广东省深圳市2015年语文中考真题试卷

2015年广东省深圳市语文中考真题试卷一、本大题共5小题，每小题2分，共10分1．请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项（）A．收敛（liǎn）晦暗（huì）酝酿（niàng）忍俊不禁（jìn）B．磅礴（bó）蓦然（mù）尴尬（gà）根深蒂固（dì）C．盔甲（kuī）踌躇（chóu）污秽（huì）销声匿迹（nì）D．阔绰（chuò）蹒跚（pán）亢奋（hàng）鳞次栉比（jié）2．请选出下列句子中划线成语运用错误的一项（）A．某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。B．我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。C．这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。D．政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。3．请选出下列句子中表达没有语病的一项是（）A．深圳—甲米航线，每周三班，10月30日以前，经济舱往返机票价格低至大约820元左右。B．通过关注文化产业的新动向，增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。C．创新是深圳的特色，也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。D．近年来，深圳不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。4．请选出下列说法正确的一项（）A．“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。B．《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。C．“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。D．“迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。5．请选出下列选项中排序正确的一项（）①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。②平时，红蜘蛛把网建在树上。③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。⑤然后，它们开始分享大餐。A．①②③④⑤ B．④②①③⑤C．③④①②⑤ D．②①④③⑤二、本大题共10小题，每空1分，共10分6．请在下面横线上填写相应的句子。⑴但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）⑵，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）⑶学而不思则罔，。（《论语》）⑷，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）⑸斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》）⑹潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）⑺蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（《诗经》）⑻诗人常在诗中嵌入数字……晏殊《破阵子》“池上碧苔三四点，，”杜甫《春望》中则用“，”来形容战争岁月，家书的珍贵及对亲人的思念。三、阅读7．阅读下面选文，完成1—3小题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！——韩愈《马说》（1）解释下列加点的词语。⑴策之不以其道⑵食之而不能尽其才⑶鸣之而不能通其意⑷执策而临之（2）将下列句子翻译成现代汉语。⑴食马者，不知其能千里而食也。____________________________________________________________________________________________⑵才美不外现。____________________________________________________________________________________________（3）深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤，也要固巢养凤”的人才策略，请你结合文章的人才观，谈谈你对深圳这一人才观的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名著导读8．阅读下面文段，完成1—3题。神奇的量子通信时至今日，究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式，能让传送的信息绝对安全可靠？量子通信，就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。量子通信是利用量子力学基本原理进行信息传递的一种新型通信方式。理论上，量子通信可实现无条件安全的链路数据传输，被认为是保障未来通信安全最重要的技术手段。量子是微观物理世界中的基本单位，一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。早在1927年，德国科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中，几乎任何已知事物都是可测的，但量子是个例外。以制造硬币为例，制造硬币的基本前提是测定模板、再行复制。但在量子世界，这枚“硬币”是不确定的，你根本没法测量它，量子一旦被测量，还来不及被复制，它就不是原来那个量子了。如果将这一原理应用在通信技术上，就是天然的保密通信手段。在通信中，对方的话通过座机、手机等有线、无线终端，远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话，必须完成这个对话的复制过程。如果这段通话被加密，那么必须先复制到密码，再解密为正常通话。可以说，一旦通信中的信息和密码用量子来承载，就是不可复制的。我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上，如果有人打算在途中窃听信息，一“碰”，它的状态就改变了，窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。量子通信的另一个核心内容是隐形传输，是利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信的。在量子力学里，两个粒子在经过短暂时间的彼此耦合之后，单独搅扰其中任意一个粒子，会不可避免地影响到另外一个粒子的性质，尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。在量子通信系统中，信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时，接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化，瞬间完成信息的传输，从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。