苏教版数学六年级下册伴你学数学答案

第1单元扇形统计图第1课时扇形统计图(1)(2)4800×22%=1056(套)2.(1)儿童画报(2)4000×33%=1320(本)(2)300×(25%—10%)=45(人)第2课时扇形统计图(2)(3)湖面510山丘252路面102其他336(1)320÷20%=1600(只)(2)1600×70%=1120(只)第3课时扇形统计图(3)1.人数：良20及格16(1)良不及格3.(1)4÷10%×65%=26(人)(2)4÷10%×25%=10(人)26—10=16(人)教室：24000×21%=5040(平方米)活动场地：24000×42.5%=10200(平方道路：24000×8.5%=2040(平方米)绿化：24000×28%=6720(平方米)自主检测(一)一3.扇形(2)羊毛棉2.(1)扇形聪聪家十月份用于食品的支出最多(答案不唯一)(2)食品1600×36%=576(元)服装1600×10%=160(元)其他1600×8%=128(元)文化1600×20%=320(元)水电气1600×10%=160(元)赡养老人1600×16%=256(元)4500÷1350≈3.3(个)第2单元圆柱和圆锥第1课时圆柱和圆锥的认识(1完全相同圆(3)高无数5.6.5×4=26(厘米)6.5×6=39(厘米)第2课时圆柱的表面积(1)1.(1)一条高底面周长高(3)侧面积底面积(4)5厘米31.4厘米5厘米2.(1)5×5=25(平方厘米)(2)3.14×10×10=314(平方厘米)3.3.14×8×8=200.96(平方分米)2×3.14×3×12=226.08(平方分米)4.3.14×2×15×10=942(平方分米5.3.14×10×8=251.2(平方厘米)答：这种礼品的商标纸(贴在侧面)的面积至少是251.2平方厘米。第3课时圆柱的表面积(2)求2个底面积与求1个底面积与1个侧面积的和3.2×3.14×(6÷2)²=56.52(平方厘米)56.52平方厘米=0.5652平方分米答：表面积比原来两个圆柱的表面积的和减少了0.5652平方分米。4.3.14×1×1.5=4.71(平方米)第4课时圆柱的表面积(3)2.6π÷π÷2=3(分米)3.(3.14×1×8)×4×0.8=80.384(千克)5.(1)两个零件并排摆放包装盒的长是2×20=40(厘米),=3400(平方厘米)宽是20厘米，高是15×2=30(厘米),=3200(平方厘米)第5课时圆柱的体积(1)1.(1)50立方分米2.3.14×(8÷2)²×15=753.6(立方厘米)3.14×5²×3=235.5(立方厘米)3.3.14×(8÷2)²×14=703.36(立方厘米)=703.36毫升4.3.14×(6÷2)²×6=169.56(立方分米)5.10厘米=1分米5米=50分米3.14×(1÷2)²×50=39.25(立方分米)第6课时圆柱的体积(2)1.3.14×(0.8÷2)²×1.5=0.7536(立方分米)=0.7536升答：瓶中大约装了0.7536升酒精2.3.14×2²×5=62.8(立方厘米)答：若以长为轴旋转一周，得到的几何体的体积是62.8立方厘米；若以宽为轴旋转一周，得到的几何体的体积是157立方厘米。3.3.14×5²×80X7.8=48984(克)答：这段钢材重48984克。1000÷339.12≈2(杯)答：最多可以倒满2杯。(老师提示：1000÷339.12≈2.9(杯),不满3杯，根据实际问题，所以最多可以倒满2杯。)5.(23-17)÷2=3(立方厘米)17-3=14(立方厘米)答：一个小玻璃球的体积是3立方厘米，一个大玻璃球的体积是14立方厘米。第7课时圆柱的体积(3)2.3.14×6²×5=565.2(立方厘米)答：这块磁铁的体积是562.5立方厘米。3.(1)3.14×1²=3.14(平方米)(2)3.14×1²×3=9.42(立方米)5.2.4÷[(3-1)×2]×1=0.6(立方米)第8课时圆柱的体积(4)答：这个圆筒的容积最大是25482.29立方厘米。