2.5人脑的高级功能课件高二上学期生物人教版选择性必修12

第二章神经调节第5节人脑的高级功能人教版/选择性必修1稳态与调节大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层（大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢）。下丘脑：脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。小脑：位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡。脑干：是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。脊髓：是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢。知识回顾阿尔兹海默症是老年人常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。讨论：1.上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？2.人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？人的大脑有很多复杂的高级功能，因为大脑皮层有_______个神经元组成，组成许多_________，是神经系统________________；人脑的功能140多亿神经中枢最高级的部位脑的高级功能的意义：脑的高级功能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。思考·讨论人的大脑分为左右两个半球，这两个半球所行驶的功能一样吗？上世纪40年代起，科学家对药物治疗无效的癫痫病人，采用切断胼胝体的办法。这么一来，癫痫病发作虽然停止了，但大脑两半球却被分割开来，“老死不相往来”，不仅信息不通，连行动也互不配合，于是形成了所谓的“裂脑人”。资料：大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责；大多数人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等。人脑的功能思考·讨论人脑的高级功能——语言功能资料1：一位病人能听懂别人说话，能用面部表情和手势同别人交流思想，可是说话非常困难。经检查发现，病人与说话相关的肌肉和发声器官完全正常。病人死后，经解剖发现，他的大脑左半球的S区发生病变。资料2：一位病人能主动说话，听觉也正常，但他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。病人死后，研究者发现他的大脑左半球的H区有病变。人脑的语言功能特点讨论:1.W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢，H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？思考·讨论言语区中的W区与书写有关，S区与讲话相关，这两个区都与运动中枢接近；V区与看懂文字相关，它接近视觉中枢；H区与听懂话语相关，它接近听觉中枢；“写”与“讲”是两种不同的语言表达方式，属于“运动”性的，这使人联想到——这两个言语区可能是从运动中枢演化而来的；V区的看懂与视觉相关，H区的听懂与听觉相关，这两个区使人联想到——它们可能分别是由视觉中枢与听觉中枢演化而来的。讨论:2.大脑皮层的语言中枢有什么特点？思考·讨论大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域，不同的区域既有分工，也有联系，共同负责人类复杂的语言功能。人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。speak（交谈）write（书写）view（看）hear（听）思考·讨论人脑的高级功能——语言功能人脑的功能人脑的学习与记忆功能学习与记忆是指神经系统不断地________，获得新的______、______和_________的过程；条件反射也就是动物学习的过程；接受刺激行为习惯积累经验特点:学习和记忆_________________控制的，而是由________和_________参与不是由单一脑区多个脑区神经通路人脑的功能人类记忆过程的四个阶段人脑的功能人类记忆过程的四个阶段人脑的功能人类记忆过程的四个阶段人脑的功能记忆形成机理学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成短时记忆：可能与神经元之间即时的信息交流有关（海马区有关）长时记忆：可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关人脑的功能人脑的情绪功能情绪是人对环境做出的反应，属于人脑的高级功能之一人脑的功能人脑的情绪功能抑郁症抗抑郁症药的检测和筛选课堂总结1.语言、学习和记忆是人脑的高级功能。判断下列相关表述是否正确。（1）人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制，它们相互独立。（）（2）经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘（）2.在背英文单词时，有人认为安静的环境有利于记忆；也有人认为舒缓的音乐有利于记忆。（1）你认为哪种环境更有利于对