（1）概括量子通信的两个神奇之处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）文中划线句子用了哪种说明方法？作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）结合文段，并合理想象，举例说明量子通信技术会在哪些方面为我们的生活提供安全服务____________________________________________________________________________________________9．阅读下面的文段，完成1—5题。乡野高人①我行走在山野，迷路了。②问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙，他穿蓑戴笠，躬身插秧。当他直起腰时，愣愣地，看了我半天。突然说，要不，去我家坐坐？对于他的邀约，我感到好奇，也特别愿意。③他的村庄，坐落在河边，一条浅浅的河，盈满清亮的溪水，河床散落大小参差的麻石，一座古朴的石桥高高架起，沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出，在空寂的山野发出响亮的回声。④跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上，相框里两位老人面容慈善，挂着永恒的微笑，看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。老汉坐着，一直盯着相框看。我一时无言，沉默。突然，他指着相框，说：“你瞧，这像是我画的。⑤我愣在那里，半天不知道如何反应。突兀的一句话，仿佛是对我心理的突袭，我的确猝不及防，因为那画画得太好了。他背对着我，似乎心中有所料定，笑了，然后急促地去了房间，拿出一叠纸，冲着我，拍一拍，真的是我画的，这些都是我画的！⑥这回我相信了，但还是惊愕未消。老汉异常兴奋，此刻话语已如小河流水，绵绵不断。⑦上个世纪六七十年代，这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。山里的人，不知山外有城。见过世面的，只有几个村干部。那时的老汉尚年轻，心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘，想给他们留个影，做身后的纪念。打听好了去城里的车与路，下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床，难以长途跋涉了。⑧某天，老汉扛着锄头上山挖树桩，遇见了一位写生的画家。一枝铅笔，一袋烟的功夫，就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了，讷讷地向他请教，画家说这可不是一日之功啊，但还是教了他一些基本的训练方法。于是，回家练。开始，握惯了锄头的手握铅笔，戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃，见纸就画。⑨终于，有一天，他看见鸟在纸上飞，小鸡小鸭在纸上奔跑戏水，门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画，不是画丢耳朵，就是画斜了眼睛。⑩爹娘忘了疼，咧嘴微笑，让他照着画。而他满脑子，除了庄稼，就是画，梦里，一只手还在空中握笔飞舞。⑪几年后，他把画好的像给爹娘看，爹娘边照镜子，边看画像，大笑，笑得嘴就一直没有合上。⑫说到此，眼前的老汉，神情由亢奋而黯然：像画好没多长时日，爹娘就相继走了。我这一辈子最不孬的地方，就是把爹娘的样子留下来了，一模一样，没有走模子。⑬看一张张画，家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上，虽不求章法，但传神、生动，我一直处在惊愕中。当我称他为“高人;时，老汉同样惊愕，他在误解中澄清：村里人都说我个子矮。⑭回去的路上，我被绿色包围，四周的田畴是绿的，空气也是绿的，人似乎在一杯绿茶中沉浮。⑮世事也怪，我接触到的有些人，大半辈子都在揪着自己的头发往上拔，刻意想成为高人，终究还是庸人。有些人，只是想达成生活中的某种朴素愿望，一不小心，却成了高人。（选自《青年博览》2014年第21期，有删改）（1）体会领我看画过程中，“老汉”的心理活动，按顺序填在空格处。料定——————惊愕（2）分析第⑥段画线的句子在内容和结构上有什么作用。这回我相信了，但还是惊愕未消。____________________________________________________________________________________________（3）联系上下文赏析第⑭段。回去的路上，我被绿色包围，四周的田畴是绿的，空气也是绿的，人似乎在一杯绿茶中沉浮。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）阅读全文，概括老汉的性格特征。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）老农的朴素愿望是什么？你有什么愿望，为了实现愿望你打算怎么做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．阅读下面的文段，完成1—2小题。文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。文段二：杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上。那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚么热，二乃口渴难煞，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。（1）以上两个片段选自（作者）的《》（书名）。（2）阅读文段一，说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。____________________________________________________________________________________________五、写作题11．命题作文。家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂…回，是过程，是情结，是觉醒…回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托…回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟…题目：回家要求：①不少于600字，不超过900字；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；④不得抄袭或套作。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p,j、q、x的区别，n,1的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题用反选排除法，A项中的“禁”应读作jīn了，B项中的“蓦”应读作“mó"，D项中的“亢”应读作“kàｎg”，“栉”应读作“zhì。"故答案为Ｃ。【点评】本题考查学生给字注音的能力，解答此类题除了要注意平舌音和翘舌音外，还要注意声调，如果是多音字要放在具体的词语中判断读音。2．【答案】D【解析】【分析】判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。