2022中考生物一轮复习《专题09 人的由来》重难点专项突破（解析版）

学而优教有方PAGE2/2专题09人的由来考生在复习本章节内容时，应重点掌握人的生殖系统的基本结构和功能，了解受精过程和人的生长发育过程，同时对人类的起源和青春期等问题有一定的了解。一、人类的起源和进化1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 3.人、猿的区别：运动方式；制造工具的能力；脑发育程度。4.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。5.化石：也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。二、人的生殖生殖系统1.概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能：①内生殖器：a.睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素b.附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 c.输精管：输送精子d.精囊腺和前列腺：分泌黏液②外生殖器：a.阴茎：排精、排尿b.阴囊：保护睾丸和附睾(2)女性生殖系统的结构和功能：①内生殖器：a.卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素b.输卵管：输送卵细胞，受精的场所 c.子宫：胚胎发育的场所d.阴道：月经流出，胎儿产出的通道②外生殖器：即外阴(3)精子、卵细胞和受精：a.精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动b.卵细胞：雌性生殖细胞，人体内最大的细胞，球形c.受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵形成的标志着新生命的开始，受精场所为输卵管。胚胎的发育和营养：1.发育：(1)初期发育在输卵管内，受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡在子宫内膜种植下来（怀孕的标志），胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。(2)怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。(3)胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）。2.营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。胎盘是物质交换的器官。三、青春期1.青春期身体发育：(1)青春期发育的显著特点是身高突增；(2)青春期发育的突出特征是性发育和性成熟；(3)功能特点：神经系统、心脏、肺等结构、功能完善化；(4)性发育：性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征（主要受到性激素的调节）。第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的特征（主要受到性激素的调节）。2.青春期的心理变化：(1)内心日益复杂，不愿与人交流；(2)有了强烈的独立意识增强；(3)遇到挫折有依赖性，渴望家长老师关怀；(4)性意识萌动。3.青春期的卫生：(1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象；(2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象；①形成原因：与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关；②形成过程：出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。(3)心理卫生：积极参加各种活动；同学之间互相帮助，跟师长密切交流；集中精力，努力学习。1．（2021·广东深圳·中考真题）下列关于青春期的说法错误的是（）A．身高突增是青春期的显著特征 B．青春期是积累学识、增长才干的重要时期C．男女生的性器官在青春期才开始发育 D．男女生的第二性征与性激素有关【答案】C【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，A正确。B．青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，是积累学识、增长才干的重要时期，B正确。C．男女生的性器官在青春期之前发育缓慢，青春期发育迅速，C错误。D．人体的性腺包括睾丸和卵巢，它们的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素。进入青春期后，在雄性激素的作用下，男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。雌性激素能维持女性的第二性征，使身体发生很大的变化，D正确。故选C。2．（2021·山东滨州·中考真题）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，相关叙述正确的是（）A．在激素的作用下生殖器官开始形成B．在性激素的作用下开始出现第二性征C．身高体重迅速增长是青春期发育的突出特征D．由于大脑体积迅速增加，其调节功能大大增强【答案】B【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都会发生很大的变化。【详解】AB．生殖器官在人出生前就形成了，在性激素的作用下，开始出现第二性征，A错误，B正确。C．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育的突出特征，身高体重突增是青春期的一个显著特点，C错误。D．进入青春期以后，大脑体积不增加，但大脑调节功能大大增强，调节和分析能力更加精细，D错误。故选B。3．（2021·宁夏·中考真题）下列关于人体发育的叙述，正确的是（）A．子宫是胚胎和婴儿发育的场所 B．胎儿通过胎盘从母体中只获得氧气C．青春期各种器官完全发育成熟 D．青春期身高和体重显著增加【答案】D【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵;受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。【详解】A．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，A错误。