28有的人-纪念鲁迅有感（教学设计）2024-2025学年统编版语文六年级上册_第1页
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28有的人——纪念鲁迅有感（教学设计）2024-2025学年统编版语文六年级上册主备人备课成员教材分析“28有的人——纪念鲁迅有感”是2024-2025学年统编版语文六年级上册的一篇课文。本课是一篇抒情散文，通过赞美鲁迅先生，表达了对这位文学巨匠的敬仰之情。文章语言优美，情感真挚，对六年级学生来说，既有挑战性，又具有启发性。本节课将通过感悟课文内容，体会作者的情感，提高学生的朗读和表达能力，培养学生的文学素养。核心素养目标本节课旨在提升学生的语文核心素养，主要包括：朗读与表达、欣赏与评价、思考与探究。通过学习课文“28有的人——纪念鲁迅有感”，学生能够深入理解文章内容，感受作者对鲁迅先生的敬仰之情，提高朗读和表达能力；能够欣赏并评价文章的语言美和情感真，培养文学素养；能够通过思考和探究，理解鲁迅先生的精神品质，激发对文学的热爱和对人生的思考。重点难点及解决办法“三、重点难点及解决办法”学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段“四、教学方法与手段”教学过程设计“五、教学过程设计”学生学习效果“六、学生学习效果”板书设计“七、板书设计”重点题型整理“

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