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文档简介
[写作技巧]写好英语句子的8种方法
一、代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和
短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语
代人相应的句式即可。如:
◎他从不承认自己的失败。
Heneveradmitshisfailure.
◎那项比赛吸引了大批观众。
Thematchattractedalargecrowd.
◎他把蛋糕分成4块。
Hedividedthecakeintofourpieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免
写错句子的一种有效的办法。如:
◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
IsthisthetrainforGlasgow?
还原为陈述句:ThisisthetrainforGlasgow.
◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme.
还原为非强调句:Becausehelovedmymoney,hemarriedme.
◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。
Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.
还原为正常语序:Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagine
itsspeed.
三、分解法
就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意
思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:
◎我们要干就要干好。
Ifwedoathing,weshoulddoitwell.
◎从各地来的学生中有许多是北方人。
Therearestudentsherefromalloverthecountry.Manyofthemare
fromtheNorth.
四、合并法
就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的
简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最
能提高文章的可读性。如:
◎我们迷路了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost.
◎天气转晴了,这是我们没有想到的。
Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwe
couldexpect.
◎狼是高度群体化的动物,它们的成功依赖于合作。
Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheir
coopera-tion.
五、删减法
就是在写英语句子时,把相应汉语句子里的某些词、短语或
重复的成分删掉或省略。如:
◎这部打字机真是价廉物美。
Thistypewriterisverycheapandfineindeed.
注:汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife,
注:汉语说“个子不高”,其实就是“不高”。也就是说,其中的“个
子”在英语中无需译出。
六、移位法
由于英语和汉语在表达习惯上存在差异,根据表达的需要,
某些成分需要前置或后移。如:
◎他发现赚点外快很容易。
Hefounditeasytoearnextramoney.
注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式toearnextra
moneyo
◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname.
注:whotoldmethis为修饰theman的定语从句,应置于其后。
◎直到我遇到你以后,我才真正体会到幸福。
ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness.
注:not…until…为英语中的固定句式,其意为“直到...才....
七、分析法
指根据要表示的汉语意思,通过进行语法分析和句式判断,
然后写出准确地道的英语句子。如:
◎从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen
inthislight,thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose.
注:分词短语作状语时,其逻辑主语应与句子主语一致,由于the
matter与sec之间为被动关系,故see要用过去分词seen。
◎我没有见过他,所以说不出他的模样。
Nothavingmethim,Icannottellyouwhatheislike.
注:如果分词的动作发生在谓语动作之前,且与逻辑主语是主动
关系,则用现在分词的完成式。
八、意译法
有的同学在写句子时,一遇见生词或不熟悉的表达,就以为
是“山穷水尽”了。其实,此时我们可以设法绕开难点,在保持原意的
基础上,用不同的表达方式写出来。如:
◎汤姆一直在扰乱别的孩子,我就把他撵了出去。
Tomwasupsettingtheotherchildren,soIshowedhimthedoor.
◎有志者事竟成。
Wherethereisawill,thereisaway.
◎你可以同我们一起去或是呆在家中,悉听尊便。
Youcangowithusorstayathome,whicheveryouchoose.
当然,在写句子时千万不要拿句子去套方法,也不要拿方法去套
句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累,一定还会有更多更好
的方法。
[应试写作]英语写作加分30句经典谚语
1.Themoreyoupay,themoreyouwillgain。付出越多,收获就越
多.
2.Theviewfromthemountaintopwasmostpicturesque.0
最美的风景总在最高的地方.
3.Everymanisthearchitectofhisownforture。
自己的命运自己掌握.
4.Nevertootoldtolearn,nevertoolatetoturn。
亡羊补牢,为时不晚.
5.Nocross,nocrown.,
不经历风雨,怎么见彩虹.
6.Nopains,nogainso
没有付出就没有收获.
