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文档简介

甘肃省兰州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).将下面的句子工整地抄在答题卡的方格里。(要求:书写规范,力求美观。3分)

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。2、填空题(每题2分共5题)1).你会用怎样的词语形容不同的季节?在横线上写一写。

春:暖和

春光明媚

____________

冬:_________

____________

冰天雪地2).想一想,填一填。

(1)积累古诗词后,我会用诗句表达自己的感受。喜爱深秋的枫林晚景,我会感叹:“停车___________,___________”。游览长江,经过天门山时,我会赞美险峻的天门山被浩荡的长江水一分为二的壮丽景象:“天门________,________”。

(2)不一样的树叶,有不一样的______,不一样的________,有不一样的音乐。

(3)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、_______的、________的……3).积累填空。

(1)文房四宝指_________,花中四君子指_________。

(2)我国有许多传统节日,这些节日都有深厚的文化内涵和独特的风俗风情。我们学过杜牧关于清明节的诗句“____________,路上行人欲断魂。”还学过王维关于重阳节的诗句“独在异乡为异客,____________。”我知道的传统节日还有________,这个节日的习俗有___________。

(3)知错就改是我们应该养成的习惯,正如《周易》中说:“见善则迁,_________。”《论语》中说:“_________,是谓过矣。”

(4)听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。这就是我们常说的:“_________,_________。”4).中国传统文化博大精深,中医的四诊指的是:____________。当劝别人要有错就改的时候,还会用上《周易》当中的句子“见善则迁,____________。”当身边的同学只要一听见别人说什么就马上相信时,用八字成语提醒他:________________________。5).根据语境写词语。

(1)木兰陂,是莆田lìshǐ(

)上著名的大型水利工程,是莆田古代劳动人们zhìhuì(

)的结晶。木兰陂fǎngfú(

)一架琴横卧在水面,排水闸就像一个个音阶,tánzòu(

)一曲万马奔腾的千古乐章。木兰溪春涨之时,溪水漫过古陂,奔腾入海,颇为zhuàngguān(

)。

(2)湄洲岛是海上和平女神妈祖的故乡,是shìjièwénmíng(

)的旅游胜地,素有“南国蓬莱”美称。三月廿三妈祖诞辰日将近,妈祖信众yuányuánbúduàn(

)来到这里,起一阵又一阵的进香热潮。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语填入横线中最恰当的一项是(

2022年4月,各地医护人员

到达上海抗击疫情,他们每天要

工作近二十小时,仅睡三、四个小时就

投入工作,争取治疗更多患者。A.陆续

继续

连续B.陆续

连续

继续C.继续

连续

陆续D.连续

继续

陆续2).下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(

)A.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。C.“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”D.妈妈说:“我的儿子真是好样的!”3).根据课文内容,下列说法不正确的是()A.在《在牛肚子里旅行》里,青头和红头是非常要好的朋友。B.《大自然的声音》中,风和水都是大自然的歌手,动物是大自然的音乐家。C.美丽的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。D.课文《读不完的大书》告诉我们,大自然里有无穷的奥秘和无尽的乐趣。4、句子训练(每题10分共1题)1).水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(仿写)

_____________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

明洁的

炊烟

舞动

鼓点

绮丽的

浪花

敲打

朝霞

细白的

朝霞

拍打

红莲

袅袅的

丝绸

浮起

石块2).连线。

艰苦的

专业

浓厚的

香味

艰辛的

任务

浓烈的

兴趣

艰巨的

年月

浓重的

乡音6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子排列成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

()银杏树,你是我一年四季的朋友,我深深地爱着你。

()炎炎夏天,它为人们撑起一片浓浓的绿荫。

()我家门前有棵银杏树,它一年四季都陪伴着我。

()春天来临,银杏树上长出了嫩芽。

()冬天,银杏树披上了银装,站立在风雪中。

()秋天,银杏树一片金黄,树叶在空中飞舞着。2).将下列各组词语按一定顺序重新排列:

(1)叔叔

弟弟爷爷哥哥

伯伯

_______

(2)发芽播种生根结果

开花

_______

(3)宇宙中国地球亚洲北京

_______7、判断题(每题5分共1题)1).在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。

1.口语交际要做好充分的准备工作。(

)

2.别人说别人的,我准备我自己的。(

)

3.口语表达前要积极参与讨论,多与他人交流。(

)

4.别人交流时,我们要认真听,当文明听众。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗品鉴。九月九日登玄武山[唐]卢照邻九月九日眺山川,归心归望积风烟。他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。1.本诗写于______之际,从诗句中可以了解到此节日的习俗有____,________。

2.“归心归望积风烟”这句诗中,连用两个“归”有什么好处?

___________________________________

3.全诗表达了作者怎样的思想感情?

_____________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

从下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事?编一个童话故事写下来,并给故事加一个题目。

①狐狸

小白兔

兔妈妈

②国王

公主

巫师

③树林

啄木鸟

④铅笔

橡皮

卷笔刀10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。吹糖人①几阵清脆的锣声,划破了村庄的宁静。孩子们一听到这锣声,不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。大家睁大双眼,眼珠儿随着糖人师傅的双手滴溜溜地转,惊奇地看着一个个小玩意儿的诞(dàn)生。②糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个沙和尚,一会儿是大公鸡,一会儿又是小兔子……③买到了糖人,可是谁吃第一口,又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃,掏钱的孩子又让别人先吃,推让了好久定不下来,只好猜拳(quán)。猜胜的孩子拿起糖人,端详一会儿,然后让给别人,别人依然用舌尖小心地舔舔。糖人就这样渐渐地融化了。④童年早就过去了,每当想起这些,我就自然而然地想起那些小伙伴。原来糖人在我心中还没有融化呢!(1)读读第③段,孩子们吃糖人的过程是怎样的?借助关键词语填一填。(2)文中画横线的句子中用了“围、_____、_____、_____”等动作,生动形象地表现了孩子们当时__________的心情。

(3)文中画波浪线的句子,用了四个“一会儿”既写出了_____________,又写出了____________,我忍不住发出赞叹:__________________!

(4)“原来糖人在我心中还没有融化呢!”这句话理解错误的一项是A.糖人的味道让“我”念念不忘。B.糖人给“我”的童年带来乐趣。C.糖人做得很好看,久久不融化。D.“我”对故乡有着深切的怀念。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。

清除

清洗

清洁

(1)妈妈把水果(

)好放在盘子里。

(2)那件睡衣上的头发怎么也(

)不干净。

(3)房间里面既(

)又美观,令人心情舒畅。2).选词填空。

珍贵

宝贵

名贵

(1)森林向人们献出了人参等(

)药材。

(2)树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(

)的肥料。

(3)博物馆里陈列着许多(

)的历史文物。

观赏

欣赏

(4)小鹿侧着脑袋(

)自己映在水里的影子。

(5)池子里的那些鲤鱼是专门让游人(

)的。12、语言表达(每题6分共1题)1).按照求完成句子。

(1)一头小母牛说____那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩____(在“____”上填上正确的标点)

提示语在引语中间:____________________________________

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