淄博师范高等专科学校招聘工作人员真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考淄博师范高等专科学校招聘工作人员真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主体B.组织C.领导D.主导【答案】：D2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和科技创新B.人才培养和素质教育C.高等教育和科技创新D.高等教育和素质教育【答案】：A3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.结业证书C.学习证明D.肄业证书【答案】：B4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.为学生服务理念B.学生自主发展C.教育为主,管理为辅D.管理为主，教育为辅【答案】：A5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.专业思想教育C.爱校教育D.理想信念教育【答案】：A6.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.生理、心理、社会性C.生理、学业、品德D.心理、生理、学业【答案】：B7.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.社会许可模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】：D8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.传统习惯C.个体认知D.教育评估【答案】：B9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.丰富性与狭隘性并存B.稳定性与波动性并存C.强烈性与敏感性并存D.外显性与内隐性并存【答案】：B10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动生成的过程B.自然发展的过程C.自主建构的过程D.被动发展的过程【答案】：C11.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.自觉性C.坚持性D.自我性【答案】：B12.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.向先进人物学习C.坚持知行统一D.开展批评与自我批评【答案】：B13.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.连续性B.相对性C.可逆性D.动态性【答案】：C14.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：B15.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.教学风格C.教育机智D.领导方式【答案】：B16.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.志向性动机B.社会动机C.间接性动机D.远景的间接性动机【答案】：D17.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.按需分配B.平均分配C.按劳分配D.按利润分配【答案】：C18.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.专业C.兴趣D.学业规划【答案】：B19.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】：D20.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。A.京师同文馆B.南洋公学C.洋务学堂D.京师大学堂【答案】：A21.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.观察法B.发展法C.系统法D.实验法【答案】：D22.（）是教师职业行为的基本要求。A.奉公B.爱国C.廉洁D.守法【答案】：B23.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）A.内适质量B.控制质量C.外适质量D.个适质量【答案】：D24.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.社会规范对人的思想的要求B.社会规范对人的行为的要求C.人的理性对他人行为的规定D.人的理性对个体行为的规定【答案】：D25.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。A.趋避冲突B.双趋冲突C.多重趋避冲突D.双避冲突【答案】：A26.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.自变量与无关变量B.因变量C.无关变量D.自变量【答案】：B27.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.自卑B.悲观C.羞怯D.嫉妒【答案】：D28.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象B.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约C.个体品德的发展受社会道德的制约D.社会道德的发展受公民品德的制约【答案】：C29.我国实施"2011工程"的主要目标是（）A.促进高等教育的多样化B.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展C.打造若干所具有世界先进水平的一流大学D.尽快实现高等教育普及化【答案】：B30.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.聊天B.睡觉C.玩手机D.看书【答案】：D31.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.观察实物C.到实地参观访问D.观察教学电影【答案】：D32.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】：C33.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.斯金纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】：A34.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.确定评价主体B.确定评价步骤C.制定课程评价标准D.确定评价对象【答案】：C35.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注情境B.关注自我C.关注学生D.关注生存【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.会话B.情境C.意义建构D.协作【答案】：ABCD37.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.学科与教师之间的关联性E.教师和学生之间的关联性【答案】：ABC38.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.多说俏皮话B.用尊称，不用忌语C.不乱幽默，以免客人误解D.语速要快，节省客人时间【答案】：BC39.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.人身自由权B.隐私权C.内心自由权D.名誉权【答案】：AB40.大学生集群行为的特点包括（）A.易被暗示利用B.自发与组织并存C.行为目标可大可小D.理性与激情并存【答案】：ABCD41.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：AB42.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.容易获得成就感的满足B.有助于智力的发展C.有助于以后的独立求知与研究D.有助于学后长时记忆【答案】：ABCD43.高校培养目标在性质上具有（）。A.客观性B.具体性C.主观性D.多样性E.抽象性【答案】：ABCD44.在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（）。A.学历进修B.学校之间的相互交流C.出国访问D.学位进修【答案】：ABCD45.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.巩固形成B.稳定发展C.适应准备D.走向成熟【答案】：BCD46.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用【答案】：ACD47.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.确定研究时间B.规定研究步骤C.选定研究类型D.组织研究队伍【答案】：AD48.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【答案】：ABCD49.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.课题的可行性C.问题难易要适度D.主攻目标要明确E.范围的大小要适度【答案】：ABCDE50.教师管理的精髓是（）。A.选聘颇有潜质的教师B.使他们自由、充分的发展C.加以精心的培养和合理使用D.注重论文的发表E.创设宽松的环境【答案】：ABCE51.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.符号性B.全球性C.反思性D.继承性【答案】：ABCD52.学习职业道德的意义有（）。A.有利于促进个人发展B.是社会主义现代化建设的客观要求C.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求D.是提高自身素质的重要措施【答案】：BCD53.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动