高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第三章信息的加工与表达2表格信息的加工与表达

《3.2表格信息的加工与表达》教学设计

教材分析

本节为广东教育出版社《信息技术基础》必修模块第三章第二节的内容。通过本节的学习，其目的就是在于

引导学生通过在图表处理方面的操作使用，能够掌握根据具体需要合理的表达意图的方法，这里注重的是对学生

利用工具表达意图的培养。

通过表格的形式来组织和存储信息，可以清楚的表示出数据之间的关系，关于这一点在我们日常生活和学习

中经常遇到。如学生成绩表等。本节则正是讲述这方面的内容。通过表格来组织数据，将相关信息建立起一定的

联系，并以合适的表格数据、图表类型以及相关文字说明有机的结合起来，从而去发现数据规律并直观形象的表

达统计结果，以便表达的意图更加充分、生动和科学。

学生情况分析

教学对象为高一学生，他们已经具有一定的逻辑思维能力，能够自主独立完成一定要求的学习任务，喜欢具

有挑战的任务。通过前阶段的学习，学生具备了基本的计算机操作能力。通过本案例的学习，让学生在经历考试

成绩数据统计分析中，去解析数据，制作图表报告，让他们逐步领会利用工具软件解决问题方法，形成良好的信

息表达能力。

教学目标

⑴知识与技能

1、初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。

2、能够根据任务需求，熟练使用图表处理工具软件加工信息，表达意图。

3、学会从不同的角度挖掘表格数据所蕴含的信息。

⑵过程与方法

1、能够利用表格、图表的形式分析数据，发现有价值的规律，并以图形化的表格数据直观表示。

2、能选择合适的文字处理、图表处理工具软件，并采用适当的方式组织信息，表达观点

⑶情感态度与价值观

1、培养学生协作精神和利用计算机技术解决实际问题的能力，感悟信息技术蕴含的文化内涵

2、提高学生的观察能力和操作技能，提高学生的信息素养。

教学重点

1、用图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法。

2、根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并以恰当的呈现方式表达意图。

教学难点

1、如何通过数据的分析去寻找出一般规律甚至去创造出更有价值的信息。

2、如何选择加工表格信息的呈现方式（恰当的图表类型、恰当的文本内容等）。

教学准备

硬件：多媒体网络教室系统;

软件：Windows操作系统、Excel,图表，素材

教学过程

一、诱思导学

1、提出问题，引导学生思考如何进行表格信息的加工和表达？

问题：期中考试马上开始，作为班委你应该如何帮助班主任做出一份合格的成绩分析表呢？

2、总结学生对问题的分析、解答，小结表格信息加工和表达的过程，并告之学生处理表格信息加工与表达的基

本过程：

3、重点的突破

问题1：应选用什么工具软件来完成任务？——对于这些任务可以用图表处理工具软件Excel来进行处理。

问题2：“待处理的数据”是表格数据，经过“需求分析”后，建立的也是“数据表格”，它们的不同之处？

问题3：分析数据后，形成的报告有什么作用？

二、明确任务需求

1、提出任务

数据：班级期中考试成绩。

任务：制作一份完整的成绩册。

2、需求分析

完整的成绩册能够帮助班主任分析本班同学的成绩情况，一遍制定后半期的学习计划。

3、选择软件

Excel一般叫做电子表格或者WPS表格。

过程:

1、建立表格

行号

2、工作簿中录入数据

1、数据的输入

文字输入时应在中文输入法下。

数字输入时应在英语输入法下。

注意：

时间输入的格式是月/日，如日期“10月1日”，应键入

10/1回车。

分数输入的格式是。空格分子/分母，如键入01/5回车。

2、填充有顺序日期或星期

例如：要输入1月1日、1月2日……（星期一、

星期二……）。

第一步，在某个单元格中，输入1月1日（星期

-----）O

第二步，将鼠标移到该单元格的右下角，鼠标

变成实心加号时，按住拖动即可。

3、Excel中运算和常用函数介绍

（1）数学中的“加”“减”“乘”“除”“乘方”“开方”等运算都可以在表格进行运算

（2）常用函数：求和、平均数、最大值、最小值

演示：

用“成绩表（初表）”演示“学号生成（自动填充）”、“总分生成”、“平均分生成“、“最高（低）生成”以及

工作簿的美化和“图表生成形成报告”、“保存电子表格”等。

号

学

西曲名

化学生物地理历史政治总分排名

除

会

艮189

37

天

成6067765897

谷11111341

258596

元

球16737847535

周49

10610997

怜

S珊915672336970

.-2"111110942

吼67304556

翅

斑6710973

67

走72853143

目

彳10011310179

环9977944571

兀

英101917771

表5839624884

天

薇"89

运

千66757635695489

叶48

9075

都749737

依556288

丝71

107112103

脚

婉7181615530

娜81

9690101

速

香5635524739

莲60

657073

或67

贞34654399

芳811209⑵055

充

若9059493981

灵125117"93

10284

主

南6046333896

露30

9788

神

的508397847166

w8474117

吕

芳419858485536

^1149895

122

素

森48

莉1231263091565583

118

招

日99

梅1081077743565775

104

旅

夜8310439

香3558508275

68120115

字

翰69

池6941568675

11511178

瓮

思88

凡5166363635

719679

官

飘39

市114681083064735770

114

高

慧

美71114975170765833