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文档简介

第二单元民主与法治

第三课追求民主价值

第1课时生活在民主国家

1.(1)小调查:你心目中的“民主”是什么样的?

(2)对同学们的观点进行分类整理讨论:大家心目中的“民主”

有什么异同?

参考答案:

(1)全体人民当家作主,管理国家和社会事务

(2)民主分为西方民主和社会主义民主,二者的异同有:

西方民主社会义民主

经济建立在生产资料私有制基人民代表大众制度是建立

基础础之上,维护资产阶级私在维护生产资料公有制基

不有制础之上的。为维护社会主

同义经济服务

点权力西方国家议会的权力主体人民代表大会的权力主体

主体

是议员是人民

活动西方国家的议会制一般以人民代表大会是国家的权

原则三权分立的原则组织起来力机关,按照民主集中制

的原则代表人民统一行使

_________国家权力

W①都居民家政权的期织形式

-②都是定期选举产生议员或代表的间接民主形式

2.在这些追求民主的先贤眼中,民主是什么样的?

参考答案:

①郑观应主张设立上下议院,实行君主立宪;康有为主张资

产阶级君主立宪,实行三权分立,梁启超主张民主,即天下

为公,孙中山主张国民为国家主人,主张实行选举制,建立

民主

②他们眼中的民主都属于西方资产阶级的民主思想

3.结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需

要宪法保障。

参考答案:

①我国宪法是公民权利的保障书,规范国家权力运行以保障

公民权利是我国宪法的核心价值追求

②宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位,宪

法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济

基础;宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权力

的基本途径和形式;宪法规定了广泛的公民基本权利。

③一切权力属于人民的宪法原则。归根到底就是要保证人民

当家作主的权利,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权

的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利

和自由

4为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?

参考答案:

①人大代表由人民选举产生。代表人民的利益和意志,听取

和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,

并接受人民监督

②政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。

政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点,难点问题为

政府出谋划策,履行"政治协商、.民主监督、参政议政”的

职能

5.(1)怎样利用网络渠道实现公民的民主权利?

(2)互联网让我们能够听到更多不同的声音。你也可以通过

互联网平台向总理提问,反映情况。

参考答案:

Q)网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓

宽了民主渠道,使人们能更加便控利,有序地参与社会生活

和政治生活,在保障公民的知情权、参与权、表达权、监督

权方面发挥了作用

(2)本问答具有开放性,只要是在法律允许的范围内都可以提

出自己的建议,如:加强义务教育的均衡发展中考制度改革

等。

6.村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什

么说这种制度有利于村民实现基层民主?

参考答案:

①人员组成方面:在这种制度下。说事的主体由村干部和群

众共同组成,反映了各方面的心声和利益,体理民情民意

②时间和途径方面:通过每周定期与群众聊天拉家常的方

式,让群众就近"说事",符合农村的实际情况,体现了基

层民主治理的特点,

③场所设置方面:说事点通常设在村民集中、往来方便的地

方,如小卖部、助农代办点、村广场等,能够方便更多群众

参与"说事"、讨论,更充分地表达意愿和建议,体现民

o

④程序方面:村民说事会提出问题后,由村党支部和村委会

提出初步意见、再提交说事会进行决策,体现了基层民主决

策过程的公平、公开、公正

⑤有具体的事后监督制度,能够保障说事会的决议得倒真正

落实

7.假设你是一名政协委员,与同学合作调查所在地区存在的

民生问题,试着写出你们的“提案”。

参考答案:

关于进一步开展中小学节俭教育的提案

提案者:XXX

所在单位XXXXX

提案名称:关于进一步开展中小学节俭教育的提案

案由(提出此份提案的理由):

随着中国经济的飞速发展,人们的物质生活条件得到极大的

丰富与提高,现在中小学生的父母不愿让孩子吃自己年轻时

吃过的苦,尽己所能地满足孩子的物质欲求。被父母长期溺

爱的核干们,很难体会到轻而易举从父母那里获取的物质享

受背后父母所付出的辛劳。再加上某种程度的攀比心理,喜

新厌旧,追求名牌、新奇、时髦,借以炫耀,对于大量物

品,常常没用多久就遗弃,造成浪费。

案据(提山此份提案的依据):

(1)76%的中学生在校吃饭会出现浪费情况,甚至有15%的学

生每顿饭都有浪费。

(2)节俭方面的教育少之又少,从小学至高中的语文道德与法

治教材中与节俭相关的内容仅有7篇。

(3)独生子女家庭父母溺爰孩子.在物质方面有求必应

(4)中学生攀比心中严重。

方案(具体建议):

Q)在有关教材中加入节俭的相关课文,使学生更为直观地体

会到节俭的重要性,体悟中华民族的传统美德

(2)重复利用学习用品,采用循环利用课本的措施,即高年级

的课本使用后传给低年级,对于丢失及损坏的情况进行赔偿

(3)组织学校开展公益实践活动,并适当将此类活动纳入学分

评定体系。鼓励学生去贫困地区当志愿者.体验劳动的辛苦和

食物的来之不易。引领同学参观垃圾处理场,学习相关知

识。组织学生体验"忆苦饭”,还可以通过不同形式,例如

开展校内征文比赛,演讲比赛、主题班会,邀请名人演讲

等,增强学生的节俭意识。

(4)采用分餐制,为减少浪费,还可以改用圆形餐盘以节省清

洁成本

(5)设置半份菜,不够可以再添,提倡光盘行动。等

第2课时参与民主生活

1.(D你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为?