7.Afriendwithoutfaultswillneverbefoundo
完美是朋友永不可得
8.Lifeisjustaseriesoftryingtomakeupyourmind。
生活只是一个不断努力,下决心的过程。
9.ThereisfiercecompetitioninthecollegeEntranceExaminationso
高考竞争激烈.
10.Everymanhashisfault0
人无完人
11.Facethemusic0
面对现实.
12Whenthegoinggetstough,thetoughgetgoingo
艰难之路,惟勇这行
13.Donnotgiveup0
不要放弃.
14.Thehappythehappinesso
越快乐越幸福。
15.Wherethoughtsserenelysweetexpresso
宽容世间物,平净已心灵。
16.Agoodbookisagoodfriend0
好书如挚友.
17.Tosavetimeistolengthenlife
节约时间就是延长生命。
18.Thegreatestprideinlifeisexplorationandprecious0
人生最值得骄傲的是■■探索和奉献。
19Todaymustborrownothingoftomorrow。
今日事,今日毕。
20.Nocrossnocrowno
没付出,没收获。
21.Whenthegoinggetsthoughthetughgetgoing0
艰难之路,惟勇者行。
22.Workingtogether,hardworko
团结互助,艰苦奋斗。
23.Knowedgeispossiessiono
智慧是财富。
24.Halfasuccessedishardworko
成功的一半是努力。
25.Acrowdisnotcompany0
经常在一起,未必是知己
26.Ifyouthinkyoucan,youcan。
有志者事竟成。
27.Nocars,nocrown0
没有付出就没有收获。
28.Greathopemakegreatmeno
伟大的理想造就伟大的人物。
29.Doubtisthekeyofknowledgeo
学贵有疑。
30.Whereisawillthereisaway。
有志者事竟成。
[写作技巧]英文写作开头结尾的万能公式
开头万能公式
1.开头万能公式一:名人名言
有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很
好办:编!
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文
章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来
我们就是名人呢!对吧?
经典句型:
Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名
言)
Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自
编名言)
更多经典句型:
Aseveryoneknows,Noonecandenythat...
2.开头万能公式二:数字统计
原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时
候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所
以不妨试用下面的句型:
Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudents
wantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便儿个
题目我们都可以这样编造:
Honesty:根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的
理由当中78%都是假的。
TravelbyBike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距
离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth:根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课
余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?:根据最近的一项
统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
Arecentstatisticsshowsthat...
结尾万能公式
1.结尾万能公式一:如此结论
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇
大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,
等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结
尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgood
mannersarisefrompolitenessandrespectforothers.
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语:
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型:
Thus,itcanbeconcludedthat...,Therefore,wecanfindthat...
2.结尾万能公式二:如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是
最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典
的虚拟语气的句型。拽!
Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvethe
problem.
这里的虚拟语气用得很经典—,因为考官本来经常考这个句型,而
如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
更多句型:
Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.
Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
[写作技巧]英语写作必会的十字真经
英语的书面表达一直以来就是英语学习的瓶颈。在此,笔者向各位学
习者提供突破英语写作的十字建议,即研习、背诵、默写、互译、模
仿,概括出培养写作能力的五个方面,如能严格遵循,定能柳暗花明。
研习
“没有规矩,不成方圆。”对于一般英语学习者而言,写出优秀的
文章有赖于后天习得,但并不意味着机械背诵、生吞活剥,或者照搬
照抄、人云亦云。所谓研习,需要有独立思考和个人的判断,本着“他
由之石,可以攻玉”的精神,汲取文章的精华部分加以研究。研习主
要侧重两个方面,包括文章章法和语言表达。文章章法指文章的行文
思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。许多学习者面对一个话题,
可能存在两种不同的困惑,一是下笔千言,但离题万里;二是思绪万
千,却无从落笔。导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思
路的恰当方式,以至于文章不得要领、章法紊乱。这就要求我们从全
篇脉络角度多研习范文,之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法
谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。止匕外,研习还要侧重于语
言表达,包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段,以期在自
己日后的写作中派上用场,因为英文写作皆通一理。只有善于借鉴,
勤加研究,才会借他人的优势和长处,提高自己的写作水平。
背诵
背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作文,首先要处理好
语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空
如也,就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西,并且
有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(committhehighlightsto
memory),才能保证下笔流畅、文通字顺。因此,背诵对于写作极为
重要。但背诵不是机械记忆,而是有选择性的背诵,是有意义的记忆。
因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹,要么是
无法活学活用、付诸实践。背诵包括五个方面:重点词汇、常用套语、
精彩句子、优秀段落、经典篇章。
重点词汇
美妙的用词及搭配皆在此列,像fallvictim(受害),standafair
chance(大有希望)这种地道的动宾搭配要勤加记忆。为了积累写作词
汇,应将文中同属一个话题的用词汇总归纳,组成主题词族(topic
family)o归类记忆可以使自己日后即写即用,得心应手。下文是一篇
阐释爱心的优秀文章,多处用词精巧,现将文中关于爱心这一主题的
词汇总结如下:
emotionalstrength情感的力量
thenoblestofhumanemotions人类最高尚的情感
nothoughtofgain不计得失
thelampoflove爱心之灯
helpthevictimsofnaturaldisasters支援自然灾害受害者
donatewhatevertheycan倾囊相助
helptheirneedyfellowcitizens帮助有需要的同胞
bereadytogiveahelpinghand随时准备伸出援手
常用套语
套语指流行的公式化语言,在写作中适当使用颇有必要。
当前流行应试写作模板,即套语的使用贯穿文章始终,为考生提
供万能公式型的文章主架,每句表达皆由固定套语框定,考生只要背
下套用句型、过渡词语,在考试中根据特定考题填充具体内容。这种
应试策略使写出的文章矫揉造作,生硬刻板,虽可以让考生及格过关,
但绝对得不到高分。套语的过多使用不妨可以比作大海中的救生圈,
有了它,仅仅可以让不擅游泳者保全性命,却无法自在畅游,一展泳
姿。一般而言,套语较为空洞,如使用过多,文章容易流于空泛,言
之无物。写作宜虚实结合,形式与内容相统一。
精彩句子
精彩句子指文章中句式优美、蕴含哲理的句子。精彩句子的背诵
有助于写作时的引用和模仿。如在阅读美国前总统约翰?肯尼迪
(JohnF.Kennedy)的就职演说(InauguralAddress)时,可以记住诸如
“Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandofor
yourcountry.”(不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。)
这样的传世佳句,当你写关于爱国(patriotism)主题的作文时,则可以
适时引用。现仍以上面谈“爱心”的文章为例,其中值得背诵的句子为
数不少。摘录如下:
①Loveisemotionalstrength,whichcansupportusnomatterhow
darktheworldaroundusbecomes0
爱心是情感的力量,不论我们周围的世界多么黑暗,爱心都能支
撑我们。
②Peoplealloverthecountrydonothesitatetodonatewhatever
theycan—beitmoneyorgoods—tohelptheirneedyfellowcitizenso
全国人民毫不犹豫地倾囊相助——不管是钱还是物——帮助那
些有需要的同胞。
③Thebestwaytoshowloveistohelppeoplewhoaremore
unfortunatethanweare。
表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。
④Thedarkertheshadowsofsorrowbecome,themorebrightlythe
lampofloveshines。
悲伤的阴影越黑暗,爱心之灯的光芒就越闪亮。
[应试写作]四级考试作文高分技巧
大学四级考试写作的评分依据是:文章切切题,条理清楚,语言准确
和字数符合要求。所谓切题就是看你写的作文跑不跑题。所谓条理是
每一段的议论的正反清楚,描述的时间正确。语言准确要求作文的语
法词汇使用正确,符合英语表达习惯。四级作文的字数要求不少于
100字。针对四级考试的作文要求我们提出十二句作文法,这里所说
的十二句作文法不仅包括一般英文写作的方法而且包括一套行之有
效的写作方法。它的具体内容有以下几点。一审题
我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你
写作不跑题(如果跑题,条理和语言再好,也得不到及格分,甚至0
分。)那末审题要审什么呢?
