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文档简介

习惯总动员良好习惯教育培养主题班会什么是习惯？01BYYUSHEN判断下列两个事例是不是习惯：今天老师强调了早读要把书本竖起来读书，某某同学就按照要求做了，但是第二天又忘记早读要怎么做了；因此，习惯是指长时间养成的不易改变的行为动作等。什么是习惯BYYUSHEN习惯有好与坏之分，好习惯与坏习惯仅一字之差，但是它们对人的影响却是天壤之别。01养成好习惯可能让人受益终生,而坏习惯却可能毁掉人的一生。02下面为你们介绍一下好习惯对人影响:03什么是习惯BYYUSHEN什么是习惯奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。”习惯是一个思想与行为的真正领导者。

在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。好习惯使人终身受益02BYYUSHEN故事一苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯:那就是在清晨尽早开始一天的工作，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯使人终身受益BYYUSHEN故事二某某是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。好习惯使人终身受益BYYUSHEN故事三某某外国语学校有这样一群人，她们来自不同小学，因为奋斗和缘分而共聚在初一（2）班。好习惯使人终身受益什么习惯是好习惯03BYYUSHEN良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事。做为他人的人校训什么习惯是好习惯BYYUSHEN2、上课前1、早上回校时4、轮到你值日时3、年级集会时6、晚上睡觉前5、在校午休时在下列场合或状态时我们该怎样做？什么习惯是好习惯BYYUSHEN在下列场合或状态时我们该怎样做？2、上课前1、早上回校时4、轮到你值日时3、年级集会时6、晚上睡觉前5、在校午休时什么习惯是好习惯“习惯”总动员04BYYUSHEN1、发现自己不好的习惯2、找到能够改正不好的习惯的举措3、确定达成目标的期限“习惯”总动员BYYUSHEN奇怪的现象同学们，那就用我们的实际行动来续写《故事三》，我坚信：好习惯能成就一批优秀的学生，好习惯能成就一个优秀的班级。“习惯”总动员BYYUSHEN“习惯”总动员秩序是成功的第一条法则微笑是最好的习惯把工作当作兴趣BYYUSHEN“习惯”总动员成成功牵手

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