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文档简介
书包里的故事把同桌的书装错了600字作文书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇一上了初中后,书包就统一了,虽然十分的单调,但它珍藏了我许多初一时的回忆。不必说那厚厚的语文书,深奥的数学书,可怕的英语书,难背的物理书;也不必说苗条的午书本,肥胖的笔袋。代替拉链的企鹅从书包的上方垂下。单是一本语文的活页纸夹就有无限的怀念。思维导图静静的卧在这里,笔记在这里低唱,抖一抖夹子,也许会掉出一个纸条,上面有一些奇异的图案。倘若你能读懂,你将会哈哈大笑。因为那是段某人在时,我与其编造的密码,通常是笑话。但是他去某大附中后,知道的就只剩我一人了。听说他在那边呆的很好,那东西也许他早已忘记了吧。书包里面还有一个小小的夹层,但“麻雀虽小,五脏俱全”,它虽小,也有许多许多关于它的回忆。我是不喜欢住寝的,这在我班人尽皆知,只因我想家,妈妈她自然是明白的,所以她每次都会在其里放上一些巧克力和糖,还会有一张小纸条,上面通常会写“加油,宝贝,妈妈爱你,下周见。”有时还会写上这一周的天气情况,和对我这周衣物增减的提示。每一次看完,我都感动的热泪盈眶。每一次,我都会想起妈妈,她无论春夏秋冬,严寒酷暑,都会准时准点的来接我;都会想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去;都会想起每天早上,还未日出时妈妈在厨房中不停的忙碌的身影;都会想起每次我沮丧时,她给予我的安慰与前进的信心;都会想起我迷茫时,他给我指出的那个方向……每当我想起了这些,我就有了信心,有了力量,也就不那么想家了。一年四季陪伴我的,都是这个蓝色的书包。他对于我来说是沉重的,一是里面装了许多的书本,重量实在是不轻;二是里面蕴藏了母亲乃至一家人对我的爱和希望;三是装载着我的梦想,我的未来以及我对初一的怀念。小小的书包伴我成长,倘若有一天它坏了,我也不会丢掉它。因为它里面装载着我的青春我的梦。这,就是我的书包;这,就是我书包里的故事。书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇二我书包里的故事毕业了,我参加了造树考试。在我上学的前一天,我把久违的眼泪掉在了黄纸上。虽然已经有了一些秋天的味道,但夏日微风中挥之不去的温暖并没有消散,就像我毕业时对她的思念和感激在我心中久久徘徊一样。几只萤火虫在窗外飞来飞去,一闪一闪的。我陷入了沉思,破旧的书包渐渐浮现在脑海。它是我放在书架顶上的。我把它拿下来,打开中转站,在那里我和她传递信息。从一年级的歪歪扭扭的笔画到六年级的精致干净的字迹,我一个接一个地看着,仿佛那个时代的场景又出现在我的脑海里。快乐的微笑,悲伤的哭泣,努力的准备考试,毕业,我的眼睛盯着一张发黄的纸,这是六年级的最后一张。最后,一个酸酸的鼻子,一滴凝聚了六年笑声的眼泪,落在纸上,打开了纸上珍贵的记忆。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的树人录取,但是我的英语出了问题。她是英语大师,自然会担心我,所以她致力于辅导我。你看,这个语法应该这样使用。她真的像个老师。我,这个学生,没有让她失望,我的成绩已经提高了。最后一次,她神秘地告诉我:回家时看看你书包的夹层,为考试加油。她低下头,犹豫了一会儿,然后跑开了。我站在原地,看着她的身影。她的马尾辫很高,她纤细的身体被夕阳拉得憔悴而悲伤。当我到家时,我迫不及待地打开夹层。一张老式的发黄的纸,上面写着永不放弃。突然,我的眼睛有点热,我想哭。慢慢放下纸条,反复折叠,放在夹层里。我希望记忆永远被封存,永远激励我。回首往事,我被无数的记忆所感动,但书包里的纸条激励我勇往直前,形成一个不朽的故事。书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇三书包里是一个小世界,装着我的文具和课本;书包又是一个大世界,承载着许多精彩的故事!一天,我和我的同桌吵架了,吵得天翻地覆!那天,阳光明媚,我收拾好东西出发去学校,到了教室我顾不上书包,拿出书就开始读书。下课时,我在准备下节课要用的东西时,感觉书包好像少了什么,我发现我最爱的一本书《上下五千年》不见了!