湖南劳动人事职业学院2019年单招笔试考试大纲

湖南劳动人事职业学院

2019年单招笔试考试大纲

为便于广大考生复习迎考，参照普通高中语文、数学、英语课程标准以及《普通高等

学校招生全国统一考试大纲》，结合我院实际，特拟定本单招笔试考试大纲。

一、考试对象：单招考试面向职高对口考生（含中专、中职、技校、职高）。

二、考试形式：单招考试分为笔试和面试，笔试为闭卷考试。

其中笔试考试科目：语文、数学、英语

三、考试时长：120分钟

四、笔试卷面：总分300分。其中语文100分、数学100分、英语100分

五、考试题型：语文选择题、判断题、阅读理解题

数学选择题、判断题

英语选择题、阅读理解题、句子翻译题

语文

一、考试内容和要求

重点测试基础知识及运用、阅读（现代文阅读、古诗文阅读）、综合应用等能力。

<-）基础知识及运用

1.文字

正确读写3500个常用汉字，能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义。

2.词语（包括成语）

正确理解和运用常用词语，辨析词语的感情色彩与词义、能正确运用关联词。

3.句子

了解单句结构，分析句子相关成分；辨析和修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分

残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）；根据要求变换句式。

4.修辞

正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等常见修辞方法，了解表

达效果。

5.标点符号

规范使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。

6.文学常识

了解教材中涉及的重要作家的国别、生活时代及代表作。

了解散文、诗歌、小说、戏剧的基本知识，掌握其欣赏方法。

掌握书信的构成和新闻的结构。

能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识。

默写教材中要求背诵的名句、名段、篇章。

7.语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，正确运用表达方式。综合运用语文知识

和技能解决实际问题。

（二）阅读

1.现代文阅读

（1）理解重要词语、重要句子在文章中的含义和作用。

（2）能从整体上把握文章内容，概括内容要点，归纳文章主旨，理清写作思路，分析文章结构

和写作方法等。

（3）准确掌握记叙文的叙述顺序、线索及多种表达方式的综合运用。准确掌握说明方法、说明

顺序及说明性语言的基本特征。能赏析文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。能阅读与专

业相关的文章，树立正确的人生观、价值观，培养健康的职业情感和良好的职业道德。阅读自然科

学、社会科学类作品，能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。

（4）有自己的思考和认识。

2.文言文阅读

（1）识别常见的通假字。掌握一词多义、词类活用（意动用法、使动用法、名词动用、名词作

状语为重点）等语言现象及典型句式：宾语前置句、被动句、状语后置句、定语后置句为重点）。

（2）掌握常见的文言虚词的含义及用法（而、乎、乃、其、为、以、于、则、者、之为重点）。

（3）能将文言语句译成现代汉语。

（4）赏析古诗词，理解古诗词的形象和语言，把握作者的观点、态度和情感。

（三）综合应用

掌握教材中口语交际项目的方法、技巧及要求，能根据口常生活和职业岗位的情境加以运用。

二、试卷结构

（一）答卷方式、试卷分数

闭卷，笔试。试题满分为100分。

（二）考试范围及内容

1.基础知识及应用20个考点，共20题，一题2分，共40分。

20个考点分别是：字音、字形、词语（关联词、近反义词、词性色彩、搭配）、成语、病句、

标点符号、语言表达、语意概括、语境表达、句子顺序、句子分析、上下文衔接、修辞格、课文内

容理解、朗读节奏、文言实词、虚词理解、诗词内容理解.、文学常识、综合性运用。

2.判断题，共10题，一题2分，共20分。

3.阅读，考查两篇，共10题，一题4分，共40分。

范围：现代文阅读、古诗文阅读：附参考书目）

三、主要参考书目

现当代文学作品古诗文阅读名著阅读

阿长与《山海经》木兰诗水浒传

春/朱自清陋室铭/刘禹锡红楼梦

济南的冬天/老舍爱莲说/周敦颐西游记

秋天的怀念/史铁生登幽州台歌/陈子昂三国演义

从百草园到三味书屋/鲁迅望岳/杜甫骆驼祥子

藤野先生/鲁迅登飞来峰/王安石海底两万里

背影/朱自清游山西村/陆游《论语》十二章

中国石拱桥/茅以升泊秦淮/杜牧《朝花夕拾》

社戏/鲁迅《世说新语》两则《傅雷家书》

故乡/鲁迅观沧海/曹操《诗经》

孔乙己/鲁迅龟虽寿/曹操《钢铁是怎样炼成的》

风筝/鲁迅闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白《简・爱》

我的叔叔于勒/莫泊桑次北固山下/王湾《繁星》

紫藤萝瀑布/宗璞天净沙-秋思/马致远《春水》

散步/莫怀戚夜雨寄北/李商隐智取生辰纲/施耐庵

最后一课/都德黄鹤楼/崔颍范进中举/吴敬梓

奇妙的克隆/谈家桢使至塞上/王维陈涉世家/司马迁

苏州园林/叶圣陶渡荆门送别/李白塞翁失马/《淮南子》

沁园春•雪/毛泽东春望/杜甫五柳先生传/陶渊明

乡愁/余光中钱塘湖春行/白居易《孟子》二章

饮酒（其五）/陶渊明岳阳楼记/范仲淹

行路难（其一）/李白曹刿论战/《左传》

