高中生物：尖峰卷二 细胞的代谢

专题尖峰卷（二）细胞的代谢

时间：60分钟满分：100分

一、选择题（本大题共25小题，1〜15题每小题2分，16—25题每小题3分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.酶是生物催化剂，酶的水解产物确切地说应是（D）

A.氨基酸B.葡萄糖C.核糖核昔酸D,氨基酸或核糖核昔酸

解析酶的化学本质绝大多数是蛋白质，还有少量是RNA。蛋白质水解产物为氨基酸，

RNA水解产物为核糖核昔酸，故酶的水解产物确切地说应是氨基酸或核糖核昔酸，D正确。

2.慢跑是一种健康的有氧运动，有氧运动可避免因肌细胞厌氧呼吸产生的哪种物质积

累而引起的肌肉酸胀乏力？（D）

A.酒精B.CO2C.H2OD.乳酸

3.对绿色植物光合作用最有效的一组光是（D）

A.红光和蓝绿光B.黄光和蓝紫光C.红光和橙光D.红光和蓝紫光

解析叶绿体类囊体膜上含有吸收光能的四种色素，其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收

蓝紫光和红光；胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。因此，对绿色植物光合作用最有效的一

组光是红光和蓝紫光。

4.当正常进行光合作用的叶肉细胞得不到CO?供应时，下列物质中短时间内会迅速增

多的是（B）

A.ADPB.五碳糖C.三碳糖D.氧气

解析由于CCh供应减少，碳反应中，五碳糖消耗减少，三碳酸仍能生成五碳糖，导致

五碳糖增多，B正确。

5.下列有关ATP的叙述，正确的是（D）

A.ATP的结构简式为A〜P—P—PB.细胞中ATP含量多且转化快

C.细胞中的吸能反应一般伴随着ATP的合成D.ATP是驱动细胞生命活动的直接

能源物质

解析ATP的结构简式为A—P〜P〜P,其中“A”代表腺昔，“P”代表磷酸基团，“一”

