第一单元《少年有梦》-2024-2025学年七年级道德与法治上册单元测试卷（统编版2024新教材）

2024-2025学年七年级道德与法治上册单元测试卷第一单元《少年有梦》温馨提示：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到兴奋的同时又有点迷茫。中学生活对我们来说（

）①是学习生活的新开始②是小学生活的延续，没什么特别的③意味着新的机会、新的可能④意味着新的目标和挑战A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（

）2．“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”，对于刚刚进入中学的我们应从这句话中悟出的道理是（

）A．新的校园充满了新奇 B．初中阶段有很多梦想C．要珍惜新的起点，从点滴做起 D．走好人生的每一步3．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（

）①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③努力做“最好的我”④与新环境格格不入，总怀念小学的时光A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（

）A．自我评价比不上他人评价重要 B．人不可有傲骨，但不可无傲气C．自我评价不利于个人健康成长 D．要全面客观地认识、评价自己5．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因此要客观全面地了解自己，可以通过自我评价、他人评价来认识自己。下列同学的做法中可取的是（

）A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B．小军看到自己的数学成绩在班内名列前茅，他就经常瞧不起别人C．小花时常反思自己的不足，发扬自己优点的同时，虚心向他人学习D．张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当6．董丽娜先天弱视，10岁失明，她不向命运妥协，通过努力成为全国首位视障播音硕士，并积极投身于视障青少年的语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。董丽娜的事迹启示我们（

）①要学会接纳自己，欣赏自己②要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能③要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己④只有残疾人才能创造有意义的人生A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（

）A．“知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己B．“当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己C．“苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短8．小明说：“我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有粗心，马虎的毛病。”他认识和评价自己的途径是（

）A．从生理方面 B．自我评价C．他人评价 D．与他人比较9．如图漫画告诉我们，正确认识自我就要（

）A．自满的人都不满意自己 B．要欣赏自己，不管别人说什么C．要正确认识自己，看到自身的不足加以改正 D．要提高自己，让自满更满，自大更大10．1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们（

）A．要从小树立人生志向，并为之努力 B．只要树立志向，就一定能实现梦想C．追求个人的梦想，要不惜任何代价 D．早立志、立大志就能创造美好明天11．载人飞船发射成功，磁性芯片高精度检测领域取得新突破。首条采用移动闭塞系统的重载铁路成功运行、华为5G领跑全世界……，今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪，实现中华民族复兴的中国梦，我们青少年应该（

）A．见证从少年到青年的生命进阶 B．学习立志，早立志，常立志，立大志C．将个人梦想与时代的脉搏紧密相连 D．将编织人生梦想作为最重要的生命主题12．10月26日神舟十七号载人飞船发射成功。航天员江新林实现坦克、战斗机、飞船“三连跳”！江新林从小就有成为一名军人、报效祖国的梦想。可见（

）A．只要努力，梦想就能实现 B．只要有梦想，一定能成功C．梦想一定会在现实中开花结果 D．梦想能不断激发生命的热情和勇气13．“少年智则国智，少年强则国强”，阳信县某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是（

）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴

②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动

④青少年要敢于有梦、勇于追梦A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．“00后”杭州亚运会赛艇选手冠军邹佳琪遍布伤疤、老茧的双手启示我们广大青年人：在这个乘风破浪的梦想时代，人人都有出彩的公平机会，下得了苦功夫，以恒心照亮前程，用实干成就梦想。这启示我们（

）A．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 B．任何梦想通过努力都可以轻松地实现C．努力拼搏，艰苦奋斗就一定会实现梦想 D．实现梦醒的过程很辛苦15．“新时代好少年”罗逸涵，热爱足球运动，每天刻苦训练。勤学苦练让他的球技日益见长，后来他被选入北京体育大学中国足球运动学院。他最大的梦想是好好踢球，有朝一日代表国家队出现在世界杯的赛场上，为中国足球赢得荣誉。罗逸涵的故事说明（

）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气③一个人，有梦想，就有希望；有梦想，就有未来，就能够使自己的人生更加出彩④有梦想就一定能成功A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④16．“进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（

）A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，引领我们探索新的知识领域17．唐代诗人韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而现代老师却强调：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”这说明（

