上海市市辖区(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

上海市市辖区(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面的诗句正确、规范、工整地抄写在田字格中。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。2、填空题（每题2分共5题）1）.拼音小明星

在童年的百花园里，我们看到了suífēngwūdǎo(

)的荷花；吹起了qīngyōuyōu(

)的肥皂泡；欣赏了wēiwǔ(

)如狮的火烧云；gǎntàn(

)赵州桥的雄伟；赞美陶罐的qiānxū(

)；畅想宇宙另一边的mìmì(

)；今天就让我们闻着花的fēnfāng(

)，jìxù(

)探索童年百花园。2）.根据所学内容填空。

（1）《守株待兔》中宋人守株的结果是“_________________，_________________。”从中我们明白了做事要靠自己的努力，不能有侥幸心理。

（2）老师教导我不要听信传言，而要去亲眼看看他的表现，因为“________________，_________________”。即使他犯了错，但是只要他能改正就是好的，毕竟“人谁无过？_________________，_________________”。

（3）我国古代文学家留下了许多脍炙人口的赞美春天的诗篇，如杜甫在《绝句》中所写的“_________________，_________________”用动静结合的景物展现出了春天的美；苏轼的题画诗《惠崇春江晚景》中所写的“_________________，_________________”两句诗用桃花、江水等春天的典型景物来表现春天的美好。3）.寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，这学期你读过的寓言故事有_____________、_________，其中故事___________告诉我们___________4）.根据语境和所学词汇，将下面这段话补充完整。

让我们zhǔnbèi(

)好，紧跟课本进行一次lǚxíng(

)吧！我们一起聆听民族小学lǎnglǎng(

)的读书声：去观赏风景yōuměi(

)、物产fēngfù(

)的西沙群岛：去游览zhěngjié(

)的hǎibīn(

)小城：去guānchá(

)蜘蛛是怎样织网抓虫的；去倾听大自然yǎnzòu(

)的měimiào(

)乐曲……我真切地感受到了语文的魅力！5）.查字典填空。

“抖”用音序查字法查字典，应先查音序_____，再查音节________；用部首查字法查字典，应先查部首_____，再查_____画。“抖”在字典中的解释有：①颤动，哆嗦；②振动；③振作，鼓起（精神）。在下面的短语中，选择正确的解释，填序号：

抖开被子_____

抖起精神_____

浑身发抖_____3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。B．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？C．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。D．我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。2）.下列有错别字的一组是（

）A．荒野

狂欢

放假

平展B．清凉

菊花

围裙

烛光C．旅行

草堆

消化

篇地D．墙壁

翠鸟

绒毛

汽笛3）.下列哪组加点字的读音完全相同（

）A．压根

压力B．不舍

宿舍C．参加

海参D．调动

声调4、句子训练（每题10分共1题）1）.我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词语写句子）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线。

知有儿童挑促织

最是橙黄橘绿时

一年好景君须记

夜深篱落一灯明

湖光秋月两相和

山色空蒙雨亦奇

水光潋滟晴方好

潭面无风镜未磨2）.连一连，读一读。

搭

橹

摇

船

捕

嘴

张

鱼6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()这两只小乌龟很调皮。

()几个月前，妈妈买回两只小乌龟。

()过了几天，妈妈在水池边看泥鳅，突然发现了两只小乌龟。

()有一天，两只小乌龟不见了。

()哦，就是那两只小乌龟。

()每次把它们放在水池里，它们都会爬出来。2）.按部首查字法的顺序给下列句子排排序。

(

)确定“佳”的部首是“亻”，“亻”共2画，除去部首还有6画。

(

)翻到有“亻”的那一页，从6画这一列中找到“佳”字，根据其对应的页码就可以查到“佳”字。

(

)找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“亻”，找到它对应的页码。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断下列说法的正误。

1．《我们奇妙的世界》分别从天空和大地两个方面来叙述奇妙的世界。(

)

2．《海底世界》以反问句开头，其作用是引出下文，激发读者的阅读兴趣。

(

)

3．《火烧云》中作者重点描写了火烧云颜色多和形状变化极多、极快的特点。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面古诗，习题。忆江南江南好，风景旧曾谙。

，

。能不忆江南？1．在横线上写出词的原句：_________________，_____________。从横线上的句子中，你看到的画面是：_______________（不少于30字）

2．这首词的作者是_______________（代）诗人_______________（谁），他字乐天，号_______________。

3．请解释下面两个字的意思。

忆：_______________

谙：_______________

4．你还学过哪首描写江南美景的诗呢？请将其中你最喜欢的两句写在下面的横线上。

___________________，_________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

自然界非常奇妙，只要你留心观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现”为题目，写一篇习作。要求：①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③语句通顺，写出自己的真实感受。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.谁看见我的牛皮纸了①6月20日，小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事，上面写着：②森林里的动物全挤到大树下来看，原来奇奇昨天下午两点，在森林广场丢了一卷牛皮纸。这是妈妈送给他的礼物，他伤心极了！③“为什么要找牛皮做的纸啊？”动物们交头接耳。“不是牛皮啦！”猫头鹰说，“这种纸是用特别的纸浆做的，因为不容易破，所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。”“土黄色的纸？那就好找了！”④所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。大家在爱用植物汁液当染料的小熊家里发现了一捆土黄色的纸，可小老鼠奇奇却摇摇头；大家在喜欢画画的小马家里发现了一卷土黄色纸，可是奇奇还是摇摇头……一天下来，就是找不到那卷牛皮纸。奇奇失望地坐在大树下，哭了起来。很多朋友都围过来劝慰他。⑤这时侯，一只小白兔从山坡上跳着过来了。她一边啃着胡萝卜，一边往天上瞧：“奇奇，那是你要找的牛皮纸吗？”奇奇抬头一看。哇，他一直在找的牛皮纸，竟然变成五只纸鹤，在天空中飞翔呢！五只纸鹤在天空中排成一列，随着小鸟的歌声跳起了欢快的舞蹈。⑥看着天上的表演，大家也拉着奇奇一起跳起舞来，奇奇好久没有这么开心了！1．根据短文内容，把奇奇贴在大树上的寻物启事补充完整。

2．奇奇在寻找牛皮纸的过程中，他的心情发生着变化，请在文中找出表示奇奇心情变化的词语并写下来。

______→_________→_______

3．用“”画出第④自然段的关键句，借助这个关键句概括该段话的大意是

。

4．奇奇因找不到牛皮纸哭了，很多朋友都来劝慰他，下列三个小动物说的话，最得体的一项是（

）A．小狗说：“奇奇，我们都在帮你找，你怎么反而哭了啊！好像是我们欺负你似的。”B．小猫说：“奇奇，别哭了。我们知道你很伤心，但我们一定会帮你找到牛皮纸的！”C．小牛说：“奇奇，只是丢了牛皮纸而已，不用这么伤心。大不了，我们重新买。”5．你觉得大家还会去什么地方寻找奇奇的牛皮纸呢？展开想象，写一写。

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句子中加点的字词选择正确的解释（填序号）。

A．植物的果实等完全长成

B．因常见或常用而知道得清楚

（1）果园里的苹果熟了。_____

（2）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。_____

A．舌头接触东西时所得到的味道

B．指趣味；情趣

（3）这本书越看越有味道。_____

（4）我很喜欢香蕉的味道。_____2）.给加点的字选择正确的意思，将序号填入括号内。

（1）A.技能好，灵敏

B.恰好

C.虚浮不实

①我们班的小英心灵手巧。_____

②狼的花言巧语骗不了羊。_____

③真不巧，他刚走一会儿。_____

（2）A.整顿，整理

B.修