B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出体外，B错误。C．青春期虽然是人身体发育的黄金时期，但身体的各种器官并没有完全发育成熟，在青春期之后仍继续发育，C错误。D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，D正确。故选D。4．（2021·广西柳州·中考真题）图是人类女性生殖系统示意图，胚胎在母体内发育的场所是（）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道【答案】C【分析】受精的部位是输卵管、胚胎发育的主要场所是子宫。【详解】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。故选C。5．（2020·广西柳州·中考真题）男、女性生殖系统中主要的生殖器官分别是（）A．睾丸、卵巢 B．附睾、胎盘 C．输精管、卵巢 D．睾丸、输卵管【答案】A【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【详解】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。故选A。6．（2021·贵州铜仁·中考真题）新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，人出生后要经历从婴儿到性成熟的发育阶段。下列关于人体生殖系统和青春期的描述不正确的是（）A．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子并能分泌雄性激素B．子宫是精子与卵细胞结合的场所，婴儿出生是新生命的开始C．青春期出现身高和体重突增，脑和内脏的功能趋于完善D．良好的生活方式，自尊、自爱的态度，利于健康地度过青春期【答案】B【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。（1）身体变化。①进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。（2）心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。（3）心理卫生。①正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。②争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，A正确。B．子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成是新生命的开始，B错误。C．进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，C正确。D．正确认识自己，培养良好心理，良好的生活方式，自尊、自爱的态度，利于健康地度过青春期，D正确。故选B。7．（2021·贵州铜仁·中考真题）在人类的进化过程中，最先发展的是（）A．使用工具 B．使用语言 C．大脑发达 D．两足行走【答案】D【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。【详解】由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，手逐渐变得灵巧，“露西”少女时代就是这个时期。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人，在人类的进化过程中，最先发展的是两足行走，故选D。8．（2021·青海西宁·中考真题）技能训练题科学观点源于客观事实，有效区分事实与观点是极重要的课程目标。请认真阅读下面课程内容，并运用所学知识判断下列陈述中哪些是事实，哪些是观点，填写在后面内。“20世纪70年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲。因为，中国等亚洲国家发现了大量古人类化石，如“北京猿人”化石等。1974年科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石露西。其后又在这一地域发掘出200万—300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。”（1）古人类露西的化石是在非洲发现的。______（2）露西生活在300万年前。______（3）其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。_____（4）其他地区没有200万—300万年前的古人类化石。_____（5）亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。_____【答案】（1）事实（2）事实（3）事实（4）观点（5）观点【分析】事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。科学家的观点是根据事实提出的，对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的。（1）古人类露西的化石是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实。（2）根据地质测定，露西生活在300万年前，这是真实的事件，是事实。（3）其他地区一直没有发现200万一300万年前的古人类化石，这是真实的事件，是事实。（4）在非洲发现了古人类化石。这是事实，而非洲以外的地区没有200万—300万年前的古人类化石，这就是人的一种推测了，应属于观点。（5）亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，属于观点。9．（2021·广西百色·中考真题）图为人的生殖和胚胎发育简图，请你运用所学的生物学知识回答下列问题∶（1）我们每个人都是从一个___________发育而来的。甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母体内的___________完成的。（2）丁是由乙经过细胞的___________和___________等复杂过程逐渐发育形成的。丁通过___________从母体血液获得氧气和养料，并将代谢废物排到母体。【答案】受精卵输卵管分裂分化胎盘【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【详解】（1）精子和卵细胞在母体的输卵管内结合形成受精卵，受精卵是新年体发育的起点。因此，我们每个人都是从一个受精卵发育而来的。甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母体内的输卵管完成的。