贵州省六盘水市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

贵州省六盘水市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，再根据语境选择合适的词语填空。①口干_____燥②四面_____方③提心吊_____④张牙_____爪⑤_____闻目睹⑥七手八_____⑦百依百_____⑧一叶知_____（1）央视新闻报道“郑州籍”天鹅宝宝出生后，许多人从_____赶到北龙湖畔赏天鹅。

（2）_____同学们的进步和成长，我感受到了学习的力量。

（3）我发现词语②⑥⑦都是与_______有关，我还能写出一个这样的词语_________。2）.根据课文内容填空。

（1）古人吟诗，对“秋”情有独钟。它是杜牧笔下“停车坐爱枫林晚，_____________的热烈迷人；也是《夜书所见》中“_____________，夜深篱落一灯明”的童真童趣；更是刘禹锡《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠，_____________”的和谐自然。

（2）大自然的声音真美妙：风，是_____________。他会在森林里_____________。水也来了，你看，小雨滴_____________，一场_____________便开始了。

（3）读名言警句，做智慧少年。“_____________，无理寸步难行”告诉我们做事要讲道理，不讲道理不会有好结果；当同学间出现了矛盾，作为朋友，可以用《荀子》中的“_____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟”来劝慰。3）.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家________送给全世界的礼物。在他的童话王国里有历经磨难的丑小鸭，有____________，还有__________……阅读时，只有_________，才能真正领悟童话的魅力。4）.看拼音写词语。zīshì_______

dàijià_______

jiǎn

chá_______

chènshān_______húli_______

pǔtōng_______

xùnsù_______

fùzé_______5）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

（1）清晨，荷花在暖风的chuīfú

_______下xǐnglái_______，随风wǔdǎo_______，xīnshǎng_______着自己在池塘中的倒影。

（2）suīrán_______小表弟一直强调自己不是胆小鬼，但是他fādǒu

_______的双腿透露出他quèshí_______很害怕那条xiōngměng

_______的大黑狗。3、选择题（每题2分共3题）1）.三（4）班开展“镜头记录最美兴化人”实践活动。小智来到吾悦广场寻找素材，发现几个志愿者正在布置“中国古代寓言故事分享会”会场，下面的海报哪一张不应该出现在现场？（

）A．B．C．D．2）.下列句子中，加点词语运用正确的是哪一项？（

）A．人们从四面八方赶来，参加这场盛大的节日晚会。B．夜深了，小村庄里一片寂静，热闹非凡。C．这间书房虽然陈设简单，但层林尽染，清爽舒适。D．听到要去秋游的消息，同学们便摇头晃脑地讨论起来。3）.你们了解到“文房四宝”指的是（

）A．琴棋书画B．望闻问切C．笔墨纸砚D．梅兰竹菊4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：我的表弟小沙天生胆小，他怕喝中药，怕做噩（è）梦，还怕剃头。（照样子，围绕一个意思写句子）

操场上真热闹，____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连：和蜜蜂有关的歇后语。蜜蜂酿蜜

空欢喜

蜜蜂飞到彩画上

刺儿头

蜜蜂的眼睛

为别人操劳

蜜蜂的窝               窟窿多

蜜蜂的屁股

突出

2）.连线。

《饮湖上初晴后雨》

长恨春归无觅处

野渡无人舟自横

《滁州西涧》

春潮带雨晚来急

淡妆浓抹总相宜

《大林寺桃花》

欲把西湖比西子

不知转入此中来

6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)人们世世代代纪念海力布。

(

)海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(

)他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布。2）.给下列句子排序。（填序号）

(

)从此以后，人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布，请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布，并告诉他，如果他把自己听到的话

告诉其他人，他就会变成石头。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子表达的感情是否正确。

1．要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。——充满希望的(

)

2．立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？——非常生气(

)

3．鸟儿张大眼睛，盯着灯火看了一会儿。——充满愤怒(

)

4．跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。——愉快(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。山行[唐]远上寒山石径斜，。停车坐爱枫林晚，。1．把作者和诗句补充在横线上。

2．有人说《山行》是一幅动人的山林秋色图，如果把它画下来，你会画些什么景物？

__________________

3．说明诗人停车的原因的诗句是“________”。最后一句诗是说“________”比“________”还红，还好看。

4．发挥想象，想一想“霜叶红于二月花”的情景，动笔写下来。

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.童话是一座五彩缤纷的大花园，在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。请你从下面的词语中选择几个，写一个属于你的童话故事吧！（至少选择三个词语）注意书写工整，正确使用标点符号，语句通顺，300字左右。

森林

深夜

猴子

国王

小男孩

春天

小河边

山崖

大象

玫瑰花10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读青藏高原的明珠①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。②青海湖的水真蓝啊！极目远眺，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的烘托下，又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。我顿时感到心旷神怡。③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以万计的候鸟在此栖息而得名。其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰。它

面积很小，

鸟儿有八九万只。海西皮为鸬鹚鸟的王国，岛上的鸟窝一个连一个，鸬鹚不计其数，所以海西皮又叫鸬鹚岛。④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对远道而来的客人非常热情，

请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牛肉，

为客人提供休息的坐垫和帐篷。更难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。⑤在这里，人与自然和谐相处。我希望，这份自然的美好能长存！1．选择恰当的关联词填入③④自然段的横线内。不仅……还……因为……所以……虽然……但是……2．短文中，“青藏高原的明珠”指的是________，湖上有两座鸟岛，海西山又被称为_______，鸬鹚岛也就是________。

3．文章围绕“青藏高原的明珠”写了哪几方面内容？根据提示，找出关键词与关键句，填在方框里。

4．②自然段中，画线句将

比作幽蓝的神镜和

，写出了湖水蓝的特点。文中还有比喻句吗？用“——”画出一句。

5．照样子，用上加点词语写句子。

走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚。

____________________________

6．阅读全文，下列选项表述不准确的一项是

A．文章是围绕①自然段来写的。B．文章开头说“人美”，仅仅是因为青海湖畔的人们朴实、热情、好客。C．文章想告诉我们：要让青海湖的美好能长存，就要做到人与自然和谐相处。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

松软

柔软

（1）我坐在新买的沙发上，感觉非常_______舒适。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常_______。

可爱

喜爱

敬爱

（3）他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人_______。

（4）同学们向_______的老师问好。

（5）这就是我们_______的家乡，一个美丽的地方。2）.读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）要是你遇到难处，尽（jǐn

jìn）管告诉我，我一定会尽（jǐn

jìn）力帮助你的。

（2）渔民们欢呼着成群结（jiē

jié）队地往那片神秘的海域赶去，结（jiē

jié）果却让所有人都失望。

（3）我经（jīngjǐng）常看到他一本正经（jīngjǐng）地坐在角落里看书。12、语言表达（每题6分共1题）1）.森林王国要举行一场“谁是森林小明星”的选拔比赛。蝉和燕子都报了名。请根据蝉的参赛宣言写一写燕子的参赛宣言。大家好，我是一号选手，蝉。人送外