我忽然想起同桌收作业时曾经翻过我的书包!“你说说,这是怎么回事?拿我的书为何不跟我说一声?”一下课,我就跟同桌吵了起来。同桌一脸茫然,两手一摊,大声解释:“我只拿了你的语文作业本,根本没有拿你的书!”。我拍着桌子叫:“除了你还有谁上过我的位置。”他压住怒火冷静的说。“你自己找吧,反正我没拿”他无可奈何“挤”了好久才把话“挤”出来。我暗想道:“除了他早上动过我的书包难道还有别人?”。我不由分说,把书倒出来。我一本一本地找,生怕找落了。我的心情无比担忧,生怕老师批评我俩吵架,又担心书找不到挨骂。当我拿起书包,正准备把书整理好时,我突然感觉到书包里有一点重量。我打开书包发现那本书正“躺”在一个“秘密”夹层里睡大觉。我欣喜地说话:“嗨,书啊,你的假期到了,该上班了”。此时,我的心中带着一点喜悦与羞愧暗想:我错怪同桌了,都怪“神奇”书包世界里的“秘密空间”实在太隐秘了。我该向我的同桌道歉,表达我的内疚!这就是发生在书包里的故事!书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇四小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?”。爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?”。转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!”铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!”。书包里的各种文具,争得面红耳赤,不可开交。正在这时,一只小手把金牌拿走了,铅笔急了:“是谁?是谁?是谁把我的奖牌拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块金牌应该是属于小主人的,没有他的勤奋努力,怎么会有今天的奖牌呢?”听了书包的话,文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说:“我们知道了,以后我们会为小主人好好服务的。书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇五从我上学一直到现在,大约共买了三个书包,每一个书包里装着的不只是书本,还有一个个细小的故事,但使我印象最深的还是那一件事。在上四年级时,我非常喜欢读漫画版的《儿童百科全书》,妈妈给我买了一套,还赠了一个书包。这个书包由亚麻布制成,是全蓝的,是流行的抽屉包。书包上并没有什么图案,只有一行英文。这个书包很大,但装下上学所用的所有书本就已经很挤了。我背着书包上学,看见有的同学把漫画书拿出来看,我们班的老师没有说不让带漫画书。回家之后,因为很愿意看漫画版的书,我就有了两个选择:带吧,不怕没收,但书包会被挤爆的。不带吧,看着别的同学看,心里非常不是滋味。我还是拿起漫画书放进书包里,又拿了出来,反反复复地做着。最终,我决定带漫画书,往书包里一放,但大部分还露在了外面,我用洪荒之力,把漫画书硬塞进了书包里。到了第二天上学,我背上书包,觉得书包比以前还沉,但我不怕,因为里面装着的是我对漫画书的渴望。到了学校,我把漫画书从书包里使劲抽了出来,愉快地度过了一整天。过了一个星期,发现书包被挤爆了,漫画书的两个角露了出来,妈妈给我买了一个新的书包,我背着新书包上学去了。而那个旧书包呢?它却被妈妈扔了。现在虽然背着新书包,但我还是总想起那个旧书包。那个书包里寄托着我对漫画书的渴望啊!它在我的心中是无值之宝啊!这个书包的故事结束了,而它的寿命随之也结束了。书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇六微风拂过,水面微微泛起了涟漪,一环接着一环。我注视着那本封面微微泛黄,在书包里静静躺着的日记本,不禁心有万千愁绪。"勿忘我,你最好的朋友",轻轻打开泛黄的扉页,一行俊秀清晰的字迹映入我的眼帘。是啊,我们是多么好的朋友!时光倒转,多年前的一天。雨淅淅沥沥的下着,教学楼的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子,敲打着我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。