普通话水平测试考试知识点归纳29-“啊”的变音和作品训练(一)

“啊”的变音和作品训练（一）语气词“啊”的音变“啊”的音变和作品训练“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。“啊”是音变是一种增音现象（包括同化增音和异化增音）。在不同的语音环境中，“啊”的读音有不同的变化形式。另外“啊”的不同读音，可用相应的汉字来表示。掌握“啊”的变读规律，并不需要一一硬记，只要将前一个音节顺势连读“a”（像念声母与韵母拼音一样，其间不要停顿）自然就会念出“a”的变音来。用汉语拼音拼写音节时，“啊”仍写作a，不必写出音变情况。其规律是：（1）前面的音素是i

ü

a

o（ao

iao除外）e

ê时，读

ya。例：A.你到哪去啊？B.原来是他啊！C.这可是他毕生的心血啊！D.这个小孩儿真可爱啊！（2）前面的音素是u（包括ao

iao）时，读

wa。例：A.您在哪住啊？B.真可笑啊。C.这棵树真高啊！（3）前面的音素是n（前鼻音的韵尾）时，读

na。例：A.好大的烟啊！

B.什么人啊！C.这事情办得真冤啊！（4）前面的音素是ng（后鼻音的韵尾）时，读

nga。例：A.这有什么用啊！

B.真漂亮啊！C.这木头真硬啊！（5）前面的音素是-i（后）时，读

ra。例：A.这是一首多好听的诗啊！B.你到是快点吃啊！

（6）前面的音素是-i（前）时，读

za。例：A.你来过几次啊？B.多帅的字啊！C.不要自私啊！嗬！好大的雪啊！ya小心啊，别把手指割掉。na太阳它有脚啊。wa为什么白白走这一遭啊？wa可真是一方水土养一方人啊。na满桥豪笑满桥歌啊！ya唱啊唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙。nga雪大路滑，当心啊！na是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊。ra，nga人生会有多少个第一次啊！za猫说：“行啊。”nga但这是怎样一个妄想啊（nɡa）。这才这般的鲜润啊（na）！。在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊（wa）。是啊（ra），请不要见笑。应该奖励你啊（ya）！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊…（ya）这都是千金难买的幸福啊（wa）。试卷构成及评分标准（4）说话（限时3分钟，40分）目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。评分标准：（1）语音标准程度，共25分，分六档；（2）词汇语法规范程度，共10分，分三档；（3）自然流畅程度，共5分，分三档；（4）说话不足3分钟，酌情扣分。注意：说错了可以纠正，说漏了可以补充。走出说话的几个误区1.说话不是口头作文，要选用口语色彩较浓的词语和口语化句式，呈现出日常口语表达时的自然态度。2.说话不是即兴演讲，演讲应该有表演成分，而说话则没有这么高的要求。3.说话不是背诵，不能用背诵的语气，简单有效的方法是列出说话题纲，按题纲思路说话。4.说话不是随便说说，要避免口头禅、简单重复、无话可说和语无伦次。5.说话要避免可引起强烈情绪波动的内容和情绪紧张。语音标准程度共25分，分六档一档：语音标准或极少有失误（口误）。扣0分、1分（1-2次）、2分（3-4次）。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分（5-7次）、4分（8-10次）。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显。扣5分（5-7次）、6分（8-10次）；或语音错误在10-15次之间，有方音但不明显。扣5分（11-12次）、6分（13-15次）。四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分（11-12次）、8分（13-15次）。五档：语音错误超过15次，方音明显，扣9分、10分、11分。（语音错误16-20次扣9分、21-25次扣10分、26-30次扣11分）。六档：语音错误多，有30次以上，方音重。扣12分、13分、14分。基本上用方言说话的，可以酌情扣15-20分。从量化因素、方音语调因素、等级因素衡量语音面貌档次。词汇语法规范程度共10分，分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇语法偶尔不规范。扣1分、2分（出现1次扣1分，2-3次扣2分）。三档：词汇语法屡次不规范。扣3分、4分（出现4-5次扣3分，5次以上扣4分）。自然流畅程度共5分，分三档：一档：语言自然流畅。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调不自然，语无伦次。扣2分、3分。说话不足说话不足3分钟，酌情扣分。一档：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分。