代表普通磷酸键，“〜”代表高能磷酸键，A错误。ATP是细胞中的“能量通货”，含量少，

但细胞中ATP-ADP循环很快，细胞内ATP含量能够维持在相对稳定的水平，B错误。细胞

中的吸能反应一般伴随着ATP的水解，C错误。葡萄糖不能直接被利用，但是ATP可以，

ATP水解时远离A的高能磷酸键易断裂，释放能量，供给各项生命活动利用，所以ATP是

新陈代谢所需能量的直接来源，D正确。

6.如图为细胞中ATP与ADP相互转化的示意图，下列相关叙述中正确的是（D）

A.过程①不能发生在线粒体中

B.过程②不能发生在叶绿体中

C.过程①所需的能量一定是来自有机物的分解

D.过程②释放的能量来自高能磷酸键

解析过程①为ATP的合成，可以发生在线粒体和细胞溶胶中，也可以发生在叶绿体

中，A错误；过程②表示ATP水解释放能量，可以发生在光合作用碳反应过程中，场所为

叶绿体基质，B错误；过程①所需要的能量可以来自光能，C错误；过程②释放的能量来自

ATP中的高能磷酸键，D正确。

7.需氧呼吸是一系列的氧化还原反应。在需氧呼吸的第一、二阶段都会产生［H］,［H］最

终在第三阶段被消耗。在此过程中，氧气的作用是（D）

A.促进酶的催化作用B.氧化葡萄糖形成丙酮酸

C.与葡萄糖中的碳结合生成CO2D.在电子传递链的末端与［H］结合生成水

解析氧气不促进酶的催化作用，A项错误；葡萄糖形成丙酮酸在需氧呼吸第一阶段,

不需要氧气参与，B项错误；二氧化碳的形成在需氧呼吸第二阶段，不需要氧气参与，C项

错误；需氧呼吸第三阶段［H］和氧结合形成水，D项正确。

8.利用地窖储藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于（A）

A.降低呼吸强度B.降低水分吸收C.促进果实成熟D.促进光合作用

9.新型冠状病毒侵入人体后，免疫细胞会发挥作用。当巨噬细胞吞噬新型冠状病毒时，

从物质出入细胞的方式来看属于（A）

A.胞吞B.胞吐C.主动转运D.易化扩散

10.下列物质出入细胞过程中，需要载体蛋白参与的是（C）

A.质壁分离时水分子排出洋葱表皮细胞B.氧气跨过细胞膜进入人体细胞

C.葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞D,细胞中的蛋白酶被分泌到细胞外

解析质壁分离时，水分子通过渗透作用进出洋葱表皮细胞，不需要载体蛋白的参与,

A不符合题意；氧气跨过细胞膜属于扩散方式，不需要载体蛋白的参与，B不符合题意；葡

萄糖顺浓度梯度进入红细胞属于易化扩散,需要载体蛋白协助，但不消耗ATP,C符合题意；

细胞中的蛋白酶被分泌到细胞外是通过胞吐作用实现的，不需要载体蛋白的参与，D不符合

题意。

11.下列关于教材中酶的相关活动的叙述，正确的是（B）

A.”酶的催化效率”活动中，用点燃后带明火的卫生香放在试管口，观察燃烧程度

B.”探究酶的专一性”活动中，要配制溶于质量分数为0.3%氯化钠溶液的淀粉溶液

C.“探究pH对过氧化氢酶的影响”活动中，收集气体从H2O2溶液加入反应小室时开

始计时

D.“探究温度对酶活性的影响”活动中，可选择过氧化氢为研究对象

解析“酶的催化效率”活动中，用点燃后无明火的卫生香放在试管口，观察燃烧程度,

A错误；“探究酶的专一性”活动中，要配制溶于质量分数为0.3%氯化钠溶液的淀粉溶液，

B正确；“探究pH对过氧化氢酶的影响”活动中，收集气体从过氧化氢溶液接触滤纸片时

开始计时，C错误；“探究温度对酶活性的影响”活动中，不可用过氧化氢为研究对象，因

为加热会加快过氧化氢的分解，对实验结果造成干扰，D错误。

12.据《自然》杂志刊文，科学家人工合成了具有酶活性的RNA分子，化学本质是RNA

的酶称为核酶。下列有关说法正确的是（D）

A.人工合成核酶标志着人工制造了生命B.核酶催化化学反应时可以给反应供能

C.核酶的基本组成单位是脱氧核昔酸D.核酶发挥催化作用与其空间结构有关

解析核酶具有催化作用，不能表现代谢、繁殖等生命现象，人工合成核酶不代表人工

制造了生命,A项错误;核酶催化化学反应时降低了反应所需的活化能,而不是给反应供能，

B项错误；核酶的基本组成单位是核糖核甘酸，C项错误；核酶具有专一性，其发挥催化作

用与其特定的空间结构有关，D项正确。

13.下列关于ATP的叙述，正确的是（C）

A.高能磷酸键的断裂需要消耗水和能量B.吸能反应所需要的能量都由ATP直接

提供

C.ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”不同D.ATP中的五碳糖也是参与

DNA组成的重要成分

解析高能磷酸键的断裂需要消耗水，释放能量，A错误；光合作用是吸能反应，所吸

收的是光能，B错误；ATP中的“A”指的是腺昔，ATP彻底水解后生成的“A”代表腺喋吟，C

正确；ATP中的五碳糖也是参与RNA组成的重要成分，D错误。

14.如图是某研究小组在探究不同条件对淀粉酶活性影响时绘制的曲线（1〜5号试管的

pH或温度逐渐升高）。下列相关叙述正确的是（B）