（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。即由卵细胞到胎儿的过程是：产生生殖细胞→受精→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。因此，丁是由乙经过细胞的分裂和分化等复杂过程逐渐发育形成的。丁通过胎盘从母体血液获得氧气和养料，并将代谢废物排到母体。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的过程，受精的场所。10．（2021·贵州黔东南·中考真题）下图为子宫内的胎儿、脐带示意图，据图回答有关问题：（1）胎儿通过[]______和[]______从母体获得所需要的营养物质和______。（2）胎儿产生的二氧化碳等废物，通过[]______经母体排出。（3）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做______。（4）女性产生卵细胞的器官是______。【答案】[②]脐带[③]胎盘氧气[③]胎盘分娩卵巢【分析】题图中：①是羊水，②是脐带，③是胎盘。【详解】（1）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎儿通过[②]脐带和[③]胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气。（2）由上述分析可知：胎儿产生的二氧化碳等废物，通过[③]胎盘经母体排出。（3）怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程叫做分娩。（4）卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。【点睛】解题的关键是识记并理解人的生殖和发育过程。1．图为男女主要生殖器官的发育趋势图，据图分析，不能得出下列哪个结论（）A．女孩性器官发育的年龄比男孩早B．性器官迅速发育是青春期的特征之一C．大约8岁前男女性器官发育都很慢D．在性器官发育时，身高体重变化不大【答案】D【详解】由图知，在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，A正确；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征，B正确；从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，C正确；在性器官发育时，是出于青春期，从图中可以看出12岁左右，器官达到的重量快速上升，因此，该时期身高体重很大，D错误。故选D。2．男子两侧输精管被结扎后，会出现的现象是①产生精子②不产生精子③第二性征改变④第二性征不改变A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】C【解析】【分析】睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征。【详解】睾丸能产生精子以及分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征。输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用，其睾丸是完好的，仍然可以产生精子和雄性激素，因此，男性的输精管结扎后，第二性征不改变，并能产生精子。所以①④正确。【点睛】解答此题的关键是理解输精管被结扎，只是不能排出精子，而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌。3．目前国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述正确的是A．“三亲试管婴儿”培育方式属于无性生殖B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于母亲卵细胞的细胞质C．捐献者携带红绿色盲基因的能遗传给三亲试管婴儿D．“三亲试管婴儿”的染色体一半来自于母亲，一半来自于父亲【答案】D【分析】试管婴儿又称体外受精，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。【详解】A．试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖，A错误。B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质（卵黄），B错误。C．捐献者提供的是去核的卵细胞，细胞核中含有遗传物质，因此捐献者携带红绿色盲基因的不能遗传给三亲试管婴儿，C错误。D．“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，染色体一般来自于母亲，一半来自于父亲，D正确。故选D。4．下列关于“人类起源和发展示意图”的分析，不正确的是A．工具的使用和制造不利于促进脑的发达B．直立行走使前肢获得解放，能够使用工具C．从猿进化到人的过程中，最关键的一步是直立行走D．语言的产生能够促进人类个体之间的交流和合作【答案】A【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，据此解答。【详解】工具的使用和制造利于促进脑的发达，A错误；直立行走使前肢获得解放，是使用工具制造工具的基础，B正确；两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志，是关键性的变化，C正确；直立行走是进化发展的基础，促使感官集中于前部，声带发展并产生语言，语言的产生能够促进人类个体之间的交流和合作，D正确；故选A。【点睛】熟练掌握人类的起源和发展过程。5．学习了“人的生殖与发育”后，某同学作了如下总结，其中错误的是（）A．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始B．受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄C．受精卵形成的场所是输卵管D．出生后吸食母乳能增强婴儿的免疫力【答案】A【解析】【分析】睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞。当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时胚泡发育所需要的营养物质来源于卵黄；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内壁，这是怀孕。【详解】解：A、人的发育是从受精卵的分裂开始的，不是婴儿的出生，A错误。