广东省茂名市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷(含答案)

广东省茂名市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）春天，小燕子jùlǒng(

)，停在xiānxì(

)的电线上，zītài(

)很是优美。

（2）我趴在窗台上，仔细biànrèn(

)夜空中的星星，星光在我的sīxù(

)里liútǎng(

)，告诉我一个个小mìmì(

)。

（3）一根pǔtōng(

)的蜡烛能发出灿烂的guāngmáng(

)，还不时biànhuàn(

)颜色。2）.根据课文内容填空。

（1）诗词里有美景，读“竹外______，______”，我仿佛看见了竹林、______、______、______构成的江南早春之景；诗词里有乡情，读“独在______，每逢______”，我感受到远在异乡的诗人______之情。

（2）人有过错不要紧，但要及时改正。正如古人所说“______？______，善莫大焉。”3）.填空。

（1）《守株待兔》是一则寓言故事，“因释其来而守株”中“释”字的意思是：___________，这则寓言故事让你明白了__________________________的道理。

（2）本学期我们欣赏了叶圣陶笔下形态各异的荷花：“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿__________，露出嫩黄色的__________。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要______________。

（3）自然界如此奇妙，处处有可爱的生灵，处处有美丽的景色。你瞧，大林寺的桃花开了：“_______________，山寺桃花始盛开。”；你听，三衢山上黄鹂在歌唱：“_______________，添得黄鹂四五声。”；你闻，花草香扑鼻而来：“______________，春风花草香。”

（4）俗话说：“近朱者赤，_____________。”我们要和品行端正的人做朋友。我们也要敢于正视缺点，要知错就改，正如《左传》中所说：“人谁无过？_____________，善莫大焉。”“_______________，_____________。”告诉我们亲眼看到的比听说的要真实可靠。4）.知识回顾。

（1）人难免会犯错，“人谁无过？____________，善莫大焉”；但如果知错不改，一错再错，那就是“____________，是谓过矣”。

（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿____________的，一会儿____________的，一会儿____________，一会儿____________。（《火烧云》）

（3）诗中有春光：“____________，春风花草香”“人间四月芳菲尽，____________”；诗中有节日：“____________，路上行人欲断魂”“千门万户曈曈日，____________”。5）.把下列词语补充完整，再照样子写词语。

守株_____兔

没精打_____

杯弓_____影

学_____五车

欣然_____放

井_____之蛙

例：窃窃私语______________

_______________

无忧无虑______________

_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.句中画线词语使用不正确的是（

）A．小蝴蝶张开轻盈的翅膀，在花间飞舞。B．小燕子看见一棵大树，尾巴轻轻一摆，便轻巧地躲开了。C．小狗的鼻子十分灵巧，老远就能闻到肉骨头的味道。D．这本童话书写得真好，越开越有味道。2）.下列句子中加点字的意思与其他三项不同的是（

）A．这条路我常走，所以很熟。B．夜深了，人们都已经睡熟了。C．旭日东升，是人们所熟知的。D．他在校门口见到熟人，感到很高兴。3）.下面一组字形完全正确的一项是（