雁门太守行/李贺出师表/诸葛亮

渔家傲/范仲淹桃花源记/陶渊明

岳飞传林黛玉进贾府/曹雪芹

伤仲永卖炭翁/白居易

孙权劝学

四、样卷展示

湖南劳动人事职业学院单招语文样卷

一、单项选择题（20题，一题2分，共40分）

1、下列划线字中拼音全部正确的一项是（D）

A.线红(f$i)解剂(poo)发鬟（jl）

B.翌站(yi)喝彩（he）畸形（ql）

C.诸责(jl)鳖见（pie）不逊(sun)

D.匿名(ni)倘若(tdng)教诲(hui)

2、下列词语中，字形完全正确的一项是（B）

A.翻来到去深恶痛疾鹤立鸡群迁徙

B.藏污纳垢海誓山盟飞蛾扑火蜿蜒

C.无可制疑抑杨顿挫诚皇城恐鞭踏

D.花团锦簇暝思遐想由然而生禁锢

3、根据句意依次填写词语最恰当的是（C）

（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄星的光，（）出一片安静而和平的夜。

（2）我们上了轮船，离开栈桥在一片（）的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

（3）汽车在望不到边际的高原上奔驰，（）你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

（4）沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被（），田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

A.烘托寂静进入摧毁B.映衬平静进入毁坏

C.烘托平静扑入摧毁D.映衬寂静扑入毁坏

4、下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（A）

中国古典诗中含蓄的诗，―不作铺陈直叙，—通过淡墨勾勒之笔和曲折比兴之词，追求

言外的意趣风

神，—其意象常常带有某种朦胧性和多义性。含蓄的艺术魅力即在于此。

A.由于而因而B.一边一边所以

C.虽然但是不过D.不但而且甚至

5、下列划线成语使用有误的一项是（D）

A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。

B.再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。

C.奥本海默是一个拔尖的人物，隆芒毕露。

D.他忘乎所以地盯着学校的大门,眼睛一动不动。

6、下列句子没有语病的一项是（A）

A.为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

C.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

I）.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击。

7、下列句子标点使用有错误的一项是（D）

A.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于

高淡阔论之中；其长

才也，最见于处世办事之际。

B.格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地。

C.“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。

D.《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

8、下列各句中，表达得体的一句是（C）

A.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说

不完。

B.现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博,

经验丰富，没有一个

省油的灯。

C.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅，

谢谢您们的聆听！

D.张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟

他打个电话。

9、为下列新闻拟一个标题，你认为以下选项哪个最准确明了（B）

目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。

许多外国人为留学、

就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英

镑普及中文

学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。

A.全球已有多个国家的高校开设了汉语课程。

B.全球掀起汉语学习热。

C.许多外国人在苦学“方块字”，苦练“中国话二

D.全球多个国家将中文学习纳入国民教育体系。

10、下面的情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（D）

春节来到，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。

A.爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民。

B.爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了!

C.爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗?