）A．学习中有辛苦，学习中也有快乐 B．古代学习是苦的，现代学习是乐的C．学习是辛苦的，没有任何快乐可言 D．前者说法是对的，后者说法是错的18．为了巩固“双减”改革的成效，教育部于2023年7月20日颁布《校外培训行政处罚暂行办法》，严厉打击违规校外培训机构。在“双减”政策下，我们如何正确对待学习（

）A．只参加兴趣班，弱化课堂学习 B．讲究学习方法，注重作业质量C．拒绝校外培训，只参加校内托管 D．参加线上教学，逃避不必要麻烦19．小李原来在小学时学习成绩名列前茅，可是进入初中后，随着科目的增多，学习成绩出现了大幅度的下降，他心里很着急。同学们给了他一些建议，你认为不合理的是（

）A．分析成绩下滑原因，找到解决办法 B．读书不是唯一的出路，不行就放弃C．学会学习，掌握科学的学习方法 D．学会学习，善于运用恰当学习方式20．米南德说，“学会学习的人，是非常幸福的人。”这是因为（

）①学习让我们拥有更充实的生活②学习提升了我们的能力和智慧③学习需要发现并保持对学习的兴趣④学习需要掌握科学的学习方法A．①④ B．③④ C．①② D．①③二、分析说明题21．张扬说，升入初中，我站在了一个新的起点，我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，有很多诱惑，我能行吗？我还会和小学一样优秀吗？(1)张扬多次提到“新的起点”，谈谈你对新起点的理解。(2)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，你打算如何度过中学时代？22．阅读材料，回答问题。【中国航天大事记】材料一

飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想。14世纪末，明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”。1958年，毛泽东向世界庄严宣示：“我们也要搞人造卫星！”1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。如今“祝融”探火在遥远的火星留下属于中国的印迹；“羲和”逐日实现了中国太阳探测零的突破；“天和”遨游星辰把家园拓展至浩瀚星空，这十年中国航天一次次飞跃不断创造新高度用航天梦托举起新时代的中国梦。(1)运用所学知识，说说中国梦的基本内涵。根据材料，从中国人航天圆梦的历程中，你能得出怎样的启示？【榜样人物分享会】材料二

学习之星小梅，谈到她的学习，她的爸爸评价：“孩子每天都会坚持完成当天的学习任务，从不拖到第二天。”小梅说，学习要抓住上课的每分每秒。认真听老师讲是最重要的，积极参与课堂。作业认真完成，就不需要花额外的功夫去学习。班主任说起自己的这位学生，赞不绝口：“特别勤奋，也非常刻苦。爱好比较广泛，唱歌、画画、演讲、下棋都会，口才非常好，还当过学校一些活动的主持人，还发明过一项专利”。(2)结合材料二与所学知识，谈谈我们学习的要求有哪些？23．希腊名言：“人贵有自知之明。”西班牙名言：“自知之明是最难得的知识。”由此可见，认识自己是多么重要！带着相关问题，某中学校报记者小晴同学采访了本校同学。请你结合采访片段，完成小晴同学提出的问题。采访片段：七年级（2）班的小强同学，个头不高，偏胖，学习成绩在班上处于中游，体育考试经常不及格，既没有动听的歌喉，也没有优雅的舞姿，因此他特别想改变自己，但几经努力还是和理想中的自己相差甚远，他因此感觉很郁闷。(1)请你结合所学知识，对小强同学进行开导。(2)为了帮助小强同学改变现状，请你为他“实现理想中的自己”出谋划策。参考答案1．C【详解】本题考查新起点。①③④：依据题干及教材知识，中学生活对我们来说是学习生活的新开始；意味着新的机会、新的可能；意味着新的目标和挑战，故①③④说法正确；②：中学生活与小学生活相比，对我们提出了新机会和新要求，有很多特别之处，故②说法错误；故本题选C。2．C【详解】本题考查中学时代。C：“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”，进入中学时代的我们，要调整自己的心态，珍惜新的起点，从点滴做起，努力适应新环境，故C符合题意；ABD：选项在材料中没有体现，故ABD不符合题意；故本题选C。3．A【详解】本题考查中学时代。①②③：面对新校园、新老师、新同学，我们应该珍惜新起点，充分感受初中生活新体验，努力做“最好的我”，故①②③说法正确；④：要积极融入初中生活，故④说法错误；故本题选A。4．D【详解】本题考查正确认识自己。A：自我评价和他人评价都很重要，都是我们认识自己的途径，A说法错误；B：人不可有傲气，但不可无傲骨，B说法错误；C：自我评价有利于正确认识自己，有利于个人健康成长，C说法错误；D：题文中“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡”的话语，强调了正确认识自己的重要性，告诉我们要正确认识自己，学会全面客观地认识、评价自己，D说法正确；故本题选D。5．C【详解】本题考查认识自己。C：小花时常反思自己的不足，发扬优点并虚心向他人学习，这是一种正确的自我评价和他人评价的结合，能够客观全面地认识自己，故C符合题意；A：小明因为父母的职业感到丢人，这是一种错误的自我评价，不能正确认识自己的价值，故A说法错误；B：小军因为数学成绩好就瞧不起别人，这是一种骄傲自满的态度，不能客观全面地认识自己，故B说法错误；D：张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时感到羞愧难当，这说明他不能正确对待他人的评价，容易受到他人评价的影响，故D说法错误；故本题选C。6．A【详解】本题考查做更好的自己的要求、接纳和欣赏自己的要求。①②③：董丽娜在人生挫折面前不气馁、不抛弃、不放弃，启示我们要学会接纳自己，欣赏自己，要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能，要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，①②③符合题意；④：“只有......才”说法太绝对，我们每个人都可以创造有意义的人生，④说法错误；故本题选A。7．从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（