）A．粗状

邮票B．丰收

石径C．鲜艳

林乱D．穿戴

勾往4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子写句子，注意加点部分，把句子写得更有画面感。

(1)下雨了，树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

起风了，________________________。

(2)例：他跑得像兔子一样快。（把句子补充完整）

疫情期间，做核酸检测的护士阿姨忙得________________________。

(3)西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。（照样子，用下面这个句子开头，写一段话。）

我喜欢家乡的秋天。______________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

成群结队的

树叶

三人行

天才在于积累

密密层层的

大海

人之初

必有我师焉

又松又软的

小鸟

聪明在于学习

始于足下

无边无际的

雪花

千里之行

性本善2）.这学期，你一定读了不少寓言故事，获得了很多有益的启示吧。下面这些故事对应的道理是什么呢？请你用线连一连。

《守株待兔》

要善于看到别人的长处，正视自己的短处。

《陶罐和铁罐》

不能用外表来衡量价值。

《鹿角和鹿腿》

人要勤劳，勇往直前，积极进取

《池子与河流》

不要寄希望于天上掉馅饼。6、排序题（每题5分共2题）1）.排序

错乱顺序重新排列。

(

)开始，小花苞穿着绿色的衣服。

(

)又过了几天，花瓣全部盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破了外衣，长出了几篇花瓣。

(

)它们开满了花坛，有粉色的、有暗红的、有桃红的，还有白色的和黄色的，争奇斗艳，互相比美。

这段话是按时间顺序写的，从__________、__________、__________这几个词可以看出。2）.给句子排排队。

(

)至于书里的意思，先生从来不讲。

(

)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

(

)这一问，教室里霎时变得鸦雀无声。

(

)孙中山小时候在私塾读书。

(

)于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我们讲讲吧！”

(

)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题（正确的打√，错误的打×）

1．如果世界上有第二个人知道王葆有一个宝葫芦，那宝葫芦就完蛋了，就再也变不出东西来了。(

)

2．《宝葫芦的秘密》中，王葆的同学姚俊下棋有个习惯的毛病，净爱走“车”。()

3．《宝葫芦的秘密》中，王葆参加的科学小组的组长是郑小登。(

)

4．《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆是一名少先队员。(

)

5．王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔到河里。(

)

6．宝葫芦想让王葆离开所有的人。(

)

7．宝葫芦变不来的东西实际上都是买来的。(

)

8．《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是苏鸣凤捐给学校的。(

)

9．宝葫芦被王葆用火烧了以后什么也没有发生。(

)

10．王葆把宝葫芦劈开后里面有一粒种子。(

)

11．王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被杨栓儿拽住了。(

)

12．王葆回到学校的教导处时爸爸和刘先生也在那里。(

)

13．同学们想逗金鱼说话，金鱼说了“你们好”。(

)

14．刘先生是王葆的语文老师。(

)

15．王葆对郑小登他们朗读的报告是王葆自己写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.先把古诗补充完整，在填空。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。____________________________，____________________________。(1)把古诗补充完整

(2)诗的第一句表明了作者对涧边草的__________之情，诗句中的“________”最能体现这一情感。

(3)诗的前两句中“幽草涧边生”写的是(

)景；“黄鹂深树鸣”写的是(

)景。

A．动

B．静9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖在晴天和雨天的景色都非常美丽。你的家乡一定也有很多这样的景物，请你选择其中一处，运用优美生动的语言写一写这处景色。可以写一写这处景色的特点，也可以写它在晴天、雨天及不同季节的变化。要运用课文学到的方法，每段话围绕一个意思写。语句要通顺，书写要认真。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读①一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑，孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。②于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实，他知道他的父亲此时此刻正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字，并骂他。他的父亲还是置之不理。③这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的感到揪心。结果他得到的回应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀爬的小树。他艰难地爬了上去。④爬上去后，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，我是自己上来的!”(1)联系上下文，为下列词语选择合理的解释。

①摸索_____

A．偷偷摸摸

B．试探着行进

②悠闲_____

A．悠然自在

B．全神贯注

(2)儿子在坑里上不去，他不得不求助父亲，父亲是怎么做的？

___________________________

(3)读读划“——”的句子，体会一下儿子的心理，把他的想法写在下面横线上。

____________________

(4)根据短文内容，判断下列说法对错，对的打√，错的打×。

①爸爸太沉迷钓鱼了，忽略了儿子的求救，是一位不称职的爸爸。_____

②儿子从坑里爬出来，没有抱怨，也没有愤怒，是因为他太累了。_____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每行词语中各有一个错别字，请圈出并在横线上改正。

（1）懦弱

欧州

逃生

垂头丧气

________

（2）恼怒

匀称

辨论

窃窃私语

________

（3）映射

供献

大概

走南闯北

________

（4）洗澡

受刑

衬衫

相题并论

________2）.我能在加点字正确读音上画“√”。

几乎（jī

jī）