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文档简介
2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯市达拉特十二中七年级(上)第三次月考生物试卷一、选择题:(每小题1分,共20分)1.(1分)天然林中的植物被大都呈现层次分别,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物,造成这种层次分布的生态因素主要是()A.光照B.水分C.温度D.空气2.(1分)现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是()A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成剌C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量3.(1分)下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是()A.调换不同倍数的物镜转动转换器B.使物像更清晰转动细准焦螺旋C.调节物像大小转动遮光器D.目镜越长放大倍数越小4.(1分)如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是()A.图中数量最少的消费者是鹰B.该食物网中共有4条食物链C.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D.该生态系统中的能量最终来自太阳5.(1分)以下说法正确的是()A.使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动B.细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一C.植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能D.在结构层次上,西瓜瓤和西瓜籽都属于组织6.(1分)如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是()A.两种种子的营养物质都储存在④中B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成7.(1分)下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是()A.肾蕨有根、茎、叶的分化B.海带有根和叶,没有茎C.三种植物都能进行光合作用D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物8.(1分)某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中,错误的是()装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A.①与④对照,说明温度是影响种子萌发的条件B.②与④对照,说明水分是影响种子萌发的条件C.③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件D.④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件9.(1分)某生物体细胞中含有24条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是()A.24→24→24B.24→48→48C.24→48→24D.48→48→2410.(1分)下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述,有误的是()A.图甲中的①由图丁中的②发育而来B.图丙中的①由图乙中的⑥发育面来C.根尖吸收水分的主要部位是成熟区D.压榨的大豆油主要来自图丁中的④11.(1分)如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是()A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加12.(1分)水分进出植物的主要途径依次是()A.根毛、导管、气孔B.气孔、筛管、根毛C.根毛、筛管、气孔D.气孔、导管、根毛13.(1分)某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是()A.叶是蒸腾作用的主要器官B.③是植物与外界进行气体交换的通道C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上14.(1分)如图表示植物细胞分裂过程中的各个阶段,其正确的顺序是()A.a→b→c→dB.b→c→a→dC.c→b→d→aD.d→b→a→c15.(1分)如图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验置分别是()A.甲与乙、甲与丁B.甲与丙、甲与乙C.甲与丁、乙与丙D.甲与乙、乙与丙16.(1分)小麦的生长发育需要大量的水分,如图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()A.①②B.②③C.①③D.②④17.(1分)下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”18.(1分)在一株树上的相同位置,早晨和傍晚各选一片大小相同的叶片,分别为a和b,将两片叶脱水后称重,其重量关系是()A.a=bB.a>bC.a<bD.无法确定19.(1分)如图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,其二氧化碳的吸收量发生改变。下列各项叙述正确的是()A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C.在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等D.整段曲线表明,随着光照强度增加,光合作用持续增强20.(1分)昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是()A.有利于植物对水肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少二、简答题(每空1分,共30分)21.(5分)下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:(1)图一所在的生态系统中,含能量最少的动物是。(2)图二中的甲对应图一中的生物是。(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是,它通过生理过程(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。(4)根据图三写出一条食物链(用字母表示)。22.(4分)请分析下图回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是;c图片中滴在载玻片中央的液体是。(2)观察时,调节准焦螺旋可使物像更清晰。(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[];与植物细胞相比,该细胞没有(写一个即可)等结构。(4)从结构层次上分析,口腔上皮属于,是细胞分裂和的结果。23.(5分)大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题:(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是(填序号)。①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体(2)b、c过程,分别是两个生理过程。(3)大豆种子结构中的[]将来可发育成新的植物体。(4)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的。24.(7分)“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:(1)①是由种子的发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的。(2)桔开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过和两个过程。