1.体裁(议论文,说明文,描述文)
审题就是要审作文的题材和体裁。因为什末样的体裁就会用什末
样的题材去写。那末体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述
文。从近些年看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的杂合体。
例如:
Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowritea
compositiononthetopicTryingtoBeAGoodUniversityStudent.You
shouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionon
theoutline(giveninChinese)below:
做合格大学生的必要性
做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)
我计划这样做
很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的,因为,第
一段要求写“…必要性”,这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“…
必备条件”,这说明本段要求写说明文;儿地三段要求写“…这样做”,
这说明本段要求写描述文。所以在大多数情形下,四级作文是三种体
裁的杂合体。
2.根据不同体裁确定写作方法
我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审
题,我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,
第二段为说明体,地三段为描述体。而各种文体又不同的写作方式:
议论文;要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。例如
上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎末样(这是从正面论述);
不能做合格的大学生,会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格
的大学生(结伦)。
说明文:可以从几方面或几条来说明一个问题,就上作文而言,
可以从方面(德智体)来说明合格大学生的必要性。
描述文:一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本
段的主语多为人称代词,他要与第二段相互应进行描述。
二确定主题句
通过审题,我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈
如何些。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提,只有
不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各
句译成英语。例如上述三段主题句分别为:
Itisverynecessarytobeagooduniversitystudent.(议论体的主
题句)
Thereareseveralrespectsofnecessitiestobeagooduniversity
student.(说明体的主题句)
WhatIwilldointhefutureisthefollowing.(描述体主题句)
如果要求句是英语就可以把它变成主题句,例如这样一篇作文:
GoodHealth
Importanceofgoodhealth
Waystokeepfit
Myownpractice
这样的作文的要求句就可以扩充成主题句。扩充后三段的主题句
分别为:
Itisveryimportanttohavegoodhealth.(将名词importance变成
形容词important)
Therearefourwaystokeepfitforme.(用therebe句型)
Myownpracticesarethefollowing.(采用原词)
三确保文章条理清楚
保证不跑提示写作当中第一任务,第二个重要任务就是要做到条
理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚,对于说明文来说条理要清
楚,对于描述文来说,谁干什么要清楚。就拿上例Goodhealth来说,
第一段保持正反面要清楚救应这样写:正面(Withgoodhealth,we
can...),反面(Withoutgoodhealth,wecandonothing.Wecan'tdo...)
为了使文章更具有条理性,我们可以用first(ly)second(ly)third(ly)
等副词,他们可以是文章的条例性更加突出。作文是主观题,想得告
分就必须引起老师的主意,老师的时间很短(每篇作文只有一两分钟
就要阅完),所以我们在列调试最好不用:Tobewith,...afterthat,...And
then,...Thenext,...Thefollowing,...Aslast...。因为用这样的词语不
利于老师看出你作文的条理性。
四保证作文符合字数要求的十二句作文法
考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太
多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写
得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。
我们知道,四级作文都是三段式。我们算一下,如果我们在每一
段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这
样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就又120-150个字。大家可
以试图找一些作文题练一练。
英文写作绝招2
三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一
点…如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过
这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解
方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的儿个要点前就清
楚了。
1)first,second,third,last(不推荐,原因:俗)
2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐,原因:俗)
3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推荐,原因:俗)
4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推荐,
原因:俗)
5)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)
6)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)
7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)8)most
importantofall,moreover,finally
9)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)
10)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)
建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!
四、
短语优先原则
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短
语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个
自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点一精彩
的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只
有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:
Icannotbearit.
可以用短语表达:Icannotputupwithit.
Iwantit.
可以用短语表达:Iamlookingforwardtoit.