(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题?

参考答案:

(1)是公民务与民主生活,行使监督权的具体体现,是具有民

主素养的表现,是具有现代社会公民应具有的基本素养的体

规:等

(2)向工商行政管理部门反映或举报。通过电话、网络、书信

等形式向媒体反映;向当地人大代表或人大常委会反映;向当地

的教育主管部门或学校反映:等。

2.(1)社会生活中需要参加投票选举在“投谁一票”的问题

上你是怎么想的?

(2)你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学讨论交流。

参考答案:

(1)要积极、主动,理性地参与民主选举。

(2)不同意①候选人应该具有良好的思想政治素质,能够自觉

遵守国家法律法规,具有事业心和责任感,能够自觉做到为

人民谋取利益,②具有基本的文化素质,表达能力和活动能

力,具有自觉履行代表职责的意识和能力:③具有爰岗敬业和

无私奉献的品质,应该是他所在领城的优秀人物,同时能够

热心公益,服务社会,奉献社会:等。

3.(1)查找相关法律法规,讨论为什么要举行定价听证会。

(2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量,众人的事情

由众人商量”?(3)参加听证会的是来自不同方面的代表,请

你模拟其中一方代表提出意见和主张。

参考答案:

(1)①立法法)(价格法》《行政许可法》和《公路收费管理

条例》等法律法规对举行听证会作出了明确规定,一些地方

政府也就行政决策的听证制定了政府规章。

②这是公民参与民主生活、行使公民监督权的途径,这是保

障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的需要,这有利

于国家机关和国家机关工作人员克服官僚主义,防止滥用权

力;这有利于维护公民的正当权益,维护社会公平正义等。

(2)①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公民参与②公开

听证和对抗辨论能够充分表达公民的意愿,反映民意、集中

民智,找到全社会意意和要求的最大公约数:③听证过程必须

以记录的形式保存下来,并作为作出行政决定的唯一依据。

这些都体现了在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的

事情由众人商量,就是一个发扬民主集思广益的过程,是一

个科学决策民主决策的过程,也是一个实现人民当家作主的

过程,

(3)写出其中一方代表的意见和主张即可。示例:①消费者:同

意适度调价,但经营者必须给出合理、充分的理由(如运营成

本的核算、价格调整的法律依据等》。②经营者:票价调整

幅度要适度,实行计程收费,给通程人群票价优惠,设置多

票制票种(如日票,周票、月票、季票等),给学生、老年人票

价优惠,取消市郊线路与市区线路的票价差异,与轨道交通

票价拉开差距,取消折扣优惠,等

4.学生杜团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过

程中如果出现下列情况,你会作出怎样的选择?

参考答案

情景作出的选择

社团管理和活动表决一般遵循自觉服从社团的共同要求,服从集体利益

少数服从多数的原则。如果你

是少数派、你会

面对成员间的意见分歧,如果寻找成员间的共同点.求同存异,协商确

你是社团负责人,你会

定集体的规划和制度内容

当社团内部发生利益冲突时,做到心中有集体,识大体、顾大局,不因

如果你是冲实的一方。你会个人之间的冲实他有损集体利益的事情

面对别人的批评和建议。如果①用心岭听,重视他人的批评和建议②

勇士面对,白利十集体发展的批评和建设

你是社团负责人,你会

要积极采纳③对十某些不切实际的批评和

建议、要委婉拒绝

5.(1)你是否同意上述观点?说明你的理由。

(2)互联网时代,谣言通过网络传播速度快,影响面广。旗

帜鲜明地反对各种形式的谣言,我们应该怎么做?参考答案(1)

不同意上述观点。谣言搅乱社会秩序,影响人们的生产、生

活,甚至会危害国家的安定团结,影响国家的繁荣和发展。

我们要坚决抵制各种形式的谣言

(2)①国家:制定相关的法律法规,使社会成员做到有法可

依。

②相关部门:严格执法,依法制裁制造、散布谣言的行为。

③媒体:以媒体理性涵养公众理性,以媒体责任激发公民责

任,做好宣传工作,凝聚社会共识,提高公民参与民主生活

的水平。

④公民:不造谣、不信谣、不传谣,以理性、客观的态度全

面、深刻,辩证地看问题,积极举报制造、传播谣言的行

为。

6.(1)与小组同学合作设计选举方案,记录与你不同的意

见,思考它们是否具有合理性。

(2)说一说你们是如何处理意见分歧、开展协商、解决问题

的。

(3)在这个活动中你对民主有憨样的认识和体验?说出来与同

学分享。

参考答案:

