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文档简介
2024-2025学年临海市三上数学期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.340与153的和是().A.493 B.197 C.1872.乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上,乐乐家离学校400米,淇淇家离学校600米,乐乐家和淇淇家相距()。A.200米 B.1000米 C.200米或1000米3.在2010﹣2020年内有()个闰年.A.2 B.3 C.44.一个西瓜平均分成8份,八戒吃了5份,八戒吃了这块西瓜的().A. B. C.无法确定5.一个长方形,长8厘米,宽5厘米.计算它的周长列式错误的是()A.8+5+8+5 B.(8+5)×2 C.8+5×2 D.8×2+5×2二、认真辨析,我会判。6.小冬跑100米用了16分钟。(______)7.一吨钢材比一吨棉花重.(________)8.在乘法计算中,如果乘数的末尾没有0,那么积的末尾一定没有0。(______)9.奶奶今天早上6:30去锻炼身体,比昨天提前了10分钟,奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6:20。(______)10.1.40米和1米4厘米一样长。(______)三、仔细观察,我会填。11.一节科学课分钟,同学们用了的时间在做实验,做实验用了________分钟。12.在横线上填上合适的单位。一辆货车可载重4________。小明洗一次手用了20________。小东家离学校有点远,相距3________。乒乓桌高6________。13.小林读本故事书,第一天读了16页,以后每天都比前一天多读8页,5天正好看完。请根据以上信息填写下表。第一天第二天第三天第四天第五天全书16页(______)(______)(______)(______)(______)14.一个长方形长8厘米,宽4厘米,它的周长是(______)厘米。用两个这样的长方形可以拼成周长为(______)厘米的正方形,比拼成长方形的周长(______)(填“长”或“短”)。15.已知甲乙两数的和是231,已知甲数的末位是0,如果把甲数末位的0去掉,正好等于乙数,那么,甲数是_____,乙数是_____.16.4年=(____)个月14天=(____)星期17星期=(____)天5日=(_____)时17.在横线上填上“>”、“<”或“=”.9×0_____9+0400×7_____280085﹣0_____85+075×6_____1.18.4□8÷4的商中间有零,□中可以填写的数有(________)种可能,最大是(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。80×5=640÷8=88÷4=15×4=36÷3=34×2=13×0=280÷7=20.用竖式计算(1)7×14(2)192×3(3)2×84321.在下面的式中填上括号,使等式成立。3×6-12÷1+5=16五、动手操作,我能行。22.根据运动的方式连一连。平移旋转23.看一看,连一连.24.小蜜蜂采蜜。六、生活问题,我会解。25.292名学生乘6辆车去郊游。26.新年到,妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的,弟弟抢了红包金额的,剩下的都给爸爸抢了,爸爸抢了多少元?27.小可从青岛出发,骑自行车途经济南、天津到达北京.青岛-济南395千米济南-天津350千米天津-北京138千米(1)他从青岛经济南到天津,要行多少千米?(2)从济南到天津比从天津到北京要多行多少千米?(3)如果小可平均每天行135千米,他一周内能不能从青岛到达北京(途中经过济南、天津)?28.一个长方形的周长与一个边长16厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米,它的长是多少厘米?29.一张长方形纸的涂红色,涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】第一种情况,乐乐家和淇淇家都在学校的一边,此时乐乐家和淇淇家相距600-400米。第二种情况,乐乐家和淇淇家分别在学校的两边,则此时乐乐家和淇淇家相距600+400米。【详解】(1)乐乐家和淇淇家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)乐乐家和淇淇家分别在学校的两边:600+400=1000(米)乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。3、B【详解】因为2010÷4=502…2,所以2010年是平年,所以2012年是闰年,所以在2010﹣1年内有3个闰年:2012、2016、1.故选:B.4、A【详解】略5、C【详解】根据题干分析可得:计算这个长方形的周长可以列式为:8+5+8+5或者列式为:(8+5)×2或者列式为:8×2+5×2,所以列式错误的是C.故选:C.二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】根据乘法的计算方法,当乘数末尾没有0,但是末尾的数字相乘时会得到0,如25×4,由此解答。【详解】例如:25×4=100,两个乘数末尾没有0,但是积的末尾有2个0;故答案为:×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法,解答此类问题,可运用举例的方法进行解答。