D句中“进退维谷”的意思是进退两难，形容处境艰难，不符合句意。【点评】解答此题的关键是成语的含义。不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。3．【答案】C【解析】【分析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A项中，“大约”与“左右”重复;B项中，“通过……使”的句式，缺少主语;D项中，“推进”与“质量”搭配不当。故答案为C。【点评】审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。4．【答案】B【解析】【分析】本题涉及多方面知识，根据所掌握的知识一一判断。本题使用反选排滁法，A项中用的是拟人手法，而不是比喻，C项中“做事的标杆”是偏正短语，D项中的破折号的作用是解释说明，用法正确。故答案为B。5．【答案】B【解析】【分析】解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题按句子的逻辑关系排序。第④句总写，后面部分具体写红蜘蛛的结网捕食过程。第②句写建网的地点，接总写句。第①句具体写结网过程，第③句写捕食，紧承第①句。第⑤句写品尝美食，放在句末。【点评】：排列句子顺序时，一要理清思路，二要抓语言标志，如关联词、关键词、相同句式等。从方法上讲要先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可从局部入手，然后再向整体扩展。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。方法技巧：一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：①空间顺序：或从上到下，或从左到右，或从里到外。②时间顺序：或从早到晚，或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素，那就更应该仔细分析和推敲。③逻辑顺序：人们认识事物的一般规律：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼，或由一般到个别，或由个别到一般；也可为由概括到具体，或由具体到概括。6．【答案】千里共婵娟；乱花渐欲迷人眼；思而不学则殆；落红不是无情物；惟吾德馨；风正一帆悬；白露为霜；叶底黄鹂一两声；烽火连三月；家书抵万金【解析】【分析】根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意易错字的写法:女单娟、殆、惟、馨、悬、丽鸟、烽、抵，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。【点评】本题考查诗词背诵和默写能力，默写首先要达到熟练背诵，默写时要注意字词不要写错，还要注意字要写美观。7．【答案】（1）用鞭子打；竭尽；通晓；面对（2）(1)喂马的人不懂得（要根据）它日行千里（的特点）来喂养（它）。(2)才能和美好的素质表现不出来。（3）答案不唯一，根据自己理解填写【解析】【分析】（1）先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释，如本题中“通”为“通晓”，还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“策”为名词作动词，意为“用鞭子找”，要根据语境仔细辨析。（2）疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“食”“能”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。（3）本题根据文意谈“人才”问题，根据本文中“千里马”与“伯乐”的喻义以及彼此的关系即“千里马”靠“伯乐”来发现从重视人才重用人才这点来谈感想。8．【答案】（1）是最天然的保密通信手段；具有隐形传输的功能。（2）举例子、作比较。运用这两种说明手法，具体说明了量子测不准、信息无法复制这一原理。（3）可以用在银行存款、电话信息保密等方面，还可以用在各种信息的发送与传输、各种精细软件的制作等方面。【解析】【分析】（1）本文是要求概括“量子通信”的两个特点，梳理文童，找到“如果将这一原理应用在通信技术上，就是天然的保密通信手段。”“量子通信的另一个核心内容是隐形传输”两句概括即可。（2）首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。“以制造硬币为例”是举例，将“制造硬币”与“量子”进行比较，是比较说明。（3）结合第一题的解答，了解“量子通信”两个特点，联系生活实际，从与通信有关的领域说明“量子通信”提供的安全保障作用。【点评】说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体。它要求对事物的特征作出直接的说明。所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。对特征的介绍或说明，一般不要求我们去作形象的描绘，或者发表什么看法。无论是事物性的说明文还是事理性的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心，只有把握了说明对象的特征，才能更好地了解被说明的事物、事理。9．【答案】（1）兴奋（亢奋）；黯然（2）在结构上，起到承上启下的作用，推动情节的发展；在内容上，表现“我”对画是老汉所画的并不完全相信的心理。（3）运用比喻的修辞手法，并展开丰富的想象，将无形化为有形，写出了绿的浓厚，表现了“我”内心的恬淡与舒适。（4）孝顺、热情、执着、谦虚、敦厚。（5）只想过恬静平淡的生活。只希望每天都生活得开心快乐，没有烦恼，没有忧伤。为了实现这个愿望，我会将心态放平，不跟人计较，在遭遇挫折的时候，坦然面对，相信风雨之后便是彩虹。【解析】【分析】（1）抓住题中的答点“老汉的心理活动”梳理文童内容，找到人物心理描写的文字，从中摘引表达，心理活动的词语或根据心理描写的内容概括作答。（2）在文中找到句子的位置，了解句子内容与上下文的关系，说明其结构上的承上启下的作用，分析内容上表达“我”心理活动的作用。（3）赏析句子，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)、表达的情感(作品中人物或作者)几个方面来分析，点评生动的字词，指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。点明句子的修辞手法，说明表现“绿”的什么特点，表达了“我”怎样的内心感受。（4）分析人物形象，要从文中人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。阅读本文，找描写老汉言行的文字分析其形象特点即可。（5）阅读全文，了解“老农给爹娘画像”一情节，从老农满足的心理来分析其“朴素的愿望”即是只想过恬静平淡的生活，再结合自己的生活感想。10．【答案】（1）施耐庵；水浒传（2）.疾恶如仇鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。【解析】【分析】（1）文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据文段中的人物名即可了解作家作品填答。（2）第一问，回顾作品中与鲁达有关的情节，根据情节中其言行表现结合所学课文来分析其性格特点。第二问，找到作品中与人物有关和故事简述。【点评】阅读文学名著，首先略读，了解大意后细读，掌握文章内容，主要人物，作者的思想感情等。11．【答案】例文