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文档简介
可能性例2人教版数学五年级上册第四单元基础练习拓展练习探究新知情境导入摸出一个棋子,可能是什么颜色?可能是红色,也可能是蓝色。情境导入小组活动:在右面这样的盒子里轮流摸棋子,每次摸出一个,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复20次。和同组的伙伴一起试一试吧!探究新知摸出一个棋子,摸出哪种颜色棋子的可能性大呢?小组活动:在右面这样的盒子里轮流摸棋子,每次摸出一个,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复20次。摸出一个棋子,记录它的颜色,然后放回去摇匀再摸,重复20次。
探究新知摸出的可能性大。探究新知汇总各组的结果,你有什么发现?再摸一次,摸出哪种颜色棋子的可能性大?都是摸出的次数比的次数少。(一)说一说指针停在哪种颜色上的可能性大?指针停在哪种颜色
上的可能性小?停在黄色上的可能性大。停在黄色上的可能性小。探究新知这是为什么?(一)说一说指针停在哪种颜色上的可能性大?指针停在哪种颜色
上的可能性小?左边圆中黄色区域面积比红色区域面积大。右边圆中黄色区域面积比蓝色区域面积小。基础练习(二)选一选AB基础练习从下面的盒子里摸出一个球,在哪个盒子里更容易摸到
?(三)想一想
讲故事5张基础练习卡片上都写着什么?从下面9张卡片中抽出一张,最有可能抽到什么节目?(四)猜一猜:摸出红色棋子和摸出蓝色棋子的可能性会不会是一样大的?答:不一样,摸出红色旗子的可能性更大。基础练习112241(五)有一些写着数字的卡片,它们的背面都相同,先将它们背面朝上,从中任意摸出一张:1.摸到几号卡片的可能性最大?摸到几号卡片的可能性最小?正确答案:摸到1号卡片的可能性最大,摸到4号卡片的可能性最小。基础练习1122412.摸到的号码是奇数,和摸到的号码是偶数的可能性,哪个大?答案:一样大。基础练习下面每个口袋里都只有5个红球。如果从口袋中任意摸出一个球,那么从(
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