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文档简介

语文开学第一课三个主要问题:什么是语文?为什么学语文?如何学语文?语:口头语言

文:书面语言

中国古代没有独立的语文课程。清朝末年,废科举兴学堂,实行分科教学,语文才从多学科的融合中分化出来,单独设科。自1904至1949年,课程名称使用过中国文字、中国文学、讲经读经、国文、国语等,直至1949年新中国建立后,才正式使用语文这个名称。“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。生活性、工具性与人文性的统一,是语文课的基本特点。语言构建与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解什么是语文?语文是一种才华。语文是一种雅趣。语文是诗词里的四季。语文是······赏花归去马如飞,去马如飞酒力微酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归秦观的回环诗归去马如酒

力微醒时

花暮赏飞可以清心也语文是一种雅趣可以清心也,以清心也可,清心也可以,心也可以清,也可以清心。语文是诗词里的四季是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的初春;

是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏;

是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的深秋;

是“忽忽如如一一夜夜春春风风来来,,千千树树万万树树梨梨花花开开”的寒冬。语文是怒发冲冠的激情,语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服,寄语新同学为什么要学语文?1.准确表达、有效交际汉语四级试题冬天,能穿多少穿多少。国乒,谁都赢不了;男足,谁都赢不了。如果你到了,我还没到,你你就等着吧;

如果我到了,你还没到,你就等着吧!单身原因:原来喜欢一个人,现在喜欢一个人。为什么要学语文?2.领略文化,提升内涵我暗恋你:山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。帅到睡不着:玉树临风美少年,揽镜自顾君不眠。有钱,任性:家有千金,行止由心。别睡了,起来嗨:昼夜苦长短,何不秉烛游。你咋不上天:阁下何不因风起,扶摇直上九万里。为什么要学语文?3、语文很有趣从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联:上联:长长长长长长长下联:长长长长长长长横批:长长长长这幅对联一共用了十八个“长”字,它的正确读法应该是:ChangZhangChangZhangChangChangZhang,ZhangChangZhangChangZhangZhangChang。ChangZhangZhangChang。这幅对联的意思是:主人家的豆芽都要常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。

这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望。3、语文很有趣为什么要学语文?

苏轼去拜访佛印和尚。路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后,苏轼有意戏谑道:“秃驴何在?”佛印一听,知道苏轼又在出损招作对骂他,略加思考,手指窗外,道:“……”。

你知道他回答的什么啊?答案:

意趣东坡吃草4、语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具;为什么要学语文?5、语文是一个人一生中离不开的工具。1.了解高中语文2.高中语文学习的要求3.高中语文怎样学习了解语文学科的特点语文学科的特点1.以为好学,其实难学。因为主要靠自学,老师起引导作用。2.积累要求高。记忆、理解东西多,记性很重要。3.语言文字的领悟力难以形成,悟性很重要。4.好作文难写,灵性很重要。5.个人成绩会时高时低、进步缓慢,不能迅速成绩提高。初高中语文的比较高中语文学什么四大文学体裁的优秀作品小说、散文、诗歌、戏剧等,古今中外的优秀作品,从中我们培养

一定的审美情趣,提高鉴赏能力,掌握鉴赏方法,陶冶情操。应用文体、实用文体文言文、古诗词,传统文化中的精华。写作:包括记叙文、议论文等5.口语交际基础模块上册伟大的风景与灵魂

生命的诗意写景如在眼前漫步古文雅苑

苦难与新生叙事要有波澜缅先驱抱负,肩时代使命语文综合实践活动百家争鸣

倾听理性的声音议论要讲逻辑语感与语言习得课外古诗词诵读明确自己所要掌握的能力要求和知识要点语文的能力

要求划分为

五个层级理解分析综合应用

鉴赏评析识记(1)语言知识及其运用(2)文学常识及文学鉴赏(3)文言文阅读(4)现代文阅读(5)写作语文知识要点

包括五大方面:语文学习的要求课前准备(1)课前一定要认真预习(生字词注音,标好自然段,查找资料了解作者及文体特点,通读全文了解大意)(2)备好语文笔记本/摘抄本、默写本、课本、笔放在桌面上。(3)每次课请两位同学上台分享,就选取语文笔记本中你觉得好的内容来分享给大家,要求课前把分享内容写黑板上,可以写成语、写好词好句、写素材关键词。课堂纪律1.上课铃响后,教室保持安静,课代表考勤。2.上课迟到者,进教室前先喊报告,老师同意后方可进教室。3.上课不得擅自出入教室,需要离开教室的学生需征得老师同意。4.上课不得交头接耳,不可扰乱课堂。5.上课时不得睡觉。6.每节课课前五分钟属于学生课前分享时间,学生提前做好准备。课堂要求(1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。(2)记笔记。记下老师的板书、反复强调之处。这些往往是重点、难点,记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。课后要求(1)一定要多练字,争取卷面分,字迹一定要工整清晰。(2)作业要认真完成,一定要按时上交。(3)语文笔记本/摘抄本要求每天至少记一个,成语、好词好句、积累的写作素材,等,要求每周至少写五条,标注日期。(4)每周要写周记,每周学习收获,复盘这周所学,或者写读后感观后感,每周收上来检查。两项要交:作业(按次)+语文笔记本(按周)工欲善其事,必先利其器《论语》怎么学语文1、树立目标这里我们要把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:

一笔好字,一口普通话,一张铁嘴,一肚子名篇佳作,一手好文章,一颗敏锐的心。2、培养兴趣

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语》

3、博览群书

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

——刘勰《文心雕龙·知音》高中生必读20部名著:《论语》《三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹《呐喊》鲁迅《女神》郭沫若《子夜》茅盾《家》巴金《雷雨》曹禺《围城》钱钟书《谈美书简》朱光潜《哈姆雷特》莎士比亚《堂吉坷德》塞万提斯《歌德谈话录》艾克曼《巴黎圣母院》雨果《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克《匹克维克外传》狄更斯《复活》列夫·托尔斯泰《普希金诗选》普希金《老人与海》海明威《泰戈尔诗选》泰戈尔课外推荐杂志:《读者》《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《杂文选刊》等

整本书阅读:《平凡的世界》4、注重积累

问渠那得清如许为有源头活水来

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