这样字数明显增加,表达也更准确。
五、
多实少虚原则
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这
就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比
较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞
的词,应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,
warm-hearted,hospital之类的形象词。再比如:
走出房间,general的词是:walkoutoftheroom
但是小偷走出房间应该说:slipoutoftheroom
小姐走出房间应该说:sailoutoftheroom
小孩走出房间应该说:danceoutoftheroom
老人走出房间应该说:staggeroutoftheroom
所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!
六、
多变句式原则
1)加法(串联)
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最
保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and,但最好
是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说:
Ienjoymusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:
Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
其它的短语可以用:
besides,furthermore,likewise,moreover
2)转折(拐弯抹角)
批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转
入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人
接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意
二者之间用个专这次就够了。
Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.
Thecoatwasthin,butitwaswarm.
更多的短语:
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,
notwithstanding
3)因果(so,so,so)
昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,
然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总
要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。
其实这个词表示的是先后或因果关系!
Thesnowbegantofall,sowewenthome.
更多短语:
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthis
reason,sothat
4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)
有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希
望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意
力。文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不
同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。
举例:ThisiswhatIcando.
Whetherhecangowithusornotisnotsure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:
Whentogo,Whyhegoesaway...
5)附加(多此一举)
如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会
插一句说,我昨天见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插
入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.
Idon'tenjoythatbookyouarereading.
Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.
其实很简单,同位语-要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;
定语从句一借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,
但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。
6)排比(排由倒海句)
文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩
的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个
的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山
倒海之势!
Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,
thereisplentyinLondonforyou.
Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,
coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides.
Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealize
ourpotentialsandtopayforourlife.(气势恢宏)
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!
七、
挑战极限原则
既然十挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀!
原理:在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简
单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊
形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然。比如:
Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbthe
WesternHills.
Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthat
ofChina.
如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪!
英语写作常见错误与分析…
下面我们对一些在英语写作中典型的病句实例逐一加以剖析.
不一致(Disagreements)
所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致时态不一致
及代词不一致等.
例1.Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.(人一旦有了
钱,他就能想干什么就干什么.)
剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want
应改为wants.本句是典型的主谓不一致.
改为:Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo)
二.
修饰语错位(MisplacedModifiers)
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可
能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造
成了不必要的误解.例1.IbelieveIcandoitwellandIwillbetter
knowtheworldoutsidethecampus.
剖析:better位置不当,应置于句末.
句子不完整(SentenceFragments)
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可
以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,
这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.
例1.Therearemanywaystoknowthesociety.Forexampleby
TV,radio,newspaperandsoon.
剖析:本句后半部分"forexamplebyTV,radio,newspaperand
soon
不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句.
改为:Therearemanywaystoknowsociety,forexample,by
TV,radio,andnewspaper.
四.
悬垂修饰语(DanglingModifiers)
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例
如:Attheageoften,mygrandfatherdied.这句中"attheageoften"
只点出十岁时一,但没有说明“谁“十岁时.按一般推理不可能是my
grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么
费解了.
改为:
WhenIwasten,mygrandfatherdied.
例1.Todowellincollege,goodgradesareessential.
剖析:句中不定式短语“todowellincollege”的逻辑主语不清楚.改
为:
Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades.
五.
词性误用(MisuseofPartsofSpeech)
“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词
用等.
例1.Nonecannegativetheimportanceofmoney.
剖析:negative系形容词,误作动词。改为:
Nonecandenytheimportanceofmoney.
六.
指代不清(AmbiguousReferenceofPronouns)
指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用
的代词不一致。试看下面这一句:
Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeher
bridesmaid.
(玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。)
读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将
当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确,意思
就一目了然了。这个句子可改为:
Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeher
bridesmaid.
例1.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.
剖析:句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。改
为:
Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.
七.
不间断句子(Run-onSentences)
什么叫run-onsentence?请看下面的例句。
例1.Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.
