4.1.4光合作用的第四课时课件北师大版生物七年级上册

学习目标（1分钟）1、说出光合作用的原料、产物、条件、场所、实质和意义。2、举例说明光合作用原理的应用。

光合作用实质与意义新课程标准：1.阐明绿色植物的光合作用；2.举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。第四章绿色开花植物的生活方式第一节

光合作用（第四课时）1、光合作用的概念及反应式：P79。2、物质转变：把简单的

转变为复杂的

.

能量转化：把

能转化为储存在

中的能量3.光合作用：绿色植物通过

利用

，把

和

转变成储存能量的

（主要是

），并且释放出

的过程。4、光合作用的意义：①光合作用制造的有机物，是植物生长发育的

，为是动物和人的

来源。②光合作用转化光能并贮存在有机物中的能量，是生物的生命活动的

来源。③释放的氧气能维持大气中

和

的平衡。5、增大

，可提高光能利用效率。阅读课本P79-80，划线：自学指导(1分钟)学生自学（4分钟）二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气光叶绿体无机物有机物光有机物叶绿体光能二氧化碳水有机物氧气营养物质食物能量二氧化碳氧气单位空间的叶总面积淀粉自学检测（15分钟）淀粉（贮存能量）+氧气叶绿体光二氧化碳+水光叶绿体有机物（贮存能量）+氧气原料条件产物场所光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。二氧化碳CO2

水H₂O氧气O2淀粉（贮存能量）+氧气叶绿体光二氧化碳+水光叶绿体有机物（贮存能量）+氧气光合作用的反应式：光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用包含两种变化光合作用的实质：合成有机物，储存能量物质转变：把简单的

转变为复杂的

.能量转化：把

能转化为储存在

中的能量无机物有机物光有机物（化学能）例：如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：（1）植物进行光合作用的主要器官是

。（2）图中箭头2表示由根吸收的

通过

管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。（3）箭头3表示光合作用产生的

通过叶片表皮的

释放到大气中。箭头4表示光合作用制造的有机物通过筛管

（填方向）运输到植物体各器官。叶水导氧气气孔自上而下（4）光合作用的条件是

．光二氧化碳氧气水有机物二、光合作用意义：1.光合作用合成的有机物：食物、原料的来源指导应用（5分钟）食物来源原料来源二、光合作用意义：2.光合作用贮存的能量：

是生物生命活动的能量来源煤炭、石油、天然气等燃料里的能量，也是植物进行光合作用积蓄的能量。二、光合作用意义：3.光合作用释放的氧气：能维持空气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定平衡碳—氧平衡呼吸和燃烧食物来源、能量来源、维持氧气和二氧化碳平衡三、应用光合作用原理提高农作物产量一、增加光照二、增加二氧化碳：光照面积、光照强度、光照时间1.合理密植玉米与花生套种

一、增加光照面积2.立体种植：增大单位空间的叶总面积4.施用二氧化碳作气肥2.增加光照强度3.延长光照时间（开灯）三、应用光合作用原理提高农作物产量1.增加光照面积：合理密植、立体种植蔬菜大棚一.光合作用：绿色植物通过

，利用

，

把

转变成储存能量的

，并且

释放出

的过程。二.光合作用的实质：

.三.光合作用的意义：1.

来源、2.

来源、3.维持

平衡（

）四.应用光合作用原理提高农作物产量1.增加光照

：

、

；2.增加光照

.3.延长光照

.（

）4.施用

作气肥叶绿体水和二氧化碳光能有机物氧气合成有机物，储存能量食物能量碳-氧平衡氧气和二氧化碳面积强度时间二氧化碳开灯合理密植立体种植④③②①二氧化碳氧气水有机物课堂小结②①③④当堂训练：10分钟1.人类生命活动中所利用的能量最终来自()A.地球B.植物C.太阳D.食物2.下列各因素那个不是植物生长所必须的()A.二氧化碳B.水C.土壤D.阳光3.金鱼缸中常放一些新鲜的水草，从生物学的角度看，可以起到什么作用（）A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富有生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧气的含量4.要想提高塑料大棚中蔬菜的产量，下列哪项措施是可行的（）A.通风,延长光照时间B.通风,缩短光照时间C.密闭,缩短光照时间D.密闭,延长光照时间CCDA5.我们用木材烧水时能放出大量的热，并能将水烧开，木材中储存的能量是（）A.太阳光能B.电灯的光能C.化学能D.土壤中的能量6.要使大棚蔬菜增产，不宜采取的措施是()A．夜间适当提高棚内温度B．适当延长光照时间C．合理密植，适时灌溉D．适当增加棚内二氧化碳的浓度7.下图所示为光合作用示意图，其中2与4为两种气体，下列说法错误的是()A．2为氧气B．4为二氧化碳C．A为叶绿体D．3为有机物CAD2氧气4二氧化碳3水1有机物(资料分析)如图1是两个不同品种的玉米(1)玉米叶片可以利用_____能将二氧化碳等无机物合成贮存能量的_________。据此推测，玉米产量与叶片接受光照的面积和叶片周围空气中_______的浓度有关。（2）紧凑型玉米下部叶片比较短，________(填“有利于”或“不利于”)空气流通，使中部叶片获得的光合作用原料更多。由此判断，适宜