(3)E由D图中的[]发育而来,E在植物体结构层次上属于。从E可判断桔属于(填“裸子植物”或“被子植物”)。25.(2分)下面是某园艺场的师傅在培育和管理花卉树木时的一些做法,请结合所学的生物学知识,帮他们分析解释有关问题:(1)园艺场的师傅在圆内移栽花卉时,采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施.其中措施①能保护;措施②能降低,保证移栽植物的正常水代谢,提高移栽的成活率.(2)在园内植物生长过程中,师傅们还采取了治虫、除草、经常松土等措施.其中,经常给植物松土的好处是.(3)为探究无机盐对植物的影响,师傅们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并保证光照、温度适宜,最后观察、测量其发生的变化.具体情况如表.植株培养液(500升)植株的重量(克)生长情况实验前试验后甲蒸馏水92145矮小、纤细、叶色变黄乙土壤浸出液91378茎粗、枝多、叶色浓绿该实验中的变量是;通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化,可以说明:.(4)如图是师傅们在给刚移栽后的树木进行输液的场景,你认为输入的液体中应含有的主要物质是;输液用的针头应插入树木的.26.(7分)某同学为探究绿色植物的某些生理活动,创新设计了如图所示的实验装置.并按照下列步骤进行了实验,请分析回答问题:操作步骤:①按图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜;②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时;③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测;④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测;⑤取下两个塑料袋中的叶片A,叶片B,进行脱色,漂洗处理后滴加碘液,观察两叶片的颜色变化.(1)步骤①中暗处理一昼夜的目的是:.(2)步骤③操作后,若发现木条复燃,证明植物产生了;植物与产生该气体有关的生理活动表达式是.(3)步骤④操作后,若澄清的石灰石变浑浊,则证明植物产生了;植物体内产生该气体的细胞结构是.(4)步骤⑤中,脱色用的试剂是;若最后只有A叶片变蓝色,则可以得出的结论是:①;②.2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯市达拉特十二中七年级(上)第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题1分,共20分)1.【解答】解:光线在热带雨林中的分布,在外层光线强,由于植物遮挡越往下光线越少;植物有喜光植物和耐阴植物,因此外层是喜光的高大的乔木,最下面是耐阴的一些草本植物。因此形成这种层次分布的主导生态因素是光。故选:A。2.【解答】解:A、北方多种树木入冬会自动落叶,可以减少体内水分的消耗,适应寒冷的环境;B、仙人掌的叶变成剌,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应;C、部分宠物犬进入盛夏脱毛,是生物适应环境;D、城市绿化改变了空气质量,是生物对环境的影响,D正确。故选:D。3.【解答】解:A、物镜固定在转换器上,因此转动转换器可换用不同放大倍数的物镜。A正确;B、调节细准焦螺旋能使焦距更精确,因此使看到的物像更清晰。B正确;C、遮光器上的光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈只能调节视野的明暗,不能调节物像大小,C错误;D、目镜越短放大倍数越大,越长放大倍数越小;物镜越短放大倍数越小,越长越大,D正确。故选:C。4.【解答】解:A、能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级绿色植物,最少的生物是营养级最高的鹰,A正确;B、图中食物链有:绿色植物→食草籽的鸟→鹰,绿色植物→鼠→鹰,绿色植物→杂食性的鸟→鹰,绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰,该食物网中共有4条食物链,B正确;C、杂食性的鸟吃昆虫,但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物,说明它们之间是捕食和竞争的关系,C错误;D、能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。能量的源头是太阳能。D正确。故选:C。5.【解答】解:A、在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右上方,为使物像移到视野中央,应将装片向右上方移,A错误;B、细胞的生活需要物质和能量。细胞是物质、能量、信息的统一体,B正确;C、植物根、茎、叶表面的细胞构成保护组织,具有保护功能,C错误;D、在结构层次上,西瓜瓤属于营养组织,西瓜籽是由胚珠发育成的,属于器官,D错误。故选:B。6.【解答】解:菜豆种子的营养物质贮存在子叶里,玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A错误;B、菜豆种子的子叶2片,玉米种子的子叶1片,B正确;C、在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是⑥胚乳,C错误;D、新植物的幼体是胚,由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,D错误。故选:B。7.【解答】解:A、肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,A正确;B、海带属于藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,B错误;C、海带、葫芦藓、肾蕨的细胞内都有叶绿体,能进行光合作用,C正确;D、苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。D正确。故选:B。8.【解答】解:A、①与④比较,唯一不同的变量是温度,因此说明温度是影响种子萌发的环境条件,A正确;B、②与④比较,唯一不同的变量是水分,因此说明水分是影响种子萌发的环境条件,B正确;C、③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的空气而不一定是各种条件,C错误;D、④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发自身条件,D正确。故选:C。9.【解答】解:细胞分裂时,染色体复制加倍,因此某生物体细胞中含有N条染色体,复制后变成2N条染色体。细胞核分裂后期染色体平均分配到两个子细胞中,因此新形成的子细胞的染色体数目是N条。所以某生物体细胞中含有24条染色体,在细胞分裂过程中染色体的数目变化情况是24→48→24。故选:C。10.【解答】解:A、图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的,A正确;B、图丙中的①果皮由图乙中的⑤子房壁发育面来,B错误;C、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分的主要部位。根尖吸收水分的主要部位是成熟区,C正确;D、④是子叶,大豆的子叶是2片,子叶中储存有丰富的营养,所以大豆油主要来自图丁中的④子叶,D正确。故选:B。11.【解答】解:A、曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分,因此其鲜重是不断增加,A正确;B、种子在萌发初期,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗有机物,则细胞干重不断减少,幼苗形成叶后,开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,所以曲线乙是表示种子干重变化。正确。C、由于大豆幼苗还没长出叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从A点到C点有机物是减少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有机物,C正确;D、大豆幼苗长出叶,光合作用开始进行,就可以进行光合作用,萌发的种子一直都能进行呼吸作用,从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,D错误。