第9课时圆锥的体积(1)2.3.14×4²×6×1/3=100.48(立方厘米)5.(1)8π÷π=8(米)8÷2=4(米)3.14×4²×1.5×1/3=25.12(立方米)第10课时圆锥的体积(2)2.3.14×(4÷2)²×6×1/3=25.12(立方分米)3.8×8×8=512(立方分米)3.14×(8÷2)²×8×1/3≈133.97(立方分米)4.30×12×10=3600(立方厘米)5.3.14×5²×9×1/3=235.5(立方厘米)6.180×3÷10=54(厘米)=5.4(分米)第11课时圆锥的体积(3)1.(1)3倍1/32.15×1.8×1/3=9(立方米)答：这个沙堆的体积是9立方米。3.6π÷π=6(米)6÷2=3(米)π×3²×2+π×3²×1.5×1/3=22.5π(立方米)答：这个谷囤最多能装稻谷22.5π立方米。4.8π÷π÷2=4(米)8÷2=4(米)5.以3厘米的直角边为轴旋转一周得到的圆锥体积大一些3.14×5²×3×1/3=78.5(立方厘米)答：以3厘米的直角边为轴旋转一周得到的圆锥体积大一些。第12课时整理与练习(1)2.16÷2=8(厘米)第13课时整理与练习(2)底面周长表面积体积2分米4分米6分米75.36立方分米3厘米6厘米282.6立方厘米4米8米2.5.12米6米/2.(1)①3.14×5²×2+3.14×5×2×20=785(平方厘米)3.3.14×(2÷2)2×(8×60×5)=7536(立方厘米)=7536毫升4.3.14×5²×10=785(立方分米)=785升第14课时整理与练习(3)第14课时整理与练习(3)339.12<350,不合理4.96÷4=24(厘米)长：24×[5÷(5+4+3)]=10(厘米)宽：24×[4÷(5+4+3)]=8(厘米)高：24×[3÷(5+4+3)]=6(厘米)自主检测(二)一3.28.26平方厘米188.4平方厘米244.92平方厘米282.6立方厘米64>50.24,正方体的体积大1.3.14×(10÷2)²×2=157(立方厘米)2.(1)3.14×4×5+3.14×(4÷2)²=75.36(平方分米)≈76(平方分米)3.3.14×1×15=47.1(米)4.底面半径：15.7÷3.14÷2=2.5(分米)5.12.56÷3.14÷2=2(米)3.14×2²×2×1/3÷(5×2)≈0.84(米)6.3.14×(8÷2)²×14=703.36(立方厘米)=703.36mL7.(1)3.14×(6÷2)²=28.26(平方厘米)(2)3.14×6×5=94.2(平方厘米)(3)28.26×15=423.9(立方厘米)=423.9毫升第1课时解决问题的策略(1)1.8升故事书：96×5/8=60(本)全长：14÷(3/4-2/5)=40(米)第2课时解决问题的策略(2)自行车辆数三轮车辆数轮子总数与100个轮子比较0小于1000大于100等于10092-58=34(条)鸡：29-17=12(只)解法二：116-92=24(条)兔子：29-12=17(只)小船：3÷(3-2)=3(条)大船：5-3=2(条)小钢珠：64÷(11-7)=16(个)大钢珠：30-16=14(个)第3课时解决问题的策略(3)360÷(1+4)=72(元)桌子：72×4=288(元)椅子：72×1=72(元)解：设六(1)班男生有x人，则女生有(42—x)人。女生：42-24=18(人)自主检测(三)二、2.解：设正面朝上x次，反面朝上(15—x)次。15-9=6(次)3.皮球：330÷(3+8)=30(元)4.图略5.桃树：梨树：苹果树=3:5:7180÷(7-5)=90(棵)桃树：90×3=270(棵)梨树：90×5=450(棵)苹果树：90×7=630(棵)6.6×2.5×6=90(平方米)90÷2=45(升)7.解：设小长方形的宽为x,则长为2.5x。