情。2.诗的一、二两句运用了(

)的修辞手法。A.反复B.对比C.比喻3.这首诗最可贵的地方是()(多选)

A.写的秋天的景色比别的诗要美得多。

B.诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。

C.诗人对秋天和秋色的感受与众不同。9、书面表达(每题15分共1题)1).3.习作。题目:我爱

要求:1.把题目补充完整,可以是人,可以是景物、动植物,也可以是活动的名称。2.注意写出自己为什么“爱他(她、它)”。3.语句要通顺,内容要具体,不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。金色花泰戈尔①假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。③我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。④当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做铸告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。⑤当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要特我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。⑥但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。⑧“你到哪里去了,你这坏孩子?”⑨“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。1.从选文中找出下列词语的近义词。

摇晃——(

)

偷笑——(

)

忽然——(

)

2.根据提示,想象说话时会有什么样的神态、动作续写情景。

“你到哪儿去了,你这坏孩子”妈妈________________地说

“我不告诉你,妈妈”我____________________地说

3.你觉得文中的“我”是个怎样的孩子?“我”对妈妈有什么样的感情?

________________________________

4.文中写了“我”幻想与妈妈的三次嬉戏,请你找出来用自己的话概括出来。

________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的字填空。

(1)汉

壮(

)

流(

)

(

)服

(

)珠

(2)拆

曲(

)

(

)分

(

)扣

(

)除2).给下列加点字选择正确的读音,画“”。

偷窃(qièqì)

同胞(páobāo)

警(jǐngjìng)报

存储(chǔchù)

寺庙(miàomào)

肌(jījǐ)肤12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)

“牵

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