5.1第1课时质量及其单位沪粤版物理八年级上册

5.1物体的质量第1课时质量及其单位第五章质量与密度一、选择题（每小题4分，共28分）1.（枣庄中考）决定一个物体质量大小的因素是（

A

）A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物体的状态D.物体所在的空间位置2.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（

D

）A.将铜棒压成铜片B.将铜棒熔化成铜水C.将铜棒带上月球D.将铜棒用锉刀打磨AD12345678910111213141516173.使用温度计测温度时，当温度计中的液柱变长时，始终保持不变的是

液柱的（

B

）A.体积B.质量C.温度D.以上都不对4.在国际单位制中，质量的基本单位是（

C

）A.

℃B.

mC.

kgD.

KBC12345678910111213141516175.

★（广州中考）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，“掬”即

为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（

B

）A.

3gB.

300gC.

30kgD.

300kg第5题6.下列质量中，最小的是（

D

）A.

1.39×10－7tB.

125mgC.

0.13gD.

0.00012kgBD12345678910111213141516177.

★（广州中考）为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包

总质量不要超过人体质量的15％。根据建议，你估计中学生肩负的书包

总质量通常不要超过（

B

）A.

9tB.

9kgC.

9gD.

9mgB1234567891011121314151617二、填空题（每空2分，共46分）8.请在横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个。铝锅

和铝勺是

；它们都是由铝制成的，铝是

⁠；铝锅和铝勺

含铝的多少不一样，说明它们的

⁠不同。物体

物质

质量

12345678910111213141516179.如图甲，冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量

⁠

（选填“变大”“变小”或“不变”）；如图乙，泥团被捏成小动物，

物体的形状发生了变化，其质量

（选填“变大”“变小”或

“不变”）；如图丙，航天员把食物带到太空后，其质量

⁠（选

填“变大”“变小”或“不变”）。由此说明物体的质量不随物体

的

、

、

⁠的变化而变化。不变

不变

不变

状态

形状

位置

第9题123456789101112131415161710.（新乡辉县期中）小花在观看“天宫课堂”节目时发现航天员在空

间站能够像羽毛一样飘起来，小花认为，一定是他们的质量变小了。你

认为她这种说法是

（选填“正确”或“错误”）的，理由

是

⁠。11.完成下列单位换算：（1）1.5t＝

kg＝

g。（2）500mg＝

g＝

kg。错误

质量不随位置的改变而改变

1.5×103

1.5×106

0.5

5×10－4

123456789101112131415161712.填上合适的单位：一个鸡蛋的质量约为50

⁠，一个苹果的质量约

为0.2

⁠。13.（齐齐哈尔中考改编）近年来，我国在科技领域取得了重大成就。

“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜坐底深度为

10909m，到达海底后，它携带的一颗备用螺丝钉的质量

⁠（选

填“增大”“减小”或“不变”）。g

kg

不变

123456789101112131415161714.（上海黄浦期中）2023年7月20日“神舟十六号”航天员穿着质量约

为120kg的航天服，在空间站机械臂的支持下圆满完成出舱活动。在太

空处于失重状态时，航天服的质量

（选填“变大”“变小”或

“不变”）。15.

★将一块质量为200g的冰放在烧杯中。当它熔化一段时间后，冰的

质量

，而冰和水的总质量

。（选填“增加”“减少”

或“不变”）不变

减少

不变

123456789101112131415161716.

★★（天津河东期末）小明生病了，医生给他开了药。小明在服药

前仔细阅读了说明书，其中“用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。

小明的体重是40kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服

药

mg，合

⁠粒。800

4

1234567891011121314151617三、实验探究题（26分）17.某八年级物理兴趣小组的同学想研究“物体的质量与哪些因素有

关”，其实验过程如下：（1）睿睿用小刀将橡皮泥削成正方体，测出其质量为m1，然后将正方

体的橡皮泥削成三棱锥，测出其质量为m2，发现m1不等于m2，睿睿由此

得出结论：物体的质量与物体的形状有关。①实验中测得的两次质量的大小关系应是m1

（选填“＞”或

“＜”）m2。睿睿得出结论的做法正确吗？

（选填“正确”

或“不正确”）。②若你来做这个实验，则你的操作是

⁠

⁠。＞

不正确

用手将橡皮泥捏成不同形状并

用天平测出其质量

1234567891011121314151617判断方法是

⁠

⁠。（2）辰辰利用冰块来探究物体的质量与状态的关系，她将冰块直

接放在小烧杯中测出其总质量，接着等冰块熔化成水后再测出总质

量进行比较。①实验过程中辰辰发现冰块在室温下熔化得较慢，若想加快冰块的熔

化，开始时可以把小烧杯放在装有一定量

（选填“热水”或

“冷水”）的大烧杯中。②在实验过程中考虑到水的蒸发等因素，实验时间应尽量

⁠（选

填“长”或“短”）些。若质量相等，则说明质量与形状