D.备釜，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。

11、下列句子排序正确的一项是：A)

①人的精力是有限的，虽有不甘，但心有余而力不足。

②等到慢慢成熟了、懂得了，才恍然有所悟。

③人的成长，其实就是由简到繁、再由繁到简的过程。

④因此，人生必须学会做减法，人的一生要集中精力做一件事，做一件成一件，做一件像一件。

⑤年轻时，有很多梦想，总想有更多尝试，吸收更多东西，抓住更多机遇，但根本不可能抓住

每一个机会和境遇。

A.③⑤②①④B.©③C.③①②⑤④D.⑤②③④①

12、对下面的广告词的分析，恰当的一项是(F))

A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”

——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十

分可靠。

B.口本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”

——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”

一运用比喻的手法说明产品的使用方便。

D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”

一一运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

13、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(C)

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火,;青春是一面旗帜

青春是本教科

书，。

A.她燃烧了我们沸腾的热血她呼唤着我们勇敢前行她洗涤着我们的智慧和心灵

B.她召唤着我们勇敢前行她点燃了我们沸腾的热血她启迫着我们的智慧和心灵

C.她点燃了我们沸腾的热血她召唤着我们勇敢前行她启迪着我们的智慧和心灵

D.她点燃了我们沸腾的激情她召唤着我们勇敢前行她陶冶着我们的智慈和心灵

14、下列对句子使用的修辞手法表述错误的一项是（D）

A.风儿清唱着歌，唤醵了近睡中的大地。（拟人）

B.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（拟人）

C.水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。（比喻）

D.夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。（比喻）

15、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（C）

A.春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。

B.春天善解人意，人们盼望着盼望着就到了。

C.运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。

D.东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。

16、选出下面句子朗读节奏不恰当的一项（D）

A.老骥/伏杨，志在/千里。烈士/暮年，壮心/不已。

B.东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔。

C.大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。

D.安/得广厦/千万间，大/庇天下/寒士/俱欢颜！

17、对划线词的用法解说不正确的一项是（A）

A.暨今当涂掌事。（朋友之间表示亲切的第二人称）

B.孤常读书，自以为大有所益。（古时王侯的自称）

C.非复吴下阿蒙。（阿蒙指吕蒙，在名字前面加“阿”，有亲昵的意妖）

D.大兄何见事之晚乎!（长兄。这里是对同辈年长者的尊称）

18、对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（C）

A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。

B.不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。

C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。

D.不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。

19、下列选项中，搭配不正确的一项是（D）

A.《西游记》吴承恩明代B.《安徒生童话》安徒生丹麦

C.《朝花夕拾》鲁迅中国现代D.《钢铁是怎样炼成的》凡尔纳俄国

20、诗句“此去泉台招旧部，梅旗十万斩阎罗。”与下面哪一句诗的意境相同？（A）

A.生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）

C.生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）

二、判断题（10题，一题2分，共20分）

1、鲁迅的《社戏》和《从百草园到三味书屋》一样，都是描写儿童生活的散文。（错）

2、《社戏》写的是作者鲁迅回忆他少年时代在平桥村看社戏的美好情景。（错）

3、被称为“一代词宗”的我国第一位女词人是李清照。（对）

4、《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。

（对）

5、《红楼梦》颇具叛逆性格的三个人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。（错）

6、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本小说集。（错）

7、《西游记》作者施耐庵，清代杰出小说家，字汝忠，号射阳。（错）

8、四书包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，其中《大学》、《中庸》选自《礼记》。（对）

9、《钢铁是怎样炼成的》作者是德国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基，小说中成功塑造了保尔•柯

