外研版三年级起点三年级下册小学英语五篇

外研版三年级起点三年级下册小学英语五篇

第一篇：外研版三年级起点三年级下册小学英语

外研版三年级起点三年级下册小学英语设计者：夏津县南城镇明

德小学郑燕华Module7UnitlWeflykitesinspring教学目标:

L知识目标：会听说读spring、summer、autumn,winter,

warm、hot、cold这八个单词。

2、运用句型"It's+天气情况+in+季节"和"Whatdoyou

doin+季节？”并描述不同季节的天气变化情况以及不同季节的活动

又是什么。

情感目标：创设情境，鼓励学生大胆开说英语，激发他们的学习

兴趣。能力目标：培养学生的听说能力和运用英语的能力。教学重难

占,

/\\\•

1.会听说spring、summer、autumn、winter,warm、hot、

cold.2.用句型"Whatdoyoudoin+季节？”对不同季节的活动进

行提问并能做出相应的回答。

教学方法：直观教学法、TPR教学法、小组合作法教学手段：多

媒体课件、录音机、磁带教学过程：Teachingstep:Step

l:warmingupl.Greetings:Hello,boysandgirls.Howareyou?

I'mfine,thankyou.Areyouhappy?Let'ssingasong.OK?［设计意

图：师生间简单的对话拉近了距离，为新课的开展营造了良好的氛围，

歌曲的应用，提高学生的学习积极性，消除紧张的心理。］Step

2:presentationT;Lookatthefourpicturesandanswer.How

manyseasonsarethereinayear?Whatarethey?（春、夏、秋

冬）【点名让学生起来描述一下各个季节的天气，小组讨论以上问题

答案，并派代表发言。】T;spring,summer,autumn.winter.（课件

学习）出示春天百花盛开的图片T:Whichseasonisit?S:春天

（spring）.T:Yes.It'sspring.T:Howistheweatherlikeinspring?

S:暖和（warm）,T:Good!It'swarminspring.（warm,教授单词）T:

Whatdowedoinspring?T:Look,weflykitesinspring.（学习

fly）出生夏天荷花图片T:Whichseasonisit?S:夏天（summer）T:

Yes.It'ssummer.T:Howistheweatherlikeinsummer?（教师做出

扇蒲扇的样子）S:热（hot）.T:It'shotinsummer.（学习

hot）T:Whatdowedoinsummer?（出示游泳的课件）S:Wego

swimminginsummer.出示秋天菊花的图片T:Whichseasonisit?T:

Howistheweatherlikeinautumn?S:It'scoolinautumn.（学习

cool）T:Whatdowedoinautumn?（出示踢足球的课件）S:We

playfootballinautumn.出示冬天的图片T:Whichseasonisit?S:

冬天（winter）.T:Howistheweatherlikeinwinter?S:Cold（做动

作）.T:Yes,It'scoldinwinter」出示单词卡片,学习cold）T:Whatdo

wedoinwinter?（出示看电视和打乒乓球的的课件）S:Wego

skatinginwinter.【设计意图：通过课件讲解课文中的重点单词，让

学生直观形象的感受新知识，学生兴趣比较高】

Step3:Practice.（1）Howmanyseasonsarethereinayear?

（2）Whatdoyoudoinspring?（3）Whatdoyoudoin

summer?（4）Whatdoyoudoinautumn?（5）Whatdoyoudoin

winter?【通过展示图片，小组合作，可以考察学生对天气的掌握情

况以及对课文的感知情况课件示范展示谈论所喜欢的季节，让学生有

的放矢，不至于无从下手。】

Step4:Consolidationl.Doasurvey表格形式做调查2.Chant

【这个环节不仅让学生得到了放松，也达到了巩固所学知识的作用，

同时也培养了学生的创造能力。】

Step5:BlackboarddesignM71Weflykitesinspring.spring

warmflykitessummerhotgoswimmingautumncoolplay

footballwintercoldgoskatingStep6:HomeworkI.Talkabout

theseasonsandweatherwithyourfamilyorfriends.n.Drawa

pictureaboutyourfavouriteseason.