剖析:这个句子包含了两层完整的意思:“Therearemanyways.”以
及“Wegettoknowtheoutsideworld."。简单地把它们连在一起就不妥
当了。改为:
Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.或:
Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththe
outsideworld
八.
措词毛病(TroublesinDiction)
Diction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题,囿于教学
时间紧迫,教师平时在这方面花的时间往往极其有限,影响了学生在
写作中没有养成良好的推敲,斟酌的习惯。他们往往随心所欲,拿来
就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。
例1.Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakes
pollution.
(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)
剖析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”
To另外“theincreasinguse(不断增加的使用)“应改为"abusiveuse(滥
用)改为:
Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadsto
pollution.
九.
累赘(Redundancy)
言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的
句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如:
Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim.
本句的“thefactthatheislazy”系同谓语从句,我们按照上述“能用词组
的不用从句“可以改为:Inspiteofhislaziness,Ilikehim.
例1.Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthething
tobeusedtobuythethingtheyneed.
剖析:整个句子可以大大简化。
改为:
Diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed.
十.
不连贯(Incoherence)
不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通。这也
是考生常犯的毛病。
例1.Thefreshwater,itisthemostimportantthingsofthe
earth.
剖析:Thefreshwater与逗号后的it不连贯。It与things在数方面
不一致。改为:
Freshwateristhemostimportantthingintheworld.
综合性语言错误(ComprehensiveMisusage)
所谓“综合性语言错误”,是指除了上述十种错误以外,还有诸如时态,
语态,标点符号,大小写等方面的错误。
例1.Today,Moneytoeverybodyisveryimportance,our'seat,cloth,live,
goetc.
英文写作绝招3
英语作文常用句型
(一)段首句
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……
Therearedifferentopinionsamongpeopleasto.Some
peoplesuggestthat.
2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今
天,
它在许多场合仍然适用。
Thereisanoldsaying.Itstheexperienceofour
forefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday.
3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;
其次,……。更为糟糕的是……。
Today,,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,
Second,.Whatmakesthingsworseisthat.
4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)
Nowadays,itiscommonto.Manypeoplelike
because.Besides,.
5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也
有不利的一面。
Everythinghastwosidesandisnotanexception,ithasboth
advantagesanddisadvantages.
6.关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们
看
来,……
People'sopinionsaboutvaryfrompersontoperson.
Somepeoplesaythat.Tothem,.
7.人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。
Manisnowfacingabigproblemwhichisbecomingmoreand
moreserious.
8已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激
烈的辩论。
hasbecomeahottopicamongpeople,especially
amongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.
9在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了
许多好处,但同时也引发一些严重的问题。
hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-day
Iife.ithasbroughtusalotof
benefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.
10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可
以看出……。很显然……,但是为什么呢?
Accordingtothefigure/number/statistics/percentagesin
the/chart/bargraph/line/graph,itcanbeseenthatwhile.
Obviously,,butwhy?
(二)中间段落句
1.相反,有一些人赞成……,他们相信......,而且,他们认为......O
Onthecontrary,therearesomepeopleinfavorof.Atthesametime,
theysay.
2.但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的
是……。
ButIdontthinkitisaverygoodwaytosolve.Forexample,
.Worstofall,.
3对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。
首先,....而且……,最重要的是……
isnecessaryandimportanttoourcountrysdevelopmentand
construction.First,.Whats
more,.Mostimportantofall,.
4.有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以……。
Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan
5.面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方
面……,另一方面,
Confrontedwith,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasures
to.Foronething,Foranother,
6.早就应该拿出行动了。比如说……,另外……。所有这些方法肯
定会...0
Itishightimethatsomethingwasdoneaboutit.Forexample..In
addition..Allthesemeasureswillcertainly.
7.为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原
因是……。总的来说,……的主要原因是由于……
Why?Thefirstreasonisthat.Thesecondreasonis
.Thethirdis.Forallthis,themaincauseof
dueto.