B、受精卵进行细胞分裂形成胚泡，胚泡发育时需要营养物质，这种发育初期需要的营养物质来自卵细胞的卵黄，B正确。C、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，因此受精卵形成的场所是输卵管，C正确。D、母乳可增强婴儿的免疫力，与配方奶喂养的婴儿相比，母乳喂养的婴儿中胃肠道感染、呼吸道感染和过敏（如，湿疹和呼吸道过敏）的发生率都比较低，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人的生殖过程和需要的营养物质。6．下列关于生物圈中的人的叙述，错误的是（）A．黑猩猩、猩猩、大猩猩和人同属于哺乳纲中灵长目动物B．人类祖先的直立行走是人类进化过程中具有决定意义的姿态改变C．人口的过度增长一般不会导致生态环境遭到破坏D．骑自行车有利于减少城市大气污染【答案】C【解析】【分析】（1）常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿；（2）人口数量与环境必须协调发展，人口的过度增长及人类对资源的不合理开发利用是造成环境质量下降，生态环境遭到破坏的重要原因；（3）不使用汽车而骑自行车上班减少了尾气的排放，有利于环境的保护，减少了对空气的污染。【详解】黑猩猩、猩猩、大猩猩和人同属于哺乳纲中灵长目动物，A正确；直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类使用工具制造工具的基础，是人猿分界的重要标志，因此能直立行走，是人类进化过程中具有决定意义的姿态改变，B正确；人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调，C错误；提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少城市大气污染，D正确。【点睛】此题是一道综合题，只要是掌握了基础知识即可解答。7．母亲与胎儿之间进行物质和体气交换交换发生在（）A．胎盘 B．脐带 C．子宫内膜 D．雌卵黄【答案】A【解析】试题分析：胎儿在母体子宫内孕育所得到的营养物质和氧气主要是通过胎盘进行运输，同时胎儿新陈代谢的产物交给胎盘运输给母体，然后由母体排出体外，可见胎盘是胎儿和母体进行物质交换的主要结构。故选A。考点：本题考查胎盘是胎儿与母体连结的纽带。8．下图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。据图分析，下列说法正确的是（）A．男生进入青春期比女生早B．男、女生进入青春期身高均有突增C．男、女生进入青春期后第一性征开始出现D．进入青春期后无需参加文体和社会活动【答案】B【分析】如图可知，青春期生长突增在起止时间的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。【详解】A．突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年，A错误。B．如图可知，男女生进入青春期的显著特点是身高突增，B正确。C．第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征，又叫主性征。进入青春期后，第二性征才出现和性机能具备，C错误。D．该图不能反映男、女生进入青春期后，不愿意参加文体和社会活动，D错误。故选B。【点睛】掌握青春期的身体、生理功能和心理的发育特征是解题关键。注意区分第一性征和第二性征。9．下列是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成，与人的亲缘关系最近的是（）生物名称黑猩猩猕猴马果蝇链孢霉螺旋菌与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异0112274345A．螺旋菌 B．果蝇 C．猕猴 D．黑猩猩【答案】D【分析】亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小，分析解答。【详解】比较法是通过观察分析找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩。故选D。【点睛】解此题的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力；理解亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。10．人类双胞胎有同卵的，也有异卵的，下图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述不正确的是（）A．过程④之后形成的两个胚胎的性状极为相似，性别不同B．过程②是细胞分裂，在分裂前后，细胞中的遗传物质相同C．过程③会发生细胞的分化，从而形成不同的组织D．过程①是精子和卵细胞的结合，形成受精卵【答案】A【分析】图中①受精、②细胞分裂、③细胞分化、④胎儿的发育。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎，因此遗传物质相同。【详解】A．同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎，因此遗传物质相同，过程④之后形成的两个胚胎的性状极为相似，性别相同，错误。B．过程②是细胞分裂，在细胞分裂过程中，细胞中的遗传物质先复制，然后再平均分配，因此在分裂前后，遗传物质相同，正确。C．③表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织，正确。D．过程①表示受精，发生在输卵管中，精子和卵细胞结合形成受精卵，正确。故选A。【点睛】正确理解人的胚胎发育特点，是解题的关键。11．如图所示，为人体胚胎发育示意图，请回答：（1）有人说“试管婴儿”是在试管中诞生的，这种说法，不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[]______。（2）胎儿通过[]______和[]______从母体中获得营养物质和氧气。怀孕至______天左右，胎儿发育成熟，由母体______