9、×【分析】已知今天早上6:30去锻炼身体,比昨天提前了10分钟,说明她昨天比今天晚了10分钟,要求她昨天什么时间去锻炼身体的,用今天到达时刻加晚到达的时间,即可得解。【详解】6时30分+10分钟=6时40分,即6:40,奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6:40,所以判断错误。【点睛】此题考查了时间的推算,昨天到达时刻=今天到达时刻+昨天晚到时间。10、【详解】1米=100厘米,把1.40米换算成几米几厘米,然后做出判断即可;即:1.40米=1米40厘米,和1米4厘米不一样长,原题说法错误.三、仔细观察,我会填。11、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份,做实验是其中的5份,因此用一节科学课的总时间除以8,求出每份的分钟数,再乘5就是5份的分钟数,也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5=5×5=25(分钟)【点睛】本题考查了分数的实际应用,找清楚题目给出的数量关系,然后列式计算即可。12、吨秒千米分米【解析】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常见的质量单位有吨、千克、克,常见的时间单位有时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。13、24324048160【分析】根据题意:第一天读了16页,以后每一天都比前一天多读8页,第二天读了16+8;第三天读了16+8+8;第四天读了16+8+8+8;第五天读了16+8+8+8+8;把这5天读的页数相加就是全书的页数,由此解答。【详解】第一天:16页;第二天:16+8=24(页);第三天:24+8=32(页);第四天:32+8=40(页);第五天:40+8=48(页);全书的页数:16+24+32+40+48=160(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,清楚每天都比前一天多读8页是本题的关键。14、2432短【详解】略15、101【详解】乙数:231÷(10+1),=231÷11,=1,甲数:231﹣1=10,答:甲数是10,乙数是1.故答案为:10,1.16、482119120【解析】略17、<==<【详解】(1)9×0=0,9+0=9,0<9,所以9×0<9+0;(2)400×7=2800,2800=2800,所以400×7=2800;(3)85﹣0=85,85+0=85,85=85,所以85﹣0=85+0;(4)75×6=450,450<1,所以75×6<1.故答案为:<,=,=,<.18、43【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,用被除数最高位上的4除以除数时,能除尽。则要使4□8÷4的商中间有零,□中的数除以4不够除,也就是□中的数应小于4。据此解答即可。【详解】4□8÷4的商中间有零,□中可以填写的数有0、1、2、3,共4种可能,最大是3。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。四、认真细致,我会算。19、400;80;22;6012;68;0;40【详解】略20、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法:计算时,一定要注意相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位.哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几.据此解答.【详解】解:(1)7×14=98(2)192×3=576(3)2×843=1686【点睛】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用.21、3×6-12÷(1+5)=16【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。【详解】3×6-12÷(1+5)=18-12÷6=18-2=16【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。23、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、47人【分析】用每辆车乘坐学生人数乘5,求出前5辆车乘坐学生总人数。用学生总人数减去前5辆车乘坐学生总人数,即可求出第6辆车乘坐学生人数。【详解】292-49×5=292-245=47(人)答:第6辆车要坐47人。【点睛】解决本题时应明确第6辆车乘坐学生人数就是学生总人数与前5辆车乘坐学生总人数的差。26、12元【分析】根据题意可知,60元平均分成10份,求出每份钱数,通过分数的加减运算,得出爸爸所占的份数,即可求出爸爸抢了多少元。【详解】(元)(元)答:爸爸抢了12元。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握学生对于分数定义的理解。27、(1)745千米(2)212千米(3)能【详解】(1)395+350=745(千米)答:要行745千米.
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