A.若探究温度对该酶活性的影响，可用本尼迪特试剂来检测

B.若探究温度对该酶活性的影响，再将1号试管条件改为3号的条件，则淀粉水解时

间变短

C.若探究pH对该酶活性的影响，再将5号试管条件改为3号的条件，则淀粉水解时

间变短

D.若探究温度对该酶活性的影响，2、4号试管中酶催化速率相同的原因相同

解析该实验若探究温度对淀粉酶活性的影响，则自变量为温度，而在用本尼迪特试剂

来检测时，需要水浴加热条件才可以检测淀粉是否分解产生还原糖，会干扰实验，所以不能

用本尼迪特试剂进行检测，A错误；若探究温度对该酶活性的影响，1号试管为低温，酶的

活性低，3号试管为最适温度，从低温到最适温度，酶活性增强，淀粉水解时间变短，B正

确；若探究pH对该酶活性的影响，5号试管pH过高，酶失活，若再把5号试管的pH条件

改为3号试管的pH条件，淀粉水解时间不变，C错误；若探究温度对该酶活性的影响，2、

4号试管中酶催化速率相同的原因不同，2号试管酶的活性因低温引起酶活性降低，4号试

管酶的活性因高温导致酶的空间结构发生改变，引起酶活性降低，但是此时酶并没有完全失

活，D错误。

15.下列实验结果能判断酵母菌细胞呼吸方式的是（C）

A.澄清的石灰水是否变浑浊B.澳麝香草酚蓝溶液是否由蓝变绿再变黄

C.酸性重铭酸钾溶液是否由橙色变为灰绿色D.以上三项均可

解析酵母菌需氧呼吸的产物是二氧化碳和水，厌氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，由

于两种呼吸方式都产生二氧化碳，故不能根据澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌的细胞呼吸

方式，A错误；同理，用澳麝香草酚蓝溶液也不能判断酵母菌的细胞呼吸方式，B错误；酵

母菌厌氧呼吸产生的酒精能使酸性重铭酸钾溶液由橙色变为灰绿色，可以用来判断酵母菌的

细胞呼吸方式，C正确。

16.下列有关物质出入细胞方式的叙述，正确的是（A）

A.红细胞吸收葡萄糖不消耗能量B.叶绿体吸收二氧化碳属于易化扩散

C.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程属于主动转运D.白细胞吞噬病原体的过程

属于胞吐

解析红细胞吸收葡萄糖的方式为易化扩散，不消耗能量，A正确；叶绿体吸收二氧化

碳的方式为扩散，B错误；唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程属于胞吐，C错误；白细胞吞

噬病原体的过程属于胞吞，D错误。

17.细胞呼吸在生产生活中有许多应用。下列叙述正确的是（B）

A.酿酒过程中要严格密封发酵罐B.酸奶制作是利用乳酸菌的厌氧呼吸

C.新鲜蔬菜的最佳保存条件是干燥和无氧D.种子商店中保存的种子已停止细胞

呼吸

解析酿酒过程中，需要先通气，促进酵母菌大量繁殖，后密闭让其进行厌氧呼吸，产

生更多的乙醇，A项错误；制作酸奶时，利用乳酸菌进行厌氧呼吸产生乳酸，B项正确；干

燥会使蔬菜失去水分，无氧条件可能会使蔬菜进行厌氧呼吸产生乙醇，不利于保存，蔬菜的

保存要求是低氧、湿度适宜，C项错误；种子商店中保存的种子，即晒干种子由于自由水减

少，代谢减弱，有机物分解少，可以延长保存期限，但种子并未死亡，D项错误。

18.如图中表示出入细胞的物质。下列相关叙述错误的是（A）

A.细胞膜由2层单位膜组成B.糖蛋白位于膜外层

C.乙进入细胞的方式为主动转运D.能量可能由ATP提供

解析细胞膜由1层单位膜组成，A项错误；糖蛋白位于细胞膜外层，B项正确；乙是

从低浓度向高浓度进入细胞，需要载体蛋白的协助，并消耗能量，所以运输方式为主动转运，

C项正确；ATP是细胞内的直接能源物质，运输物质乙所需要的能量可由ATP提供，D项

正确。

19.成熟的大苹果储藏一段时间后切开会有酒味，这是果肉进行了乙醇发酵的结果。下

列关于苹果储藏过程中发生的生理过程的叙述，错误的是（D）

A.苹果表皮细胞需氧呼吸第三阶段合成大量ATP

B.苹果长期储藏产生的代谢产物对果肉细胞有毒害作用

C.苹果细胞的细胞溶胶和线粒体中均有CCh产生

D.丙酮酸转化为乙醇的生化过程伴随着少量ATP的生成

解析厌氧呼吸第二阶段不合成ATP,D错误。

20.如图为显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图，若

将该细胞置于清水中，下列叙述正确的是（A）

A.液泡的颜色逐渐变浅B.细胞吸水能力不断加强

C.A、B分别表示液泡和原生质层D.B与A长度的比值不断增大

解析由题图可知，该细胞正处于质壁分离状态，当将其放入清水中时，该细胞吸水，

液泡内细胞液的颜色变浅，细胞液浓度降低，细胞吸水能力减弱，A项正确，B项错误；A

为液泡径长，B为原生质体径长，随着细胞的吸水，液泡体积增大，B与A长度的比值将不

断减小，C、D项错误。

21.下图1为物质A通过细胞膜的示意图，图2为细胞膜的结构模型。据图分析，下