4×2.5=10(厘米)(10×2)×(4+10)=280(平方厘米)第4单元比例第1课时比例的意义(1)第2课时比例的意义(2)第2课时比例的意义(2)2.(1)2/5:1/4=1.6:1(4)6:10=9:15(2)20:10=15:7.5(答案不唯一)第二次324:27(2)路程60:324耗油量5:27第3课时比例的基本性质(1)第3课时比例的基本性质(1)第4课时比例的基本性质(2)比例1:5=2:10交换两个内项的位置1:2=5:10,成立交换两个外项的位置10:5=2:1,成立第5课时比例的基本性质(3)2.x=21x=0.04x=15/16b=4.5②96÷3×2=32×2=64(厘米)第6课时比例的基本性质(4)3.(1)能，3:4=36:48(2)能，36:3=48:4500×300=150000(平方厘米)=15(平方米)第7课时比例尺(1)2.1800千米=180000000厘米3.9厘米=90毫米第8课时比例尺(2)2.图上距离是实际距离的五百万分之———1:5000000图上距离1厘米表示实际距离5000米——1:500000实际距离是图上距离的5000倍——1:50000500100015002000千米——1:500000003.8.4÷1/4000000=33600000(厘米)33600000厘米=336千米336千米>300千米第9课时比例的应用(练习)图上距离实际距离比例尺2厘米150米2.5厘米125千米18厘米1.5厘米3.12.2×4000000=48800000(厘米)=488千米488÷80=6.1(小时)4.2厘米：1200米=1:600001×60000=60000(厘米)=600(米)第10课时面积的变化(1)3.不对，面积是原来的16倍第11课时面积的变化(2)3.长：3厘米宽：2厘米实际长：3×4000=12000(厘米)=120米实际宽：2×4000=8000(厘米)=80米(1)图上面积=3×2=6(平方厘米)实际面积：120×80=9600(平方米)(2)图上面积：实际面积=6:96000000=1:16000000实际直径：2×1000=2000(厘米)=20米实际周长：3.14×20=62.8(米)一、1:2=8:16(答案不唯一)1:2=8:16(答案不唯一) 1.略实际面积：4×2000×2×2000=32000000(平方厘米)=3200平方米图上长：24000×(1/5000)=4.8(厘米)图上宽：10000×(1/5000)=2(厘米)3.3.(1)2厘米：2000米=1:100000(2)学校到图书馆：3÷(1/100000)=300000(厘米)=3000米学校到新华书店：2÷(1/100000)=200000(厘米)=2000米4.3.6÷(1:2000000)=7200000(厘米)=72千米72÷30=2.4(小时)=2小时24分9时+2时24分=11时24分5.63÷3×(3+7)=210(页)6.24×[3/(3+4+5)]=6(厘米)24×[4/(3+4+5)]=8(厘米)24×[5/(3+4+5)]=10(厘米)6÷(1:300)=1800(厘米)=18米8÷(1:300)=2400(厘米)=24米10÷(1:300)=3000(厘米)=30米7.10×200=2000(厘米)=20米6×200=1200(厘米)=12米20×12=240(平方米)8.15÷(1:6000000)×(1:5000000)=18(厘米)第5单元确定位置第1课时用方向和距离确定位置(1)(2)西30(3)西60(1)东35(2)西45840(4)南东608404.(1)东306002.(1)北东500北西800(2)东600北东455003.北东452.5500第4课时确定位置(练习)(3)南偏东38°1004.(1)2厘米：4000米=1:200000(2)1.5÷(1:200000)=300000(厘米)=3000米(2)北偏东83.(1)北400北西200(3)南200北西704001.