）A．“知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己B．“当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己C．“苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短【答案】B【详解】本题考查正确认识自己。A：“知人者智，自知者明”说明了解自己的人是明智的，要正确认识自己，故A说法正确；B：“当局者迷，旁观者清”说明他人能帮助我们认识自己，可以利用他人评价认识自己，但是通过自我观察也可以认识自己，故B说法错误；C：“苔花如米小，也学牡丹开”说明了生活中要学会欣赏自己，故C说法正确；D：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明任何事物都有长处和短处，我们要正确看待自己，懂得扬长避短，故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选B。8．B【详解】本题考查认识自己的途径。B：正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。“我经常丢三落四°，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。”，体现了认识自己的方法是自我观察和反省即自我评价，B符合题意；ACD：题干未涉及从生理方面、他人评价、与他人比较，ACD不符合题意；故本题选B。9．C【详解】本题考查做更好的自己。C：漫画中的告诉我们要正确认识自己，不能盲目自大或者自满，要看到自身的不足，并且加以改正，做更好的自己，故C符合题意；A：“都”说法绝对化，并且自满也不是正确认识自己的表现，故A说法错误；B：我们要欣赏自己，正确对待他人评价，并不是不管别人说什么，故B说法错误；D：要提高自己，做更好的自己，不是自满自大，故D说法错误；故本题选C。10．A【详解】本题考查实现梦想。A：题干中桂海潮从小立志，二十年来不曾放弃，刻苦努力，成功在2023年与神舟十六号一起飞向太空，启示我们要从小树立人生志向，并为了目标要不懈努力，故A符合题意；B：“只要……就”说法绝对化，树立志向，不懈努力，有助于我们实现梦想，故B说法错误；C：“不惜任何代价”说法错误，我们要不懈努力追求梦想，故C说法错误；D：“就”说法错误，早立志、立大志有助于我们明确目标，并为之不懈努力，有助于创造美好明天，故D说法错误；故本题选A。11．C【详解】本题考查少年梦的特点。C：今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪。实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年学生应该把个人理想与时代使命紧密结合，故C说法正确；A：中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，故A说法错误；B：要早立志、立大志、立长志，不能常立志，故B说法错误；D：将编织人生梦想作为最重要的生命主题，“最重要”一词说法过于绝对，故D说法错误；故本题选C。12．D【详解】本题考查梦想的重要性。D：题干中的描述说明了有梦想就有希望，体现了梦想指明前进的方向，我们要敢于追梦，梦想能不断激发生命的热情和勇气，D符合题意；A：“只要......就能”说法太绝对，努力有利于实现梦想，A说法错误；B：“只要......一定”说法太绝对，夸大了梦想的作用，B说法错误；C：“一定”说法太绝对，并不是所有梦想都会实现，努力是梦想与现实之间的桥梁，C说法错误；故本题选D。13．C【详解】本题考查少年梦想的特点和努力的要求。①③④：少年智则国智，少年强则国强，体现了个人梦与中国梦密切相关，每个青少年的成长都关联着民族的复兴；青少年要紧扣时代脉搏，敢于有梦，勇于追梦，做有梦想的少年；少年有梦，不应止于心动，更在于行动，要为梦想付诸努力，故①③④符合题意；②：青少年也与中国梦密不可分，故②说法错误；故本题选C。14．A【详解】本题考查努力实现梦想。A：杭州亚运会赛艇选手冠军邹佳琪遍布伤疤、老茧的双手，是她走向冠军之路的通行证，启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，故A说法正确；B：梦想的实现不是轻松的，故B说法错误；C：“一定”说法太绝对，梦想的实现需要很多条件，故C说法错误；D：题干材料的主旨是实现梦想需要付出努力，并不是实现梦想的过程很辛苦，故D不符合题意；故本题选A。