察金这一无产阶级英雄形象。（错）

10、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是鲁迅青年时期求学的地方.（错）

三、阅读理解（10题，一题4分，共40分）

（一）阅读《岳飞传》选段，完成1-5题，每题4分，共20分。

岳飞传

岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左

氏春秋》及孙吴兵法。

家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠③，能挽弓三百斤。学射于周同④。同射

三失，皆中的⑤，以示

⑥飞。飞引弓一发，破其箸⑦；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽

得司术。

【注】①负，具有。②强：擅长于。③未冠：没有成年。④周同：人名，岳飞的

射箭师傅。

⑤的：箭把子。⑥示：给……看。⑦箸（kud）：箭的尾部。

1、下列句中的划线词语的解释不正确的一项是（D）

A、沉厚寡言寡：少B、尤好《左氏春秋》尤：尤其

C、飞引弓一发引：牵、拉D、飞由是益自练习益：益处

2、选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项（C）

例句：以所爱良弓赠之

A.太祖常劝以读书B.跪而拾之以归

C.以天下事为己任D.可以为师矣

3、同射三矢，皆中的，以示飞。：D）

A、周同射了三次筋，都射中了，以此给岳飞看。

B、一共射了三箭，都射中了靶心，给岳飞展示。

C、周同射箭，都射中了，告诉了岳飞。

D、周同射了三箭，都射中了箭靶的中心，以此向岳飞显示。

4、飞由是益自练习，尽得同术。：B）

A、岳飞于是自己练习，学到了共同本领。

B、岳飞从此更加努力练习射箭，把周同的本领都学到了。

C、岳飞因为刻苦练习，所以和周同一样射箭的本领非常高超。

D、岳飞从此更努力练习，把所有射箭本领都学完了。

5、以下诗词出自岳飞之笔的是（D）

A、雨霖铃・寒蝉凄切B、登金陵凤凰台C、将进酒D、满江红-怒发冲冠

（二）阅读《野草》选段，完成1-5题，每题4分，共20分。

野草

①有这样一个故事。

②有人问，世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩

笑似的说，是金刚。

金刚有多少气力，当然大家全不知道。

③结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的

力，简直超越一切。

④这儿又是一个故事。

⑤［甲］人的头盖骨结合得非常_1_、，生物学家和解剖学家用尽了一切方法，要把它

完整地分开，都没有成

功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给予温度

和湿度，使种子发芽。

一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种

子力量如此之大。

⑥［乙］那么你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵生长的小草吗？它为着向往阳光，为着达

成它的生之意志，不

管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。

它的根往土里钻，它

的芽往地面挺，这是一种不可杭拒的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。

⑦［丙］没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力量是一

般人看不见的生命力。

只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝亳不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”