第二篇：外研版三年级起点三年级英语下册（最终版）

外研版三年级起点三年级英语下册

一、单词归类

（一）、物品类

l.toy玩具

2.doll洋娃娃

3.kite风筝

4.box盒子

5.book书

6.computergame电脑游戏

（二）、交通工具

l.ship轮船

2.car小车

3.bike自行车

4.bus公共汽车

（三）、动物类l.monkey猴子

2.tiger老虎

3.lion狮子

4.anelephant一头大象

5.panda熊猫

6.cat小猫

7.dog狗

（四）、指高矮胖瘦大小的形容词

l.tall高的2.short矮的3.fat胖的4.thin瘦的5.big大的

6.small小的

（五）、食品类l.rice米饭

2.meat肉

3.noodles面条

4.fish鱼肉

5.milk牛奶

6.peanut花生

7.sweet糖果

（六）、水果类

l.pear梨子

2.banana香蕉

3.anorange—个桔子

4.anapple一个苹果

（七）、功课类

l.Chinese语文，汉语

2.math数学

3.English英语

4.music音乐

5.art拳术

6.PE体育

7.Science科学

（八）、一年四季

l.spring春天

2.summer夏天

3.autumn秋天

4.winter冬天

（九）、指天气的形容词

l.warm暖和的2.hot炎热的3.cool凉爽的4.cold寒冷的

5.sunny阳光充足的6.windy有风的

（十）、节日类

l.SpringFestival春节

2.NewYear新年

3.Christmas圣诞节

4.Christmastree圣诞树

5.HappySpringFestival.春节快乐

6.HappyNewYear.新年快乐

7.H叩pyChristmas.圣诞快乐

8.MerryChristmas.圣诞快乐

9、Happybirthdaytoyou.生日快乐

（H-）、衣物类

1.dress裙子

2.coat夕卜套

3.sweater毛衣

4.T-shirtT恤衫

（十二）、运动

l.football足球

2.basketball篮球

3.tabletennis乒乓壬求

4.morningexercises早操

5.ridingbikes骑自行车

6.skipping跳绳

7.swimming

游泳

（十三）、表整点的时间

l.atfouro'clock在四点钟

2.atfiveo'clock在五点钟

3.atnineo'clock在九点钟

（十四）、表半点的时间l.halfpastone一点半

2.halfpastsix六点半

3.halfpasteight八点半

（十五）、动词短语l.getup起床

2.gotoschool上学

3.gohome回家

4.gotobed上床睡觉

5.goswimming去游泳

6.gofishing去钓鱼

7.gotowork去上班

8.watchTV看电视

9.havebreakfast吃早饭

lO.havelunch吃午餐

ll.havedinner吃晚饭

12.playbasketball打篮球

13.playfootball踢足球

14.playtabletennis打乒乓球

15.lookat看...........16.flykites放风筝17.singsongs唱

瞅

18.swim游泳

19.walk步行1

2O.sleep睡觉

21.havemusic上音乐课（十六）、乘交通工具的介词短语

l.bybike骑自行车

2.bycar乘小车

3.bybus乘公车

4.byship乘轮船（十七）、表地点的介词短语

l.inthebox在盒子里

2.onthedesk在桌子上

3.underthechair在椅子下

4.inyourbedroom在你的卧室里

5.inthelake在湖里

6.onthesnow在雪地上

7.inthepark在公园里

8.underthetree在树下（十八）、表时间的介词短语

l.inthemorning在早上

2.intheafternoon在下午

3.attheweekend在周末

4.inspring在春天

5.insummer在夏天

6.inautumn在秋天

7.inwinter在冬天（十九）动词原形变为动词第三人称单数

动词原形---------动词第三人称单数

汉语l.do-------------------does

做2.go------------------goes

去

3.watch-------------watches

看电视4.walk----------------walks

步行

5.play----------------plays

打，踢（球）6.get-----------------gets

彳导至U7.sleep--------------sleeps

目垂觉8.eat----------------eats

吃9.like----------------likes

喜欢

lO.fly---------------flies

放（风筝）ll.have-------------has

有，吃

二、重点句子

l.MynameisAmy.我的名字叫艾米。

2.Myfavoritetoyisacomputergames.我最喜欢的玩具是电子

游戏。我最喜欢的歌曲是

MyfavoritesongistheABC.ABC0

3.Whafsthis?