8.然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它的不利
的一面,象……。
However,justlikeeverythinghasbothitsgoodandbadsides,also
hasitsowndisadvantages,suchas.
9.尽管如此,我相信……更有利。
Nonetheless,Ibelievethatismoreadvantageous.
10.完全同意……这种观点(陈述),主要理由如下:
Ifullyagreewiththestatementthatbecause.
英语作文重点句型
1.ItmustbepointedoutthatitisoneofourbasicStatepoliciestocontrol
populationgrowthwhileraisingthe
qualityofthepopulation.当升起人口的质量时候,它一定被指出它
是我们的基本之一,控制人口生长的州政策。
2.Itis(hasbeen)estimatedthattheworldspopulationcouldreach6
billionbytheendofthecentury.
Itis(hasbeen)estimatedthattheworldspopulationcouldreach6billion
bytheendofthecentury.
一般估计世界人口在世纪的结束之前可以到达六十亿。
3.Itmustbekeptinmindthatthereisnosecretofsuccessbuthardwork.
4.Itcanbeseenfromthisthatthereisnodifficultyintheworldwecan
overcome.
5.Asisknownmanistheproductoflabor.
6.Itisacommonsayingthatmanwhohasasettledpurposewillsurely
succeed.
7.Itisclearthattheenemyhasnodesireforpeace.
8.ItishardtoimaginehowEdisonmanagedtoworktwentyhourseach
day.
9.Itshardtosaywhethertheplanispracticable.
10.Thereisnodoubtthatotherswillhelpyouifyouhaveany
difficulties.
11.Itseemscertainthattheyhavemadeaseriesofexperiments.
12.Itissaidthatbatshavebeenusingradarformillionsofyears.
13.Totellthetruth,manymistakeswemadecouldhavebeenavoided.
14.Asweknow,itwasnotuntilrecentlythattheproblemwassolved.
15.Itmustbeadmittedthatyouhaventdonewhatyoupromisedtodo.
16.Inmyopinion,thiscomputerisdifferentfromthatoneyousaw.
17.Itiscertainthatwehavealongwaytogo.
18.Allthisshowsthatnothingcanpreventusfromreachingouraims.
19.Asfarasweknow,ittookhimmorethanayeartowritethebook.
20.Ithasbeenprovedthateverysubstance,nomatterwhatitis,ismade
upofatoms.
21.Ithasbeendecidedthatwearegoingtobuildarailwaywhosebase
mustbecompletedwithinhisyear.
22.Itisobvious(evident)thatthesuccessoftheinnovationdependson
ourconcertedefforts.
23.Tbbefrank,whetheryoulikeitornot,youhavenootherchoice.
24.Itisnaturalthatonemayhavetroubleexpressingcomplicatedideasin
simpleEnglish.
25.Whatismoreimportant,theagreementtheyhavenegotiatedisbeing
carriedout.
26.Wewillbesuccessfulaslongaswepersevere.
27.Franklyspeaking,whatyoucallthetruthmaynotapplytothings
happeninghere.
28.Itistruethatwemustredoubleourefforts;otherwisewecannotcatch
upwiththedevelopedcountries.
29.1takeitforgrantedthattheywillsupportthisidea.
30.Inacertainsense,asuccessfulscientistisapersonwhoisnever
satisfiedwithwhathehasachieved.
31.Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit.
32.Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhas
greatlyincreasedtheproduction.
33.Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhas
greatlyincreasedtheproduction.
34.Uponhearingtheunexpectednews,hewassosurprisedthathe
couldntutteraword.
35.Asthesayinggoes,nothingintheworldisdifficultforonewhosets
hismindtoit.
36.Ourgoalmustbeattained.Ourgoalcanunquestionablybeattained.
37.Notingcanpreventusfromrealizingthefourmodernizations.
38.NowinChina,moreandmorefamiliescanaffordtobuyhigh-grade
goods,suchaswashingmachines,TVsets,videoorders.
39.Nomatterhowdiff
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