故选:D。12.【解答】解:土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。故选:A。13.【解答】解:A、气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,所以叶是蒸腾作用的主要器官,A正确;B、③叶脉由导管和筛管构成,具有运输功能;气孔是植物与外界进行气体交换的通道,B错误;C、叶片的基本结构包括表皮、②叶肉和③叶脉三部分,C正确;D、气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,所以多数植物的⑤气孔主要分布在叶片的④上表皮上,D正确。故选:B。14.【解答】解:植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍、细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁。因此,植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为c→b→d→a。故选:C。15.【解答】解:依题意,由图可知:A、甲、乙构成一组对照实验,变量是光照,得出的结论是光照是绿色植物产生氧的条件;甲、丙构成一组对照实验,变量是绿色植物,得出的结论是氧是绿色植物光合作用产生的,顺序颠倒,故不符合题意。B、甲和丙可构成一组对照试验,实验的变量是植物,可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的,甲和乙可构成对照试验,实验的变量是光,探究的是光是光合作用的必要条件,故符合题意。C、甲和丁与乙和丙,有两个变量光和绿色植物,不能构成对照试验,都不能证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”,故不符合题意。D、甲和乙构成对照试验,变量是光照,探究的是光照对光合作用的影响;乙和丙的变量有两个,是光照和植物,不能构成对照试验。故不符合题意。故选:B。16.【解答】解:根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐。成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。可见A正确。故选:A。17.【解答】解:A、除分生组织外,组织的形成是细胞分化的结果,A错误;B、叶片的表皮属于保护组织,动物的血液属于结缔组织,B正确;C、植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官,C正确;D、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”,D错误。故选:AD。18.【解答】解:植物在白天进行光合作用制造有机物,同时也进行呼吸作用消耗有机物,但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物。早晨摘取的叶片,由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以这时候叶片中的淀粉比较少,重量较轻。而在傍晚,植物进行了一天的光合作用,体内的淀粉积累的较多,故摘下叶片称量,较重。故选:C。19.【解答】解:A、曲线AB段,A点没有光照,只能进行呼吸作用,AB段随着光照强度逐渐增强,光合作用逐渐增强,但是小于呼吸作用强度,A错误;B、曲线BC段表示光照强度较高,绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度,植物表现为吸收CO2,不只进行光合作用,B错误;C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度,植物表现为不吸收CO2也不释放CO2,C正确;D、由曲线可知,随光照强度递增,光合作用增强,但达到一定程度时,光合作用强度不再随之变化,而呼吸作用不变,D错误。故选:C。20.【解答】解:光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时,植物体内的有机物就积累起来,有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。白天温度高,光合作用强烈,晚上,植物只能进行呼吸作用,由于晚上温度低,呼吸作用微弱,因此植物体内积累的有机物就多。综上所述A、B、C选项错误,只有D选项正确。故选:D。二、简答题(每空1分,共30分)21.【解答】解:(1)图一所在的生态系统中,能量的源头是光能,含能量最少的动物是食物链末端的鹰。(2)图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,图二中的甲对应的生物是蛇。(3)由分析可知:图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者﹣﹣植物,它通过生理过程②光合作用。不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳﹣氧平衡。(4)图三中A代表生产者﹣﹣植物,B代表初级消费者﹣﹣植食动物,C代表次级消费者﹣﹣肉食动物,可见图三中的食物链是:A→B→C。故答案为:(1)鹰(2)蛇(3)生产者;②(4)A→B→C22.【解答】解:(1)图中,a是刮和涂、b是染、c是滴、d是盖,所以制作临时装片正确的操作顺序是:cadb;为了保持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是生理盐水。(2)观察时,调节细准焦螺旋可使物象更清晰。(3)细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞。所以,图二中,控制物质进出细胞的结构是③细胞膜;细胞质内含有能量转换器线粒体,能够分解有机物,释放能量;植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。(4)口腔上皮是由形态相似、功能相同的细胞构成的细胞群,属于组织,是细胞分裂和分化的结果。故答案为:(1)cadb;生理盐水;(2)细;(3)①细胞膜;细胞壁(叶绿体、液泡等);(4)组织;分化。23.【解答】解:(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:大豆的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,口腔上皮细胞没有;(2)b表示细胞分裂,细胞分裂使细胞数目增多,c表示的是细胞分化,细胞分化形成不同的组织;(3)大豆种子结构中的[⑥]胚,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,胚是新植物的幼体,是种子的主要部分;(4)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的适宜的温度。故答案为:(1)②③④⑦;(2)细胞分裂;细胞分化;(3)⑥;胚;(4)适宜的温度。24.【解答】解:(1)种子包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分,其中胚芽发育成①茎和叶;幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区。(2)传粉是成熟花粉从雄蕊⑤花药中散出后,传送到雌蕊柱头上的过程。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,子房将发育成果实,胚珠将发育成种子。(3)一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:因此E果实是由D图中的④子房发育而来的。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,果实在植物体的结构层次上属于器官。桔的种子外有果皮包被,因此属于被子植物。故答案为:(1)胚芽;成熟区(根毛区)(2)⑤;传粉、受精(受精作用)(3)④;器官;被子植物25.【解答】解:(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,蒸腾作用的主要器官是叶片.刚移栽的植物,根的吸水能力较弱,而蒸腾作用散失大量的水分.其中措施①带土移
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