It'satiger.ltsbig.这是什么？它是一只老虎。它很大。

4.Whatarethey?They'remonkeys.They,resmall.他们是什

么？他们是猴子。他们很小。5.1likefootball.Ilikeswimming.我喜

欢足球。我喜欢游泳。

6.1don'tlikebasketball.!don'tlikeskipping.我不喜欢篮球。

我不喜欢跳绳。7.Passmetherice.把米饭递给我。

8.Hereyouare!给你。

9.Doyoulikemeat?Yes,Ido.你喜欢肉吗？是的我喜欢。

Doyoulikefish?

No,Idon't.你喜欢鱼吗？不，我不喜欢。

lO.DoesDarninglikebananas?

Yes,hedoes.大明喜欢香蕉吗？是的，他喜欢。

Doeshelikepears?

No,hedoesn't.他喜欢梨子吗？不，他不喜欢。11.1goto

schoolateighto'clock.我八点钟去上学。

12.What,sthetime?Itzshalfpasttwelve.几点钟了？十二点

半。13.Whatdoyoudoattheweekend?周末你做什么？

Iplayfootballintheafternoon.我下午踢足球。14.Whatdoes

shedointhemorning?她上午做什么？

ShewatchesTVinthemorning.她上午看电视。

15.AtSpringFestival,wehaveabigfamilydinner.在春节,我

们有一^家庭餐。16.Weeatpeanutsandsweets.我们吃花生和糖果。

17.Weflykitesinspring.ltswarminspring.春天我们放风筝。

18.Haveyougotanewbook?

Yes,Ihave.你有一本新书吗?是的,我有。19.Haveyougota

coat?

No,Ihaven/t.你有一件外套吗?不,我没有。2O.HasSamgot

asweater?

Yes,hehas.三姆有一件毛衣吗？是的，他有。21.HasTomgota

sweeter,too?

No,hehasn't.汤姆也有一件毛衣吗？不，他没有。22,Amy

hasgotabike.艾米有一辆自行车。

Shegoestoschoolbybike.她骑车去上学。23.Samhasn,t

gotabike.三姆没有自行车。

Hegoestoschoolbybus.他乘公车去上学。24.Hegoesto

workbycar.他乘车去上班。25.Shewalkstowork.她走路上班。

26.lt'sonyourdesk.在你的桌子上。

Ifsunderthechair.在椅子下面。

27.1nspring,Darningflieskitesinthepark.春天,大明在公园

里放风筝。

28.WhatdoesLinglinghaveatschooltoday?ShehasMusic,

ArtandPE.今天玲玲在学校上什么课？她上音乐，美术和体育。

第三篇：外研版三年级英语书写（一年级起点）

县（市）

学校班级：

姓名：

考号：

--------------------------密---------------------------封一

-------------------------装---------------------------订------

线

m.

请规范抄写三年级课本M8U2P1:

I.请在下列四线格中规范地写出26个英文字母的大小写。

英语书法比赛三年级试卷（考试时间：30分钟）

n.请把下列单词抄写在四线中：elephantSaturdayknifeworry

peoplechopstickscomputernaughtystreamracing

第四篇：外研版小学三年级英语下册期末试卷

三年级英语毕业试卷

一、Draw9orA.判断下列字母大小写是否相符，相符画9,不相

符画A。(8分)

1、Aa□□

2、Cd

3、Mn

□

4、Qq

□

5、Tt□

6、Xe

□

7、Pf

□

8、Zz

二、Choosethedifferentone.我会找不同。(10分)

()

1、A.meat

B.pear

C.orange

()

2、A.car

B.bike

C.noodles

()

3、A.milk

B.water

C.toy

()

4、A.tiger

B.big

C.panda

（）

5、A.football

B.basketballC.fish

三、Lookandmatch.看一看，连一连。（20分）

1、放风筝

playbasketball

骑自行车

flykites

看电视

bybike

踢足球

watchTV

打篮球

playfootball

2、playtabletennis

去游泳

goswimming

乘火车

□

bytrain

在周末

attheweekend

吃晚饭

havedinner

打乒乓球

四、Look,thinkandchoose.我会选。（20分）

A.doll

B.car

C.monkey

D.football

E.kite

F.rice

G.T-shirtH.dress

I.fish

J.apple

1.23.4.()

()

()

()

5.67.8.()

()

()

()

9.10.()

()

五、Readandchoose.我会选。(22分)

1、Ifootball.Iliketabletennis.AJikedoesB.like

don'tC.Iikesdoesn't

2、DoesLinglinglikemeat?

