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文档简介
第2页共2页2024年毕业实习总结范例本次实习可被划分为三个主要阶段:首先,是筹备阶段。鉴于本次实习的实践性要求,我们自实习前一周起就开始预习可能涉及的理论知识。为此,学院领导特意组织了10级法学班全体同学参加的动员会议,借鉴往届实习经验,指导我们按不同部门法领域进行分组。实习前一两天,教师还安排了班干部进行现场准备和制作宣传板,确保实习活动的充分准备。我作为刑事组的一员,主要任务是解答公众关于刑事法律的问题。其次,实习活动的实施。实习当天,我们得知邵阳市中级人民法院的资深法官将亲临指导,这无疑给我们带来了极大的安慰。早上,前来咨询的人并不多,但随着看到他人满意离开,更多的人对法律咨询产生了兴趣。相对而言,我们的刑事组比民事组的工作量要轻一些,人们在面对个人权益侵害时,普遍懂得寻求法律援助,但对于许多民事权益,他们仍存在诸多疑问。最后,是总结与反思阶段。在实习活动结束后,魏老师遵循惯例进行了总结和评价。老师对我们的表现给予了肯定,但我们自我认识到,仍有诸多不足需要改进。值得庆幸的是,我们并未因此沮丧,而是会持续努力,以期成为一名杰出的法律专业人士。2024年毕业实习总结范例(二)课程内容简短,原定的四十五分钟课程在十几分钟内便匆匆结束。面对剩余的时间,我出于应急考虑,进行了所谓的知识扩展,将《中学历史教学法》中的部分内容引入课堂,占据了半节课的时间。然而,从学生的困惑表情中不难察觉,这样的扩展并未取得预期效果,下课铃声响起时,他们迷茫的眼神无疑印证了这次教学的失败,可能给学生带来了困扰。课后,____老师对我的授课进行了中肯的点评,指出主要问题在于课程内容过于深奥,知识点缺乏明确性,这与初中生的认知能力存在明显脱节。随着实习的深入,我逐渐适应了教学环境,开始向正式教师角色转变,能够独立承担教学任务。我的授课风格融合了个性与风趣,赢得了学生的喜爱,并形成了独特的教学特色。在为期近五个月的实习期间,我勤勉尽责,完成了包括顶岗实习工作日志、教案、实习周记、教师六项技能训练作业、实习小组长日志、学习实习汇报、实习班主任工作计划、听课记录以及主题班会活动记录在内的多项任务,均达到了学校的要求。三、实习班主任工作在教授历史课程的同时,我还有幸跟随____老师体验了八年级一班的班主任工作。由于____中学的作息时间安排紧凑,我作为班主任需要比学生更早起床,更晚休息,全程陪伴学生度过在校的每一天。从清晨五点半的早操监督,到七点二十分的宿舍与卫生区检查,再到晚自习的疑难解答与就寝检查,我深刻体会到了基层教师的不易与艰辛。然而,每当看到学生们在夜晚安然入睡,那份难以言喻的满足感便油然而生,让我在月光下享受着充实与收获的喜悦。这段近五个月的班主任工作经历让我深刻认识到,班主任不仅是学生的老师,更是他们的家长,需要全面关注学生的成长与发展。这是一项繁重而神圣的工作,让我更加珍惜与感恩。四、教育调查与研究在实习过程中,我观察到基层学校的教学模式仍较为落后,普遍采用“一言堂,满堂灌”的填鸭式教学方式,导致学生学习兴趣不高,教师教学热情受挫。新课改在基层学校的推行遭遇了诸多阻力,部分教师担心学生积极性提高后会影响学习成绩和升学率。因此,新课改与基层教育现状之间存在较大冲突,需要教育理论专家深入基层,结合当地实际给予正确指导。此外,我还注意到基层教育中体罚学生的现象依然存在。这主要源于教师教育观念的落后、家长的盲目支持以及教育部门的监管不力。为了改善这一状况,我们需要加强教师培训、提高家长认识并强化教育部门的监督职能。五、实习小组组长工作作为____中学实习分队的组长,我与七名同学紧密合作,共同完成了各项实习任务。我们组织了红色教育活动、家访活动以及为学校发展献计献策等活动,不仅增进了队员之间的友谊与协作能力,还为母校和实习学校的发展贡献了自己的力量。在实习期间,我们严格遵守纪律规定,确保了实习工作的顺利进行。同时,我也积极发挥桥梁作用,与当地学校领导和老师保持良好沟通,为实习工作的圆满完成提供了有力保障。回顾这近五个月的实习经历,我深感自己在各方面都得到了成长与提升。虽然过程
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