吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.1.补充词语，并按要求写词语和句子。(

)头(

)脑

天(

)云(

)

一本(

)(

)手(

)脚(

)

五(

)丰(

)

成(

)结(

)（1）上面词语中，形容秋天的词语有________、_________。描写人物动作的四字词语：_________、_________。（2）请从上面的词语中选择一个写一句话。_________：____________________2）.诗歌中的美景令人陶醉。诗中有桃花，白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，__________。”诗中有黄鹂，曾几在《三衢道中》写道：“绿阴不减来时路，__________。”诗中还有小舟，韦应物在《滁州西涧》中写道：“春潮带雨晚来急，__________。”3）.看拼音，写词语。

（1）zéi()和老虎都想偷小胖驴，但都害怕lòu()。

（2）奶奶是一个fùzé()的裁缝，她手yì()精湛。

（3）biǎo()弟皮肤白里tòu()红，可爱极了。4）.结合语境，看拼音写词语。

夏天到了，chí

táng(

)里的荷花zhēng

qí

dòu

yàn(

)，引得mì

fēng(

)嗡嗡地闹着，游人们站在岸边xīn

shǎng(

)着美景。几只野兔正在吃着mó

gu(

)，看到行人后xùn

sù(

)逃跑了。5）.美文我牢记。

（1）____________。田中有株。____________，折颈而死。____________冀复得兔。兔不可复得，____________。

（2）一身____________，一对____________，加上____________了那样可爱的活泼的小燕子。（《燕子》）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中的“虚”与“谦虚”中的“虚”意思相同的一项是（

）A．虚假B．虚心C．趁虚而入D．虚度年华2）.下列词语中，有一个带点字的读音是错误的，请你帮小溪把错误选项选出来。（

）A．如同（rú）B．挑选（tiāo）C．石磨（mó）D．富饶（ráo）3）.下列词语中有一个字是错误的，请你帮小溪把错误选项选出来。（）A．海宾B．清晨C．翠鸟D．船队4、句子训练（每题10分共1题）1）.3.懒洋洋静悄悄闹哄哄空荡荡（请任选一个词语写句子）____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连线。

认真地

笑

古老的

孩子

好奇地

听

美丽的

铜钟

甜甜地

问

可爱的

学校2）.词语连线。

讨厌

从容不迫；稳重。

安详

惹人厌烦。

圈套

比喻做事有充分把握，绝不落空。

百发百中

使人上当受骗的计策。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()孩子们觉得方帽子不舒服，他们用纸和布做了圆帽子。

()大人们并不赞同孩子们的做法。

()这里只有方帽子店，人们只戴着方帽子。

()人们都觉得圆帽子好，方帽子成为古董。

()孩子们长大了，他们开了一家新帽子店，这里有各式各样的圆帽子。2）.把下列句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的资料，为他提出进化论提供了可靠的科学依据。

(

)一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，都能使他产生极大的兴趣。

(

)有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。

(

)达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察。

(

)为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。7、判断题（每题5分共1题）1）.“嘴”的第5画是竖。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成下列各题。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．“潋滟”指的是_______。

2．这首诗作者抓住______的天气特征，表达了诗人对西湖美景的_____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.请根据提示为韩笑写一则寻物启事。

昨天上午（6月25日）第三节课后，三年级（6）班的韩笑在科学实验室丢失了一串钥匙，上面挂着一个卡通米老鼠。寻物启事

_____________________________________________6月26日10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。

寓言是生活的一面镜子。读寓言，先要读懂故事，再体会故事中的道理。请你运用这样的方法，阅读下面这则寓言故事。蒙鸠（jiū）筑巢①南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之季，它们就开始忙碌地筑巢了。瞧，一对蒙鸠夫妇环顾四周，正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇穗（suì）随风舞动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。②蒙鸠夫妇先衔（xián）来软软的羽毛，互相交错，初步搭成窝的样子。然后，找来柔韧（rèn）的发丝，就像缝衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。最后，它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。蒙鸠夫妇往里头一钻，不大不小，正合适。就这样，一个温暖舒适的巢筑好了。③过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里，想象着即将孵化出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过，小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是，原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变得弱不禁风，摇摇欲坠。④有一天，刮起了狂风，小巢随着芦苇穗剧烈晃动，蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。⑤蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。（本文根据《荀子·劝学》相关内容改写）(1)联系上下文，解释下面词语的意思。

弱不禁风：_____________________________

手足无措：_____________________________

(2)读第②自然段，借助流程图，仿照例子，把蒙鸠筑巢的过程补充完整。(3)读完这则寓言，你明白了什么道理？下面选项中最恰当的一项是（

）A．做人要踏实肯干，不能不劳而获。B．做学问不能弄虚作假，不懂装懂，要实事求是。C．学习和做事要选择合适的环境，打好根基。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子使用的修辞手法。

A．反问

B．拟人

C．比喻

D．排比

（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风。(

)

（2）同学们向校园里小鸟招手，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(

)

（3）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(

)2）.根据句子的意思选择合适的词语（填序号）。A．继续B．持续C．陆续（1）这场大雨_____了一整天。

（2）清晨，同学们_____来到学校。

（3）老师眯了眯眼，又_____批改作业。12、语言表达（每题6分共1题）1）.请结合语境，完成下列各题。

1．小雨所在的三年级（1）班，班干部是一部分同学长期担任的。有