2024-2025学年安徽省安庆市望江县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2024-2025学年安徽省安庆市望江县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2024-2025学年安徽省安庆市望江县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2024-2025学年安徽省安庆市望江县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2024-2025学年安徽省安庆市望江县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年安徽省安庆市望江县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.得数不是两位数的算式是()。A.24×4 B.50×4 C.16×62.一个长方形的长是(

)厘米,宽是2厘米,周长是12厘米.A.6厘米

B.10厘米

C.4厘米3.下面算式的积约是3200的是()。A.4×595 B.399×8 C.6×4974.7月有()天。A.28 B.29 C.30 D.315.100枚一分硬币摞(luò)起来的高度最接近1().A.厘米 B.分米 C.米二、认真辨析,我会判。6.分针走1圈,时针走一格。(______)7.52÷6=7……10。(________)8.自行车每小时约行220千米._____9.四条边都相等的图形一定是正方形._____10.把米长的绳子截成相等的3段,每段占全长的.(___)三、仔细观察,我会填。11.一盒糖果有12颗,吃了,还剩下(________)颗。12.3的6倍是(____)个(_____),算式是(___________)。13.1头牛重300千克,3头牛重(________)千克,比1吨少(________)千克。14.学校给五年级的每个学生编了一个学号.如果用1表示男生,用2表示女生,那么小丽的学号是_____.15.用分数表示下面各阴影部分并比较大小。(________)____(________)(________)____(________)16.18个“福”一个大门贴2个,一共可以贴(________)个大门,18个“福”,用去2个,还剩(________)个。17.18与17的和除以7,商是(________),列综合算式是(________)。18.6分=(______)秒80毫米=(______)厘米3000千克=(______)吨7千米-3千米=(______)米四、认真细致,我会算。19.口算。48+32=90-24=450+540=500-130=21×4=33×3=1-=+=2000×4=70×9=210×3=198×6≈20.列竖式计算。(带※的要验算)※700-199=429+184=291-187=436×7=405×8=340×5=21.计算.884÷4×5854÷(76﹣69)(54+17)×6536﹣368÷4五、动手操作,我能行。22.送小动物回家,连一连.23.一把钥匙开一把锁.(连一连)24.把下面的图与重量用线连起来。六、生活问题,我会解。25.把一根木料锯成6段,每锯一次要3分钟,一共要锯多少分钟?26.小马虎在计算一道除数是6的除法算式时,把被除数十位和个位上的数字看反了,算出的结果是28,那么正确的结果是多少?错误的结果比正确的结果少多少?27.三年级老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人,第5辆车上要坐多少人?28.有同样大小的红、白、黑珠共90颗,小明按3颗红的,2颗白的,1颗黑的顺序将其穿成一串。第68颗珠子是什么颜色?29.用一根铁丝围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形.如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【分析】根据长方形的周长公式求出一条长与宽的和是12÷2=6厘米,再减去2厘米,就是长.【详解】12÷2﹣2,=6﹣2,=4(厘米),答:长方形的长是4厘米.故答案为C.3、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的积,再进行解答。【详解】A.4×595≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×497≈6×500=3000;故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。4、D【分析】一年有12个月,其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,有31天;其中4月、6月、9月、11月是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天;据此即可解答。【详解】7月是大月,有31天。故答案为:D。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格7、×【详解】略8、×【详解】自行车每小时约行220千米,不符合实际,数据过大,大约为20千米,所以原题说法错误.故答案为×.9、×【详解】四条边相等的图形,四个角不一定都是直角,所以四条边相等的图形是一定正方形是错误的;故答案为:×.10、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分截成相等的3段,每段是这占全长的.三、仔细观察,我会填。11、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份,取其中一份,据此求出吃了多少颗糖果;用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1=2(颗)12-2=10(颗)一盒糖果有12颗,吃了,还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。12、633×6【详解】略13、900100【分析】3头牛的重量是3个300,即用3乘300。先把1吨化成千克为1000千克,再减去前面所得积即可解答。【详解】3×300=900(千克),即3头牛重900千克。1吨=1000千克1000-900=100(千克),即比1吨少100千克。【点睛】此题重点考查1吨=1000千克,学生们要熟记此进率。14、200605252【详解】略15、<<【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个阴影部分用分数表示。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】<<【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。16、916【分析】(1)18个福字,每个大门需要2个福字,求18里面有几个2,用除法计算,则:18÷2=9(个);(2)求还剩下几个,就要从18里面去掉用去的2个,用减法计算即可。【详解】18÷2=9(个)18-2=16(个)【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。17、5(18+17)÷7=5【分析】18与17的和除以7,先求和,再求商,所以18加17要括起来。【详解】(18+17)÷7=35÷7=5【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。18、360834000【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克;据此即可解答。【详解】6分=360秒80毫米=8厘米3000千克=3吨7千米-3千米=4千米=4000米【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。19、80;66;990;370;84;99;;;8000;630;630;1200【详解】略20、501;613;104;3052;3240;1700【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】※700-199=501429+184=613291-187=104验算:436×7=3052405×8=3240340×5=170021、1105122426444【分析】(1)按照从左到右的顺序加上;(2)先算减法,再算除法;(3)先算加法,再算乘法;(4)先算除法,再算减法.【详解】(1)884÷4×5=221×5=1105(2)854÷(76﹣69)=854÷7=122(3)(54+17)×6=71×6=426(4)536﹣368÷4=536﹣92=444五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、生活问题,我会解。25、15分钟【详解】(6-1)×3=15(分钟)答:一共要锯15分钟.26、正确的结果是31;错误的结果比正确的结果少3.【详解】略27、42人【分析】前面4辆车上各坐了47人,前4辆车共坐了4个47人,即47×4,然后再用2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论