1.6 有理数的加法 2.有理数加法的运算律_第1页
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第1章有理数1.6有理数的加法2.有理数加法的运算律

有理数加法的运算律1.

【知识初练】填空:(+16)+(-25)+(+24)+(-35)=

[

]+[

]=

(+40)+(-60)=

.从中可知,分别把

⁠数

数结合在一起相加,计算更简便.(+16)

(+24)

(-25)

(-35)

-20

正负234567891011121312.

下列交换加数位置的变形中,错误的是(

D

)A.30+(-20)=(-20)+30B.

(-5)+(-13)=(-13)+(-5)C.

(-37)+16=16+(-37)D.10+(-20)=20+(-10)D23456789101112131

23456789101112131

23456789101112131

计算时改变了某项的符号,导致出错

234567891011121315.

[2023·漳州期中]计算:(1)(-23)+(+58)+(-17);解:(-23)+(+58)+(-17)=[(-23)+(-17)]+(+58)

=(-40)+(+58)=18.(2)(-2.8)+(-3.6)+3.6;解:(-2.8)+(-3.6)+3.6=(-2.8)+[(-3.6)+3.6]

=-2.8+0=-2.8.23456789101112131

23456789101112131

23456789101112131

加法运算律的应用6.

七年级某班某学期班费收支情况如下(收入为正):+250

元、-55元、-120元、+7元,则该班该学期期末时班费

结余为(

A

)A.82元B.85元C.35元D.92元A234567891011121317.

某公交车上原来有22人,经过4个站点时上下车情况如下

(上车为正,下车为负):(+4,-8),(+6,-5),(+2,

-3),(+1,-7),则经过这4个站点后车上还有多少人?解:由题意,得22+4+(-8)+6+(-5)+2+(-3)+1+

(-7)=(22+4+6+2+1)+[(-8)+(-5)+(-3)+(-7)]

=12(人).答:经过这4个站点后车上还有12人.234567891011121318.

绝对值大于或等于1,且小于4的所有的整数的和是

(

D

)A.8B.7C.6D.0D234567891011121319.

【新情境题】如图,小明在某运动APP中,设定了每天的

步数目标为8

000步.该APP用目标线上方或下方的条形图

表示每天超过或少于目标数的步数,如14日,小明少于目

标数的步数为500步,则从13日到16日这四天中小明一共

走的步数为(

C

)C23456789101112131A.27

200B.32

000C.35

800D.36

80010.

计算(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+…+

(+99)+(-100)

的结果是

⁠.点拨:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+…+(+99)+(-100)

=[(+1)+(-2)]+[(+3)+(-4)]+…+[(+99)+(-100)]

=-50.-50

23456789101112131

解:原式=[33.1+(+22.9)]+[(-10.7)+(-2.3)]=56+

(-13)=56-13=43.2345678910111213112.

对任意有理数a,b,定义一种新运算“⊕”,规则如

下:a⊕b=|a+b|.例如,2⊕(-1)=|2+(-1)|

=1.(1)求[5⊕(-2)]⊕4的值;解:[5⊕(-2)]⊕4=|5+(-2)|⊕4=3⊕4=|3+

4|=7.23456789101112131(2)我们知道有理数加法运算具有交换律和结合律,

请你探究这种新运算“⊕”是否也具有交换律和结

合律?若具有,请说明理由;若不具有,请举一个

反例说明.23456789101112131理由如下:因为a⊕b=|a+b|,b⊕a=|b+

a|,所以a⊕b=b⊕a,所以新运算“⊕”具有交换律.新运算“⊕”不具有结合律,23456789101112131解:新运算“⊕”具有交换律.反例:[4⊕(-5)]⊕(-5)=|4+(-5)|⊕(-5)=

1⊕(-5)=|1+(-5)|=4,4⊕[(-5)⊕(-5)]=

4⊕|(-5)+(-5)|=4⊕10=|4+10|=14,[4⊕(-5)]⊕(-5)≠4⊕[(-5)

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