15．A【详解】本题考查梦想的重要性。①②③：“热爱足球运动、每天刻苦训练，球技日益见长，被选入北京体育大学中国足球运动学院”，罗逸涵的故事说明编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，一个人，有梦想，就有希望；有梦想，就有未来，就能够使自己的人生更加出彩，故①②③符合题意；④：有梦想通过努力才能成功，一定能，说法太绝对，故④错误；故本题选A。16．D【详解】本题考查中学时代的相关知识。A：中学时代的课程需要学生都去学，并不是根据自己喜好选择课程，故A不符合题意；B：题干未体现中学时代为我们铺就了成长的平坦大道，故B不符合题意；C：题干未涉及课程带来负担，故C不符合题意；D：题干中谈到进入中学新加了四门课程，不同的课程有不同的作用，表明新的课程，引领学生探索新的知识领域，故D说法正确；故本题选D。17．A【详解】本题考查学习是苦乐交织的过程。A：题干中，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”体现的是学习中有辛苦；“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”强调的是学习中也有快乐，故A符合题意；B：无论是古代，还是现代，学习都是苦乐交织的过程，故B说法错误；C：学习是有快乐的，故C说法错误；D：两句话都有道理，故D说法错误；故本题选A。18．B【详解】本题考查掌握科学的学习方法。B：依据教材知识，结合实际，在“双减”政策下，我们对待学习要树立正确的学习观念，讲究学习方法，注重作业质量，故B符合题意；A：我们要注重课堂学习，故A说法错误；C：拒绝，说法绝对，参加合理的校外培训，故C说法错误；D：我们要注重线下的学习，故D说法错误；故本题选B。19．B【详解】本题考查学会学习相关知识。ACD：依据教材知识，结合题文材料解析，小敏进入初中后，成绩出现较大下滑，她和父母都很着急，建议小敏分析成绩下滑的原因，找到解决办法，运用不同的学习方式及科学的学习方法，还要注重提高学习效率，合理安排学习时间，故ACD说法正确；B：依据教材知识，结合题文材料解析，升入初中，由于学习环境的变化，面临新环境、人际关系，我们要调整自己适应新环境，而不是遇到一点困难就放弃，故B说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。20．C【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。①②：依据教材知识并分析题干可知，学会学习的人，是非常幸福的人，这是因为学习能让我们拥有更充实的生活；同时学习能够提升我们的能力和智慧，故①②说法符合题意；③④：学习需要发现并保持对学习的兴趣和学习需要掌握科学的学习方法均属于如何学会学习，故③④说法不符合题意；故本题选C。21．(1)①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②这个“新的起点”既带给我们机会和可能，也带给我们新的目标和挑战。③我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，站在“新的起点”上，为美好明天付出不懈的努力。(2)努力学习科学文化知识，树立人生目标，磨砺坚强的意志，从点滴做起，把握机会，为明天奋斗。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用新的起点的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：升入初中，我站在了一个新的起点→可链接新校园、新老师、新同学；关键词②：新的起点上，有很多挑战，有很多诱惑→可链接既带给我们机会和可能，也带给我们新的目标和挑战。我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查如何度过中学时代，为开放性试题，符合题意即可。22．(1)基本内涵：中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福；启示：①梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；②梦想不应止于心动，更要付诸行动；③努力，需要立志；④努力，需要坚持。(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。【详解】（1）小问1：本题考查的中国梦的基本内涵，可结合教材知识作答。小问2：第一