.A.Yes,hedoes.B.No,hedoes.C.Yes,she

does.3、Igetup_seveno'clock.A.in

B.at

C.On

4、What'sthetime,please?

------It's.A.twoo'clock

B.halfpasttwoC.threeo'clock

5、WhatdoesXiaoyongdoattheweekend?------He

TVALook

B.watches

C.watch

6、----It'sChristmastoday.AHappyNew

YeariB.HappySpringFestival!C.MerryChristmas!

7、Weflykitesspring.A.in

B.at

C.on

8、It'sinwinter.A.cold

B.cool

C.hot

9、It'swarmtoday,it'sraining.A.and

B.but

C.too

10、----Haveyougotabook?

------Yes,.A.hedoes

B.Idon't

C.Ihave

11、Darninggoesfishingthetree.A.under

B.in

C.On

六、Choosethepicture.根据句意,选图片。(20分)

()

1、----Isitatoycar?

------No,itisn't.Itisatoyship.A.B.()

2、Samdoesn'tlikepears.Helikesbananas.A.B.()

3、-------Doyoulikerice?

——Yes,Ido.A.B.()

4、------HappySpringFestival!

------HappyNewYear!

A.B.()

5、-------Whatdoyoudoinsummer?

------1goswimming.A.B.

第五篇：外研版小学英语三年级下册教案

外研版小学英语三年级下册教案

2011-05-1917:09:47|分类：|标签：|字号大中小订阅

新标准英语三年级起点第二册教案

Module1Alphabet

Unit1it7stheABCSong

Teachingaimsanddemands

(l)Thealphabet

LearntosingtheABCSong.What'syourfavouritesong?

It'stheABCSong.(2)Tofosterstudents7consciousnessof

goodco-operation

Teachingkeypointsanddifficultpoints

(l)SingtheABCSong

(2)What,syourfavouritesong?It'stheABC

Song.Teachingmethods

(l)TotalPhysicalResponse

(2)Games

Teachingaids:cardsaudiotapewallmap

Teachingprocedures

Step1:Warmup

Freetalkwiththestudentsabouttheirholiday.Step2:

Leading

Havethestudentssingoneortwosongsthey'velearned

before.Thenask"What'syourfavouritesong/"Explainthe

meaningandpronunciationofthewordfavouriteStep3

Presentation

(l)Putthewallmapontheblackboard.Havethestudents

observetheletters.Comparethedifferencebetweenthebig

lettersandthesmallletters.Playthetapeseveraltimes,the

studentslisten,pointandsing.(2)Showasetofcardsabout

letters.Helpthestudentsreadthem.Playattentiontocorrectthe

students7pronunciation.(3)FinishSBUnit1Activity3.The

studentssingandpointtherelevantpictures.Step4practice

(l)PlaythegameCountwiththeletters,Showtheletters

withgestureandHoldupthecardsoftheletters.(2)DoABUnit

1exercise1

Step5:Homework

SingtheABCSongtoyourfamily.新标准英语三年级起点第二

册教案

Module2Zoo

Unit1they'remonkey

Teachingaimsanddemands:

l.Describeanimals.2.What,sthis?It's....What'rethey?

They're....Teachingkeypointsanddifficultpoints:

What'sthis?It's….What'rethey?They're....Teaching

methods:

l.TotalPhysicalResponse.2.Playgamestogoover

animals.Teachingaids:

TV,Tape-recorder,pictures

Teachingprocedures:

Step1Warm-up

l.SingsaEnglishsong"theABCsong"

2.Let'swatchTVaboutanimals

3.Revision(复习):

Playagame"Pointtoanimals"Teacherdoactionandlet

studentsguessanimalsStep2Presentation

1.创设情景，呈现任务。

创设"世界动物园需要招聘英语小导游"的情景Presentation,

提出一定的任务及要求。

2.观看动画，整体感知。

3.教师展示声音及画面，让学生做听音猜动物的游戏，检查学生

的自学情况。纠正个别单词错误发音，示范单词、句型的用法。

4.小组协作，并创编表演对话。让学生自己去探索、去发现描述

动物特征的基本规律。

5.Letstudentslistentothetapefollowthetape

6.letstudentsactthetext

Step3

Homework:

l.Drawapictureaboutzoo.2.Makeadialogueinthezoo.新

标准英语三年级起点第二册教案

Module3Playground

UnitIIlikefootball.Teachingcontent:Module3Playground

Unit11likefootball.Teachingobjectives:

l.Wordandphrases:football,basketballtabletennis,

morningexercises

2.Sentences:Ilike...Idon'tlike...