的力，3,能屈能

伸的力，4,不达目的不止的力。

⑧［丁］如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观、叹气，它相信有了阻

力才有磨炼。生命开

始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对那些玻璃棚中养

育着的盆花痴笑。

1、文中」_、空缺处应填的词语是（C）

A.紧密坚硬B.紧凑坚实C.致密坚固D.有弹性有

刚性

2、文中二L、口一空缺处应填的词语是（A）

A.有韧性有弹性B.有柔性有韧性C.有柔性有刚性D.有弹性有

刚性

3、“这也许特殊一点，常人不容易理解”一句应还原到文中的（B）处

A.甲B.乙C.丙D.T

4、第⑤段表达的主要意思是（D）

A.说明机械力不如种子力量大。B.介绍把头盖骨分开的巧妙方法。

C.说明植物种子的力量。I）.赞扬植物种子力量的巨大。

5、本文写于抗日战争一时期，文章的主旨是（D）

A.赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，表达了作者对生命力的歌颂。

B.赞扬种子萌芽的巨大力量，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。

C.赞扬野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，长期抗战。

D.赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，长

期抗战。

英语

一、考试内容与要求

教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》指出：“语言测试在考

核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。”因

此，本科目主要测试学生的英语基础知识和实际运用能力，考查的知识点涵盖词汇、语法等

内容，包括单项选择、阅读理解及句子翻译。要求考生掌握并能运用英语词汇、语法基础知

识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。掌握下列基本语法规则，并能用于

解决英语语言知识应用中涉及的语法问题。

第一部分基础知识

1.名词：可数名词与不可数名词;名词的复数形式;名词的所有格;名词在句中的作用。

2.冠词：不定冠词的基本用法;定冠词的基本用法;不加冠词的基本规则;冠词的习惯用

法。

3.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代

词及其用法。

4.数词：基数词及其用法;序数词的构成及其用法;分数的构成;小数的用法。

5.形容词与副词：形容词与副词比较等级的构成及其用法。

6.介词；常用介词及其词义;介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配;介词短语及

其用法。

7.动词：1)动词的分类:及物动词与不及物动词;连系动词;助动词;情态动词。2)动词的

基本形式;动词原形、过去式、过去分词、现在分词;不规则动词的形式。3)动词主要时态的

构成及其用法，包括一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过

去完成时、一般将来时和过去将来时。4)常用情态动词及其基本用法。5)非谓语动词(不定式、

动名词、分词)的简单形式及其主要用法。6)常用虚拟语气的形式及其基本用法。

8.连词：并列连词及其用法;从属连词及其用法。

9.1)五种基本句型：a.主语+谓语动词b.主语+谓语动词+宾语C.主语+连系动词+表语

d.主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语e.主语+谓语动词+宾语+宾语补足语

2)句子按用途分类；a.陈述句的构成及用法b.疑问句的构成及用法c.祈使句的构成及

用法d.感叹句的构成及用法。

3)句子按结构分类：a.简单句b.并列句及其常用连词c.复合句

10.基本交际用语：能够就以下功能项目组进行交际。

1)问候与道别(Greetingandsayinggoodbye)

2)引荐与介绍(Introducingoneselfandothers)

3)感谢与道歉(Expressingthanksandmakingapologies)

4)预约与邀请(Makingappointmentsandinvitations)

5)祝愿与祝贺(Expressingwishesandcongratulations)

6)求助与提供帮助(Askingforandofferinghelp)

7)赞同与反对(Expressingagreementanddisagreement)

8)接受与拒绝(Acceptingandrejecting)

9)询问与提供信息(Seekingandofferinginformation)

10)劝告与建议(Givingadviceandmakingsuggestions)

第二部分综合能力

1.了解阅读理解题的命题特点，掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。要求能理解

以下话题范围内常见题材的阅读材料，能理解作者的意图、观点和态度。

1)个人与家庭(Personalinformationandfamily)

2)学校生活(Schoollife)

3)日常生活(Dailylife)

4)休闲娱乐(Leisureandentertainment)

5)健康(Health)

6)居住环境(Livingenvironment)

7)出行(Travel)

8)科学技术(Scienceandtechnology)

9)工作(Work)

10)节日与习俗(Festivalsandcustoms)

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，

并能从中获取相关信息。考生应能：(1)理解主旨要义；(2)理解文中具体信息；(3)根据

上下文推断单词和短语的含义；(4)做出判断和推理；(5)理解文章的基本结构；(6)理解

作者的意图、观点和态度。

2.正确理解符合本考纲要求的功能及话题相关的简短句子，完成英汉对译。每一套试卷

该题有五个句子翻译，三个英译中，二个中译英。为单项选择题形式，三选一。

要求学生能理解句子大意，抓住句中的关键词，迅速判断出正确答案。

二、考试方式和试卷结构

(一)考试方式

采取自主考试的方式，要求参考学生在规定的时间来我院指定地点按规定进行统一考试。

我院将建立单招考试试题题库，然后以随机组合的方式抽取其中的题目组成一套完整的试卷

进行考试，采取闭卷考试的形式。

(二)试卷结构

单招英语考试试卷的题型及分值分布如下:

题序题型题量分值

一基础知识(一)单项选择10道10*3

二综合能力（二）阅读理解2篇（A伊）,10题10*4

（三）句了翻译5题5*6

总计25题100分

Sample

湖南劳动人事职业学院单招英语考试样卷

一、基础知识

(一)单项选择(共10小题，每题3分，计30分)

l.Mybrotherplaysbasketballwellbuthedoesn'tplaypianowell.(B)

A.the,the

B./,the

C.the,/

D./,/

2.1don'tlikefruits.Pleasetaketheaway.(D)

A.broccoli

B.bag

C.icecream

D.strawberries

3.1wanttoknowyourage.(A)

A.Howoldareyou?

B.Howareyou?

C.What'syourname?

D.Whenisyourbirthday?

4.一arethepants?

一Oh,theblackpants?Theyareonlytendollars.(C)

A.Whatcolor

B.Howmany

C.Howmuch

D.Where

5.doyoulikemusic?(B)

A.What

B.Why

C.Howmany

D.Who

6.KenisAuntLucy'sson.birthdayisOctober3rd.(C)

A.He

B.She

C.His

D.Her

7.—Whataretheytalking?(D)

-Iamnotsure.BecausetheyaretalkingEnglish,Idon'tknowEnglish.

A.to;with

B.to;in

C.with;about

D.about;in

8.WeusuallyhaveourschooltripamorningofApril.(A)

A.on

B.at

C.to

D.in

9.—Lefsthisplay.