产出。（3）我国计划生育的具体措施是晚婚、晚育、少生、优生。其中______可以避免生出遗传疾病的孩子，有利于提高我国人口素质。【答案】③子宫①胎盘②脐带280阴道优生【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，图中是胎儿、脐带和胎盘的示意图，①胎盘，②脐带，③子宫，④阴道。【详解】（1）由图可知，①胎盘、②脐带、③子宫、④阴道。试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所。（2）胎儿通过①胎盘、②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到40周，即280天左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。（3）计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。其中少生是控制人口过快增长的关键，优生可以避免生出具有遗传疾病的孩子，有利于提高我国人口素质。【点睛】解答此题的关键是了解“试管婴儿”的知识，掌握胎儿的发育以及营养物质的获得，并结合题意，灵活答题。12．图是模拟膈肌运动的模型，其中①表示的是气管，②表示的是肺，③表示的是膈肌．（1）图中B表示是_______过程（填吸气或呼气），此时肋骨间肌肉和膈肌_____，胸廓的容积_____.（2）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响图_____（填A或B）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。【答案】吸气收缩扩大B【解析】图中①表示的是气管，②表示的是肺，③表示膈肌。（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中A膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气；图中B膈肌顶部下降，胸廓的容积增大，肺扩张，表示吸气。（2）因为肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，进行吸气，由于胸部和腰部束得很紧，影响了胸廓的扩张，故会影响B吸气过程。13．下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题：（1）图A属于无性生殖，与无性生殖相比，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异，为生物进化提供更丰富的材料。（2）图A中，这种营养繁殖的方式称为________。保证①成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。（3）图B中，菜豆种子的胚包括________(填数字)。（4）图C中，与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[______]________。（5）图D中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[______]________。（6）图E中，生物的发育过程属于________发育。（7）图F中，胎儿代谢产生的废物通过[______]________输送给母体。【答案】可遗传嫁接①②③④①细胞核④卵白完全变态①胎盘【分析】变异是指子代与亲代之间、子代个体之间的差异的现象。变异是普遍存在的，引起生物变异的原因多种多样。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质不发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。菜豆种子的结构由种皮和胚组成。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。细菌和真菌的结构有细胞壁，细胞膜和细胞质，细菌有未成形的细胞核，真菌还有细胞核。鸟卵的结构包括卵壳，系带，卵黄，胚盘，卵白，内层卵壳膜，气室，外层卵壳膜，卵黄膜。昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育，发育过程是卵、幼虫、蛹、成虫的是完全变态发育，发育过程是卵、若虫、成虫的是不完全变态发育。胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。【详解】（1）变异是指子代与亲代之间、子代个体之间的差异的现象。变异是普遍存在的，引起生物变异的原因多种多样。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质不发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此，图A属于无性生殖，与无性生殖相比，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异，为生物进化提供更丰富的材料。（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。因此，图A中，这种营养繁殖的方式称为嫁接。保证①成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。（3）菜豆种子的结构由种皮和胚组成。胚是种子的重要部分，都包括胚芽(将来发育成茎和叶)、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根(将来发育成根)和子叶四部分。因此，图B中，菜豆种子的胚包括，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成。（4）细菌和真菌的结构有细胞壁，细胞膜和细胞质，细菌有未成形的细胞核，真菌还有细胞核。因此，图C中，与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的①细胞核。（5）卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用。因此，图D中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是④卵白。（6）昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育，发育过程是卵、幼虫、蛹、成虫的是完全变态发育，发育过程是卵、若虫、成虫的是不完全变态发育。因此，图E中，生物的发育过程属于完全变态发育，图中昆虫在个体发育中，经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫等4个时期。（7）胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外．因此胎儿代谢产生的废物通过母体排出体外，需要经过的结构是胎盘和脐带。因此，图F中，胎儿代谢产生的废物通过①胎盘输送给母体。【点睛】解题的关键是理解胚胎的发育过程，完全变态发育的概念，鸟卵的结构和功能，细菌和真菌的结构比较，嫁接的特点，变异的类型及原因。种子的结构和功能。14．图甲是有关人类生殖发育的概念图，图乙是女性生殖系统示意图。（1）图