列叙述正确的是（C）

细胞膜

AB--B

A1।

A-*AB-*AB

A.图1中物质A的转运方式为易化扩散

B.若物质A正在进入细胞，则运输方向为图2中的H-I

C.图1中物质B的化学本质是蛋白质，可发生可逆性形变

D.图2表示的结构模型可用高倍物镜直接观察到

解析图1中物质A的转运方式为主动转运，A错误；糖蛋白位于细胞膜外侧，若物

质A正在进入细胞，则运输方向为图2中的I-II,B错误；图1中物质B的化学本质是

蛋白质，可发生可逆性形变，C正确；图2表示的结构模型是人为构建的，不可用显微镜直

接观察到，D错误。

22.某兴趣小组同学用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，分别用HC1和NaOH调节溶液

的pH,经重复实验得到如图所示结果。下列叙述错误的是（C）

A.pH为7时淀粉酶的活性最强

B.pH大于7时，酶的活性与pH呈负相关

C.pH为3与9时的淀粉酶活性无明显差异

D.本实验有必要设置淀粉和HC1组进行对照

23.光合细菌可在厌氧条件下进行不放氧的光合作用，其主要分布于水生环境中光线能

透射到的缺氧区。下列相关叙述正确的是（B）

A.光合细菌细胞中含有叶绿体B.光合细菌拟核中的DNA呈环状

C.光合细菌与酵母菌的代谢类型相同D,光合细菌进行光合作用不需要光照

解析光合细菌细胞中无叶绿体，只有核糖体这一种细胞器，A项错误；光合细菌拟核

中含有大型环状的DNA,B项正确；光合细菌存在于缺氧区，能进行光合作用，其代谢类

型为自养厌氧型，酵母菌的代谢类型为异养兼性厌氧型，C项错误；光合细菌进行光合作用

需要光照，否则无法进行光反应，D项错误。

温度计

橡胶管

醉母菌和葡

卷版溶流

指示剂真空瓶

24.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个真空瓶中，并用带有两个孔的塞子封口,

酵母菌和葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变。本实验结果可用

来说明（C）

A.酵母菌种群的数量变化

B.温度及氧分压对酵母菌呼吸作用的影响

C.酵母菌呼吸作用释放热量

D.酵母菌发酵产物的类型

解析酵母菌种群生长曲线需要定时抽样检测酵母菌的数量来确定，A项错误；由题图

可知，酵母菌进行厌氧呼吸，实验条件为无氧气，B项错误；由温度计温度变化可知酵母菌

呼吸作用释放热量的多少，C项正确；用指示剂只能鉴定二氧化碳，不能鉴定酒精，D项错

'口

庆。

25.如图为叶绿体的结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法中不正确的是(B)

A.叶片呈绿色是由于I上含有大量叶绿素

B.能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在I上完成的

c.n中co?被固定并还原成图中的甲物质

D.I、II上酶的种类、功能不相同

解析I为叶绿体类囊体薄膜，其上含有大量色素，能够将光能转换为活跃的化学能。

n为叶绿体基质，基质内主要进行碳反应，把活跃的化学能转变成稳定的化学能。I、U上

都含有酶，酶具有专一性，酶催化的化学反应不相同，酶的种类和功能也不一样。

二、非选择题(本大题共3小题，共40分)

26.(12分)右边为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答下列问题：

(DA代表磷脂双分子层，是细胞膜的基本骨架；B代表膜蛋白.，C代表糖类

(2)在a〜e的五种过程中，代表被动转运的是b、c、d—。

(3)可代表氧气转运过程的是图中编号b；氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是

图中编号a

解析(1)A代表磷脂双分子层，B代表膜蛋白，C代表糖类。(2)在a〜e五种过程中，

a是通过主动转运由细胞膜外运向膜内，b是通过扩散的方式由膜外运向细胞内，c、d是通

过易化扩散的方式由膜外运向细胞内，e是通过主动转运由细胞膜内运向细胞外，因此代表

被动转运的是b、c、d«(3)氧气进出细胞属于扩散，可代表氧气转运过程的是图中编号b；

氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的方式为主动转运，其过程为图中编号a。。

27.(14分谋同学进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动，以黑藻、NaHCO3

溶液、精密pH试纸、100W聚光灯、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。回答下列

问题：

(l)NaHCO3溶液为黑藻的光合作用提供原料CO?。

(2)选用无色、绿色、红色和蓝色的4种玻璃纸分别罩住聚光灯，用于探究光波长对光

合作用的影响。在相同时间内，用