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文档简介

年山东科技大学招聘辅导员试题及答案注意事项请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、社会自我基本成熟的时期在()。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【答案】D2、幼儿园教育应以()为基本的活动方式?A、学习B、上课C、玩耍D、游戏【答案】D3、教育是一种()的社会活动。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的【答案】A4、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】B5、下列不属于布卢姆的教学目标分类的是()。A、认知B、情感6、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作()。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【答案】B7、教师职业道德的核心是()。A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养【答案】B8、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为()。A、无条件刺激B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应【答案】D9、奠定班级组织的理论基础的教育家是()。A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【答案】A10、布鲁纳提出的教学方法是()。A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【答案】C11、科学知识再生产的最主要途径是()。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【答案】C12、教师职业开始出现于()。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期【答案】B13、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C14、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【答案】B15、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。A、1B、2C、3D、4【答案】D16、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。A、德国B、英国C、美国D、法国【答案】B17、师生关系在人格上是()的关系。A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【答案】B18、以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【答案】C19、以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【答案】C20、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【答案】C21、从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动,()和个别活动。A、生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角(小组)活动【答案】D22、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性【答案】B23、“恩物”的设计者是()。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、陈鹤琴【答案】C24、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C25、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明儿童心理特征的()。A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性【答案】D26、()常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【答案】C27、师生关系中最基本的一种关系是()。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【答案】A28、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释?()A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B29、我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。A、林传鼎B、朱智贤C、皮连生D、孟昭兰【答案】A30、为人的身心发展提供前提的因素是()。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【答案】C31、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?()A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【答案】B32、在西方,最早的教育工作者被称为()。A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派【答案】A33、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配【答案】C34、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略【答案】B35、衡量人们品德的重要标志是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D36、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是()。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【答案】C37、随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【答案】C38、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动【答案】D39、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。A、《夸美纽斯教育论著全集》B、《理想国》C、《母育学校》D、《太阳城》【答案】C40、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【答案】B41、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论【答案】B42、教学工作的基础是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【答案】A43、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。A、执着的事业心B、自信自尊C、意志坚强D、敏感多疑【答案】D44、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。A、多重角色B、教育效果的长期性C、简单性D、纯真美好【答案】C45、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D46、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略D、复述策略【答案】C47、运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的()。A、组织策略B、精加工策略C、元认知策D、注意策略【答案】B48、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?()A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合【答案】B49、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答案】C50、()是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【答案】B51、教师职业开始出现于()。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期【答案】B52、自()阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【答案】B53、教学工作的中心环节是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B54、认为无论过去,还是现在和将来,中国必须有自己的高科技的国家领导人是()。A、邓小平B、胡锦涛C、温家宝D、刘少奇【答案】A55、教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有()。A、申诉提出B、申诉审核C、受理D、处理【答案】B56、校本教研的基本特征是()。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【答案】D57、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【答案】D58、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D59、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【答案】D60、中学生智力的核心成分是()。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【答案】C61、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引,努力控制自己,专心做功课,这是()。A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意【答案】A62、教育学萌芽的标志是()的提出。A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象63、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的【答案】D64、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B65、在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现【答案】B66、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【答案】D67、设计教学法的提出者是()。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【答案】D68、古代()教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度【答案】B69、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B70、古代()教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度【答案】B71、儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()。A、选择性注意B、有意注意C、定向性注意D、随意注意【答案】C72、中学生最主要的识记方法是()。A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【答案】D73、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【答案】B74、按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁【答案】B75、经济政治作用于教育的中介是()。A、语言B、制度C、文化D、人口【答案】C76、美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C77、普及义务教育始于()。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【答案】C78、1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【答案】C79、编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科()。A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排【答案】D80、()是学校文化的主体。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【答案】C81、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习82、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。A、以

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