2024-2025学年巴里坤哈萨克自治县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024-2025学年巴里坤哈萨克自治县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。1.6－0.8＝（78＋69－48）×0＝92－（）＝50804÷2＝15＋55－55＋15＝（）÷3＝322．竖式计算。53×7＝420×7＝17.6元－8.7元＝3．脱式计算。516－（234＋179）1000－346－35446＋8×7（75－35）÷4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形．（________）5．求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60.（_____）6．24是3的8倍，也是4的6倍。（________）7．把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的。（________）8．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．艺家超市的开放时间是上午9：30～下午7：00，一天营业的时间是（）。A．9时30分 B．10时 C．10时30分10．如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有18个，●最少有（）个。A．17 B．18 C．1911．下图，甲和乙的周长相比较，（）A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等12．以下事情，大约1分钟可以做完的是（

）。A．跑8千米 B．跳绳90下 C．吃一顿饭 D．闪一下电13．佳佳练习写字。第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字。佳佳5天一共写写了（）个字。A．140 B．36 C．150四、快乐填空。14．△的个数是○的（________）倍，要使△的个数是○的4倍，○要减少（________）个。15．一个长方形相邻两边的和是10厘米，这个长方形的周长是（________）厘米。16．一年有________个月，平年2月有________天，平年全年有________天。闰年2月有________天，全年有________天。17．时针从5走到6，走了（________）小时；分针从5走到6，走了（________）分；秒针从5走到6，走了（________）秒。18．飞机每小时飞行2500（_____），数学课本封皮长约2（______）。19．从济南到北京的长途汽车中共有5个车站，从济南到北京需要为这趟长途汽车备（________）种不同的车票。20．从上午8时到下午2时，中间经过了_____小时．21．李小虎在计算□60－□10时，因粗心把1看成了7，结果是190，正确的差应该是（________）。22．0乘15得（________）；250乘4，积的末尾有（________）个0。23．750×8积的末尾有（____）个0。五、作图题。24．找座位（根据余数找座位，连一连）。25．连一连。26．连一连．六、解决问题27．王阿姨为学校买了6个足球，付给营业员800元钱，找回14元。平均每个足球多少元？28．小方借了一本260页的书，借阅时间是一个星期，如果前2天看了80页，照这样的速度，她能按时看完吗？29．如图是一个运动场的平面图，两边是半圆形，中间是长100米，宽64米的长方形．这个运动场的面积是多少平方米？（π取3）30．一条绳子56米，剪下这条绳子的，剪了多少米？

参考答案一、认真计算。1、0.8；0；42402；30；96【详解】略2、371；2940；8.9元【分析】笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算小数减法：相同数位对齐，小数点对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】53×7＝371420×7＝294017.6元－8.7元＝8.9元3、103；300；102；10【分析】（1）先算加法，再算减法；（2）连减可以减去两个减数的和；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算减法，再算除法。【详解】516－（234＋179）＝516－413＝1031000－346－354＝1000－（346＋354）＝1000－700＝30046＋8×7＝46＋56＝102（75－35）÷4＝40÷4＝10二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【详解】略6、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法，据此即可解答。【详解】24÷3＝8，24÷4＝6，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的，所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】先将下午的时间转化成24时计时法，然后用下午的时间减去上午的时间即可。【详解】7时＋12时＝19时19时－9时30分＝9时30分故答案为：A【点睛】考查了日期和时间的计算，本题的时刻都在同一天内，只要用后一个时刻减去前一个时刻即可。10、A【详解】略11、C【详解】因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．故选：C．12、B【详解】略13、A【分析】由题意可得，第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字，则直接计算出每天写的字数，据此解答即可。【详解】第2天：20＋4＝24（个）第3天：24＋4＝28（个）第4天：28＋4＝32（个）第5天：32＋4＝36（个）前5天共写：20＋24＋28＋32＋36＝44＋28＋32＋36＝72＋32＋36＝104＋36＝140（个）故答案为：A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析，关键在于求出每天写的字数即可。四、快乐填空。14、22【分析】要求△的个数是○的几倍，用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍，则用△的个数除以4，求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4＝2则△的个数是○的2倍。8÷4＝2（个）4－2＝2（个）则要使△的个数是○的4倍，○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。15、20【分析】长方形相邻两边的和是10厘米，即长方形的长宽和是10厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。【详解】10×2＝20（厘米）则这个长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。16、122836529366【详解】略17、155【分析】根据钟表的认识，秒针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分钟，走了5×1＝5（分钟）；时针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小时，走了1小时。【详解】据分析得出：时针从5走到6，走了1小时；分针从5走到6，走了5分；秒针从5走到6，走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。18、千米分米【详解】略19、21【详解】略20、1【解析】上午8时就是8：00，下午2时就是14：00，14：00﹣8：00＝1（小时）．答：中间经过了1小时．故答案为：1．21、250【分析】□60－□10中，1在十位上，表示10，把1看成了7，减数增加了70－10＝60，所以差就减少60，结果是190，正确的差比190多60，即为250。【详解】李小虎在计算□60－□10时，因粗心把1看成了7，结果是190，正确的差应该是250。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。22、03【分析】0乘任何数都得0，则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×4的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15＝0250×4＝1000则0乘15得0；250乘4，积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。23、3【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】略六、解决问题27、131元【详解】（800-14）÷6=131（元）28、能