Teachingproperties:Tape-recorder,objects

Teachingprocedures:

A.Song:OldMacDonaldhasazoo.B.Freetalk:

C.Newconcepts:

一.老师对同学们说今年10月我校将举行运动会，今天派我来调查

一下你们都想参加什么项目，并统计一下人数.那么让我们来看看都有什

么项目吧.老师出示足球，问Whatsthis?引导同学们说football,找会

的同学当小老师,教其他同学说此单词.然后老师将单词写在黑板上，让同

学们一起书写，用同样的方法教basketball,morningexercises,table

tennis

游戏:老师说出任意三个单词,同学们找出老师没读的那个，也可以同

桌的同学玩此游戏.二.老师再拿起足球，边玩边高兴的说Ilikefootball.

然后将足球扔给接受较快的同学，让他模仿说此句型，再由他扔给其他任

何一个同学，以此类推来操练此句型.老师将句型写在黑板上并画上笑脸.

老师再在黑板上写上Idon'tlike…的句型.并画上哭脸，然后拿篮球说

Idon'tlikebasketbalL以同样的传球游戏操练此句型.三.老师让同

学们听录音，听听Panpan的喜好变化，听听他最终喜欢什么体育项

目，并引导同学们发现Pa叩an是一个有困难就退缩的人，鼓励同学

们要不怕困难，做事要坚持到底。

再让同学们听音模仿跟读课文，并练习表演课文。

四.现在我们已经学完了四个体育项目，那么你们帮我来完成学

校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球，分别到各组

调查同学们喜欢的项目，如果该同学喜欢就说Hike…并站到该组长的

后面，如果不喜欢就说Idon'tlike...并等待下一位组长的到来，最

后统计一下人数。

Homework:1.表演课文2.按照单词表拼读新单词

新标准英语三年级起点第二册教案

Module4Food

UnitlDoyoulikemeat?

Teachingcontent:Module4Food

UnitlDoyoulikemeat?

Teachingobjectives:

l.Wordandphrases:rice,meat,noodles,fish,milk

2.Sentences:Doyoulike...?Yes,Ido.No,Idon't.Teaching

properties:Tape-recorder,cards

Teachingprocedures:

A.Chant:!likecoffee,Iliketea.B.Freetalk:汇报上节课的调查结

果，并谈论一下你喜欢和不喜欢的事物

C.Newconcepts

-•老师扮演成厨师，对同学们说今天我要大显伸手，为你们做

一顿丰盛的晚餐，我要先看看你们都喜欢吃什么。老师假装做菜的样

子，拿出肉的图片说meat,I

likemeat.Doyoulikemeat?引导同学用Yes,Ido.No,I

don't.来回答，并将句型和单词写在黑板上，以同样的方式教授rice,

noodles,fish,milk并将事物卡片贴在黑板上事先画好的餐桌上。

同学看餐桌上的食物做一个接龙游戏来操练新句型，同学A问同

学B,Doyoulikerice,B?B做出回答后再问C,Doyoulikemeat,

C?以此类推。

二.老师说今天MSSmart一家也有一顿丰盛的晚餐，我们一起

来看看吧。放第一遍录音，请同学们听听，他们家都做了哪些饭菜。

放第二遍录音，请同学们打开书，听听SamAmyLinglingTom都

分别喜欢什么食物，谁喜欢的和你一样，并简单强调一下说别人喜欢

什么东西的时候要用likes。

再放一遍录音，同学们跟读模仿，仔细听第一幅图，并操练一下

Passmethe...,please.Hereyouare.的句型。再熟读课文。

Homework:1小组表演课文，下节课展示口拼新单词。

Design

Module4FoodUnit1

meat?

rice?Yes,Ido.Doyoulikefish?

noodles?No,Idon'k?

新标准英语三年级起点第二册教案

Module5Time

UnitIIgetupatseveno'clock.Function:l.Talkingabout

"time”.2.EnabletheSstosay"getup""gotoschool"

"havelunch""gohome""watchTV""goto

bed”.Teachingpoints:Grasptheimportant