(1)2÷(1:6000)=12000(厘米)=120米1.5÷(1:6000)=9000(厘米)=90米(2)略1.2:4=12:24(答案不唯一)6.东1.2北东1.8(2)略2.略3.略1.50÷(2+3)=10(人)男生：10×2=20(人)7.536<10,不能将面盆放满水10厘米=0.1米5.40×9÷4=90(千米/时)90×[5/(5+4)]=50(千米/时)6.(1)长：7×6=42(厘米)宽：7×4=28(厘米)高：12×1=12(厘米)(2)42×28×12=14112(立方厘米)(3)2×(42×28+42×12+28×12)+2000=6032(平方厘米)7.(1)9÷15%=60(公顷)(2)番茄：60×55%=33(公顷)黄瓜：60×30%=18(公顷)期中达标测评(二)=9.71.(1)240千米=24000000厘米2.(1)3.14×4×4=50.24(平方分米)(2)3.14×(4÷2)²×2+50.24=75.36(平方分米)4.135÷3/4-135=45(页)5.10支每盒的：(16×15-165)÷(15-10)=15(盒)15支每盒的：16-15=1(盒)6.(1)615÷15%=4100(只)鸡：4100×65%=2665(只)鸭：4100×20%=820(只)期中达标测评(三)四、略1.300÷(1/2-40%)=3000(米)2.3.14×6²×8×1/3=301.44(立方厘米)3.3.14×4²+3.14×4×2×6≈201(平方分米)3.14×4²×6=301.44(立方分米)=301.44升301.44×1=301.44(千克)可以装301.44千克的水第6单元正比例和反比例第1课时认识成正比例的量(1)23456(2)单价单价=总价÷数量(1)图上距离实际距离正图上距离比例尺正第2课时认识成正比例的量(2)25数量/份123579总价/元(2)20升150千米圆的半径/cm2345圆的直径/cm2468圆的周长/cm圆的面积/cm行驶时间/时234568(2)路程路程=速度×时间2345(1)路程速度时间(2)总价单价数量第4课时正、反比例的综合练习(1)123456(2)略(3)成正比例，每天铺设的米数(24米)一定(4)192米4.2天第5课时正、反比例的综合练习(2)(1)每天看的页数，需要的天数(1)略(2)成正比例，每小时加工的个数(30个)一定第6课时整理与练习1.滴数时间底面积高(1)略(2)在一条直线上成正比例，每天的喷水量(18万立方米)一定(3)63万立方米5.5天12×80=960(千米)960÷4×[5÷(7+5)]=100(千米/时)(1)定值22222面包180克5.略—每块方砖的面积/m4(1)面积反(1)成正比例，每个月加工的零件数(2万个)一定(2)5小时180千米第1课时数的认识(1)(1)65480000065480万7相差：7-(-20)=27(℃)第2课时数的认识(2)(1)20.054二十点零五四20.05(3)三亿八千九百八十万38980万乙：0.2×10=2第3课时数的认识(3)质数：2、3、5;合数：4、6、10、12、15、20、30、60;第4课时数的认识(4)第5课时数的认识(5)小数分数第6课时常见的量18:50-18:20=30(分钟)12:00-8:30=3小时30分钟17:30-14:30=3小时3小时30分钟+3小时=6小时30分钟第7课时数的运算已读：450×2/3=300(页)还剩：450-300=150(页)750-750÷(1+25%)=150(千瓦时)第8课时数的运算(2)410>400,不够800-640=160(元)1600×45%=720(千克)360÷45%=800(千克)进价：120÷(1+20%)=100(元)120÷(1-20%)=150(元)100+150=250(元)售价：120+120=240(元)250元>240元第10课时数的运算(4)第11课时数的运算(5)(94+16)÷2÷1/7=385(千米)第12课时数的运算(6)225÷3×17+225=1500(米