远处,你轻盈的走来,微笑说道:"你没带伞吧?我有伞,我们一起回家吧!"。就这样,灰暗的道路上多了两只快乐的小天使。快乐的笑声仿佛洒满了整个世界,一切都被幸福淹没。人生的岔路总有无数。是啊,当我们走到岔路口时,也许我们傻了眼,但总要做出属于自己的选择。眼前的路,一条是通往你家的,一条是通往我家的。就在我犹豫之际,你仿佛读懂了我的心思。轻盈的一转身,依然用你最灿烂的笑脸对我说:"你家比我家远,伞你就拿着吧。"还没等我说句"谢谢",你便大步的朝家跑去。我望着你远去的背影,雨水化成泪水从我的脸颊流淌下来。雨越下越大,可你却已不见身影,我只得将你放在心底,默默地惦记着。几年过去了,这件事在我心中仍记忆犹新。当你要离开时,我才再一次在你面前提起这件事,只是离别总是悲伤的,那一天的离别充满了无尽的泪水。你送给了我这本西瓜红色的日记本,从此,"勿忘我"在我心中永远铭刻。它时刻提醒我:"友谊是多么可贵"。时光消逝,从前的记忆化为心底的铭记,我相信这本日记本会成为我们友谊的见证,相信不久之后,我们再相见,依然会潸然泪下,这是泪水中充满的是永恒的快乐。这本日记本,我会永远珍藏在我的书包里,成为永久的回忆,成为书包里的故事。书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇七小学快要毕业了。我打开柜子,看见了那些我用过的书包。有一年级用的米奇书包、三年级用的迷彩书包、五年级用的黑色书包。打开书包,那一幕幕往事便在我的眼前闪过。看见书包里面的书都“穿着”洁白的衣服十分工整,这让我想起了在8月31日的晚上,妈妈顶着夜色回来,打开我的书包说:“儿子,今天返校怎么发了这么多书,书皮也不包,明天会变皱的。你说你喜欢什么样的,我去给你买回来。”我心不在焉地随口答应了一声:“蓝色。”妈妈跑下楼去,顶着风给我买书皮。夜深了,我睡了。半夜醒来后发现那屋的灯还在亮,书皮全都包上了,书包也都整理好了,妈妈在椅子上睡着了。我悄悄地拿了一床被子给妈妈披上了,那一刻,我深深地感受到了妈妈的爱。我在我的作业本中看见了一张作业纸,上面的字迹是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宫彩排,很晚才回来。我发现以前很乱的书包都被收拾整齐,桌子里的许多杂物也没有了,作业本上还有别人给我记的作业。第二天上学,我一打听,前面的同学告诉我,这一切都是我同桌做的。当时我很感动,觉得有一个热心、善良的同桌是那样温暖。我在书包中的小口袋里发现了老师给我写的纸条。回想当时我上四年级,一个天气阴沉的下午,老师发布了期中考试成绩,我的成绩明显下降了。下课了,老师给了我一张红纸条,上面写着:小明,你这一学期,上课注意力不集中,这是一个很严重的问题,但老师知道那不是原来的你,只是暂时的问题,我希望能够看到那个聪明的你。我看了之后,体会到老师对我十分负责任。书包里的每一本书、每一支笔都记载着我学习的经历,记录着我成长的过程,见证着妈妈、爸爸、老师、同学对我的爱。书包里的故事把同桌的书装错了600字作文篇八小小的书包里,载着一个个永远也说不完的故事,它们是我永远的记忆,永远也无法淡去。仔细回忆,那已是二年级时的事了。那时候的我比较调皮。一次,学校里发了新书,我只是会习惯性地看上几眼,就把它们随便的扔在我的书包里,让它们东倒西歪,皱皱巴巴地摊在我的书包里,它们似乎一个个的哀怨着:“主人,主人,把我们放整齐了,不要这样,一点儿都不舒服。”我经常要用时,会找上一长段时间,有时是找出来了吧,也是皱纹满面,像饱经风霜的老人。妈妈看到我的书包后,总是提醒着我快点去收拾,而我呢,只是随便的“嗯”了一下,就没再去管它了。一天晚上,我做完了作业,把那些多而杂乱的书本直接塞到书包里,就回房睡觉去了。到了第二天早上,正当我醒来准备把本子放到书包里时,令我大为惊奇,原本像垃圾堆似的书本,现在都整整齐齐地排放好了。对于我来说,根本不知道这是怎么了,就突然像变魔术似的放好了。我一整天都在为这件事感到疑惑,这股好奇心,迫使我特地进行了“考察”。就在晚上睡觉前,我偷偷躲在了门背后,留了条缝隙,大概妈妈看到我回房睡觉了,便蹑手蹑脚
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