(1)①写出与小组同学合作设计的选举方案即可。答案具有

开放性,但要符合以下要求.选举方案包括活动目的和规则、

选举的程序,选举对象的要求,推荐和投票形式以及注意事

项等。②根据自己所在小组设计的选举方案,说出该选举方

案其他小组方案的不同,并说明理由即可。

(2)针对选举方案中出现的不同意见和分歧,坚持有事好商

量,众人的事情由众人商量让每个人都积极参与其中,进行

充分讨论协商,征集不同意见,在尊重不同意见的基础上努

力达成共识,确定提交最佳方案

(3)①一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,②在

现代社会民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度③商

量的过程,就是一个发扬民主集思广益的过程,是个科学决

策、民主决策的过程,也是个实现人民当家作主的过程。正

如习近平同志所说,在中国社会主义制度下,有事好商量,

众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约

数,是人民民主的真谛。"

第四课建设法治中国

第1课时夯实法治基石

1.(1)认真观察这些图片想一想:这些生活场景背后有哪些默默

付出的公职人员?

(2)在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生

活安全、有序、自由?

参考答案Q)

图片公职人员

交通井然白序交通警察

行政服务中心一站式服务公务员

食品安全监督行政执法人员

法庭审判法官

(2)法治保证社会生活安全、有序、自由。法治能够为人们提

供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本稳定、持续

的生活预期,保障人们在社会各个领城依法享有广泛的权利

和自由,使人们安全有尊严地生活。

2.(1)我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部保

护未成年人权益的法律。请你和同学一起查找相关法律规

定,把你印象最深的法律条文摘写在下面横线上。

(2)法治与我们息息相关。请你结合这些法律规定,说说法治

与你有什么关系。

参考答案:

(1)未♦成年人保护法

①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年

人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年

人或者有残疾的未成年人。

②禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不

向未成年人出售烟酒的标志,对难以判明是否已成年的,应

当要求其出示身份证件,任何人不得在中小学校、幼儿园,

托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场

所吸烟、饮酒。(写出你印象深刻的一条法律条文即可)

♦预防来成年人犯罪法

①未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的

未成年人脱离监护单独居住。

②对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯事的案件,一

律不公开审理,已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的

案件,一般也不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道,

影视节目、公开出版物、网络等不得被露该未成年人的姓

名,住所,照片及可能推断出该未成年人的资料(写出你印象

深刻的一条法律条文即可)

♦义务教育法

①实施义务教育,不收学费、杂费,

②凡年满六周岁的儿童,其父母成者其他法定监护人应当送

其入学,接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,

可以推迟到七周岁(写出你印象深刻的条法律条文即可)

♦反家庭暴力法

①公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警,制止家庭暴

力,按照有关规定调查取证,协助受害人就医,鉴定赏情。

②当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,向

人民法院申请人身安全保护令的。人民法院应当受理(写出你

印象深刻的条法律条文即可)

(2)①法治就在我们身边,我们的生活与法治息息相关。②法

治已经深深地嵌入到我们的生活中,渗透到社会的方方面

面,法治不仅服务于我们当前的生活,南且指导着人们未来

的生活。③法治与我们每个人如影随形相伴一生

3.收集并分享法治新闻,感受法治中国的脉搏。根据法治新

闻事例,小组讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。

参考答案:

①民法总则的制定和宪法的修改,体现了科学立法,努力使

每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,要实行良法之治。

②《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》和《中国司

法领域人权保障的新进展》白皮书等,体现了严格执法、公

正司法,努力使每部法律法规都得到严格执行,使每个司法

案件都体现公平正义

③启动"七五普法”有助于普及法律如识,树立法治信仰,

努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和

坚定捍卫者

④法治中国正在全面推进依法治国基本方略,实现科学立

法,严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和

治理能力现代化

4查找资料,说一说保障社会主义市场经济的法律还有哪些。

制作一张“法治与市场经济”的手抄报,在学校或班级的

“法治长廊”中展示。

参考答案:

①保障社会主义市场经济的法律有《反不正当竞争法》《消

费者权益保护法》《产品质量法》《反垄断法》《反暴利

法》《反倾销法》《预算法》《审计法》《会计法》《对外

贸易法》《税收征收管理法》《个人所得税法》《价格法》

等。

②"法治与市场经济”的手抄报栏目有:"法律条文摘

要"、〃案例解读"、"经济与法律"、"编者按"等。

第2课时凝聚法治共识

1.在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,

应该找政府哪个部门?

参考答案

遇到的情况应该找的政府部门

宁宁发现红绿灯环了交警部门

爸爸想开家小吃店食品、药品监督管理局、_1商

壮壮发现有人乱砍滥伐树木林业局

初中生玲玲被父母要求辍学去打人民政府教育督导室

表哥和女朋友要领结婚证民政局

2.关注有关新闻,结合生活经验,进一步理解人民政府是如

何为人民服务的。

参考答案:

①在我国,人民政府通过依法行使自己的职权来实现为人民

服务

②我国县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限,管理

本行政区城内的经济、教育,科学、文化,卫生、体育事

业、城乡建设事业和财政民政、公安、民族事务,司法行

政、计划生育等行政工作。

③人民政府各部门通过提供公共服务,管理人们的社会生活

来实现对人民负责、为人民谋利益

3.(1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?

(2)给当

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