小学二年级美术下册教案

1小学二年级美术下册教案就跟老师一起来认识一下他们吧。(板书)当两个图形相互遮挡重叠时，颜色发生怎样的变化?图形又有怎样的变化?请同学看图找答案。(分小组讨论)2看谁能把他们变化成变幻莫测的图形!老师就任命他为优秀设计师!我们开始吧!第一节35.学生作业(本节完成画面构思和起稿),教师巡视指导。41、课件(1):折纸要求。3、学生答后，课件(2):想象要求。4、课件(4):装饰要求。6,检查学情，给予加分5第4课、彩点点回来了”跳，谁能帮它去取帽?”1、提出尝试表现中将遇到的困难：(1)小猪与其他动物、人物怎样画?(2)怎样合理的组合画面?(3)怎样添画周围环境?6第5课、三个好伙伴7怎么找呢?同学们，你们愿意帮他们一起找找吗?(学生分组讨论)二、游戏活动8地方去看看。2、老师让学生闭上眼睛，准备出发。3、播放音乐，引导学二、漫谈海底，激发想象1、音乐停，请学生睁开眼睛。2、师述：你们刚才仿佛看到了什么美丽的景象?3、鼓励学生大胆地说一说自己想到的海底世三、欣赏海底，揭示课题1、师述：刚才同学们各抒己见，谈了自己心中海9四、描绘海底，大胆表现1、师述：你们觉得海底世界美吗?想去海底世界遨游吗?请大家设计一个能去海底的装备。潜水艇或潜水服2、教师示范画出几种海洋生物，简单提示作画方法。3、欣赏数张幻灯片和学生作业，激发绘画意识。4、学生自由创作，老师巡堂指导，播放轻音乐。五、展评优秀二课时今天我们再来回顾一遍吧。(播放海底世界的录相)2、揭示这节课的任务：四、讲解制作方法1、剪形(两个一样大的鱼形，比手掌大一点)2、粘合，注意留出尾部3、装饰五、学生分组制作，教师巡堂指导六、游戏，总结和四、教师讲解示范用对称和不对称的两种方法类似剪刻鱼形1、注意纸对折，剪半边2、不对称形鱼先要用铅笔描出轮廓再剪刻教学课时：2课时条做的纸弹簧分别适合哪类玩偶?分组思考、制作。指导、参与制作。以小组学几个动作?(生表演)美的动作?给你的组员模仿一下，我们来比一比，看看谁最会模仿!待会我们生：好!3、师：同学们的舞蹈姿势都挺优美的!哪位同学来给我们表演?(生表演舞蹈)生：想!师：好!那我们就来玩一个“木头人”的游戏!待会我们围成一个大圈，听到音乐后，大家在原地想怎么跳就怎么跳!等音乐声一停，你们就摆出你们最3、(音乐声停止)好!扭扭你的脖子，观察你周围同学的动作，然后选择一个4、师：你观察到了谁的动作?谁来给我们学一学?!(生模仿自己观察到的动作)生：能!生1:他们的画上画有舞台!生2:还有观众!……能不能将这些用上，让你们的舞蹈也快乐起来啊?!生：能!4、师：同学们!想一想，今天大家学到了什么?生：我学会了速写!……第10课、望远神镜4、在模拟活动的行为中体验创作的乐趣。1、创设情境，引入太空2.加强学生对画面的整体把握能力。2.交流表演3.欣赏动画4.角色扮演5.赏评范画第12课、我爱我家1、教师播放歌曲《我想有个家》1、设问：你们的家是什么样子的?喜欢自己的家吗?为什么?在家里，大家都应该相互尊敬，听长辈的话，做个乖活动，后画(添加)家具陈设，可以相互遮挡、映衬。1、看教材，分小组学习：(1)相框的折法。(2)折剪立体3、教师强调：纸立体花边在制作时要细心折、勒(即压划折痕)、剪