—Sorry,Iliketothisbook.(C)

A.look;see

B.lookat;read

C.watch;read

D.tosee;look

10.1mathbutmybrother.(A)

A.don'tlike;does

B.don'tlike;doesn't

C.doesn'tlike;do

D.like;don't-+

二、综合能力

（二）阅读理解（共10题，每题4分，总计40分）

Here'stheweatherreportforsomemaincitiesfromfourcontinents(大洲).

City℃WeatherCity℃Weather

Beijing29-35cloudyParis15-29windy

London13-27foggySingapore25-30shower

Moscow11-22cloudySydney7-12sunny

NewYork22-26cloudyTokyo23-27rainy

11.Whichcitywasthehottestonthatday?(A)

A.Beijing.

B.London.

C.Paris.

D.Singapore.

12.Whichcitywasfoggyonthatday?(B)

A.Tokyo.

B.London.

C.Paris.

D.NewYork.

13.Howmanykindsofweatherwereshown?(C)

A.Four.

B.Five.

C.Six.

D.Seven.

14.Itiswinterin.（A）

A.Sydney

B.Paris

C.London

D.Tokyo

15.ItisinSingapore.（A）

A.shower

B.cloudy

C.foggy

D.rainy

B

MynameisChenLan.MyhomeisinGulangyu（鼓浪屿）.ItisinXiamen（厦门）.Ilisnear

thesea.Culangyuisasmallplace,butitisveryniceandclean.Therearenocars,nobusesorno

bikes.Peopleonlywalk.Soitisveryquiet.PeoplegotovisitGulangyubyship.

OurhouseisinthemiddleofGulangyu.Behindourhousethereisabigtree.Mygrandfather

tellsmethatthetreeisvery,verycld.Therearemanybirdsinthetree.Wecallita“birdtree”.

Ourhouseisnearthesea.Theseaisbigandblue.Therearealotoffishinthesea.Afterschool,I

gothereandcatchfishwithmyfriends.Itisveryinteresting.IlikefishandIlikecatchingfish.

判断下列句子是否符合事实，符合的在括号中写“正确”,否则写“错误”。

16.Gulangyuisanisland岛屿.（正确）

17.ChenLantellsusalotaboutherparents.（错误）

18.Therearenotraffic交通inGulangyu.（正确）

19.ChenLanalwaysgoesfishingalone.（错误）

20.ChenLanisfromXiamen.(正确)

（三）句子翻译，请选出一个最佳答案。（共5题，每题6分，总计30分）

21.Youaregoodattellingstories.Jointhestorytellingclub.(A)

A.你很擅长讲故事，加入讲故事俱乐部吧。

B.你很擅长讲故事，加入讲故事吧。

C.你很擅长故事，加入讲故事俱乐部吧。

22.It'sbigandbeautiful.Ifswhite.（A）

A.它大而漂亮，是白色的。

B.它小而漂凫，是白色的。

C.它大而普通，是黑色的。

23.Areyoufreeonweekends?(B)

A.你上周空么？

B.你周末有空么？

C.你下周空么？

24.这里有两位音乐家。（C）

A.Hereistwomusicians.

B.Herearetwomusician.

C.Herearetwomusicians.

25.抱歉，我很忙，所以恐怕不能来。(C)

A.Sorry,Fmfree.SoI'mafraidIcan'tcome.

B.Sorry,Tmbusy.SoI'mafraidIcancome.

C.Sorry,Tmbusy.SoI'mafraidIcan'tcome.

数学

依据《普通高等学校招生全国统一考试文科数学考试大纲》规定的考试内容，

结合我院单招对象的实际情况，特制定以下数学科目考试大纲。

一、能力要求

数学科目重点考查同学们简单空间想象能力、运算求解能力、数据处理能力

以及简单的应用意识和创新意识。

1.空间想象能力：根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中的基本

元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地

揭示问题的本质.

2.运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理,能根据

问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径。运算能力包括分析运算条件、探

究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括

在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力.

3.数据处理能力：会收集、整理、分析数据，并做出判断.数据处理能力主要

是指针对研究对象的特殊性,选择合理的收集数据的方法,根据问题的具体情况，

选择合适的统计方法整理数据。

4.应用意识：能综合应用