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第一章总结提升第一章有理数01体系构建02考点突破03素养提升目录

考点一正数与负数1.如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作+2元,支出5元记

作(

B

)A.

5元B.

-5元C.

-3元D.

7元B12345678910111213141516171819202122232.对某品牌火腿肠的抽检中,每根的质量以450克为标准,超过的克数

记作正数,不足的克数记作负数,如图,这四根火腿肠中超出标准质量

的是

,低于标准质量的是

⁠,最接近标准质量的是

(填序号).

第2题②④

①③

1234567891011121314151617181920212223

A.

B.

-1C.

0D.

-3.2

B1,

300%

-8

1234567891011121314151617181920212223考点三数轴5.数轴上原点及原点右边的点表示的数是(

C

)A.正数B.负数C.非负数D.非正数6.如图,小明写作业时,不小心将两滴墨水滴在了一条数轴上,根据图

中标出的数值可知墨水盖住的整数共

个.第6题C80

1234567891011121314151617181920212223

(1)在数轴上描出A,B,C,D四个点.解:(1)如图所示第7题答案(2)点B与点C间的距离是多少?点A与点D呢?

第7题答案1234567891011121314151617181920212223(3)现在把数轴的原点取在点B处,其余都不变,那么点A,B,

C,D分别表示什么数?

1234567891011121314151617181920212223考点四相反数8.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中,表示的数互为相反数

的点是(

A

)A.

A,DB.

A,CC.

B,DD.

B,C第8题

10.在数轴上点A表示7,点B,C表示的数互为相反数,且点C与点A

间的距离为2,点B,C表示的数分别是

⁠.A

-9,9或-5,5

1234567891011121314151617181920212223考点五绝对值11.下列说法错误的是(

C

)A.一个正数的绝对值一定是正数B.一个负数的绝对值一定是正数C.任何数的绝对值都是正数D.任何数的绝对值都不是负数12.若|-x|=7,则x=

⁠.C±7

1234567891011121314151617181920212223

(2)绝对值是0的数有几个?分别是什么?解:(2)绝对值是0的数有一个是0(3)有没有绝对值是-12的数?解:(3)没有绝对值是-12的数

1234567891011121314151617181920212223考点六有理数的大小比较14.有理数m,n在数轴上的位置如图所示,则下列判断正确的是

D

)A.

m<0B.

m>1C.

n>-1D.

n<-1第14题

D>

1234567891011121314151617181920212223(1)0与-(-|-4|);解:(1)0<-(-|-4|)(2)-|-7|与-[-(-8)];解:(2)-|-7|>-[-(-8)]

16.比较下列各组数的大小:1234567891011121314151617181920212223

17.用-a表示的数一定是(

D

)A.正数B.负数C.正数或负数D.正数或负数或018.已知a=-1,b=-(-2),c=0,则(

B

)A.

a<b<cB.

a<c<bC.

b<c<aD.

c<a<b

DB4

1234567891011121314151617181920212223

1234567891011121314151617181920212223序

号12345直径长度/mm+0.1-0.150.2-0.05+0.25(1)指出哪件样品的大小最符合要求;解:(1)第4件样品的大小最符合要求21.已知零件的标准直径是100mm,超过的部分记作正数,不足的部分

记作负数,检验员某次抽查了5件样品,检查结果如下表:1234567891011121314151617181920212223(2)如果规定误差的绝对值小于0.18mm的是正品,误差的绝对值在

0.18~0.22mm之间(包括0.18mm和0.22mm)的是次品,误差的绝对值

大于0.22mm的是废品,那么这5件样品分别属于哪类产品?解:(2)因为|+0.1|=0.1<0.18,|-0.15|=0.15<0.18,|-0.05|=0.05<0.18,所以第1,2,4件样品是正品.因为|0.2|=0.2,所以第3件样品为次品.因为|+0.25|=0.25>0.22,所以第5件样品为废品123456789101112131415161718192021222322.如图,数轴上点A表示的数是-2,点B表示的数是5,点C表示的数

是10.若此时恰有一只老鼠在点B,一只小猫在点C,老鼠发现小猫后立

即以每秒1个单位长度的速度向点A的方向逃跑,小猫随即以每秒2个单

位长度的速度追击,设移动时间为t秒.第22题(1)在小猫抓住老鼠前,用含t的式子表示老鼠和小猫在移动过程中

分别与点A之间的距离;解:(1)老鼠在移动过程中与点A之间的距离为7-t,小猫在移动过

程中与点A之间的距离为12-2t1234567891011121314151617181920212223(2)求小猫抓住老鼠时的位置及t的值.解:(2)根据题意,得7-t=12-2t,解得t=5.因为5-5=0,所以

小猫抓到老鼠时的位置在原点第22题123456789101112131415161718192021222323.小明、小兵、小颖三人的家和学校在同一条东西走向的大街上,星

期日老师到这三家进行家访,从学校出发先向东走250m到小明家,后

又向东走350m到小兵家,再向西走800m到小颖家,最后回到学校.(1)以学校为原点,向东为正方向,1个单位长度表示100m,画出数

轴,并在数轴上分别表示出学校、小明家、小兵家、小颖家的位置.解:(1)如图所示(2)小明家距离小颖家多远?解:(2)小明家距离小颖家450m第23题答案1234567891011

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