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中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考山东建筑大学中级岗位招聘工作人员真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生心理咨询的主要内容包括()A.心理健康与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.择业与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:ACD2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培养B.教师奖励C.教师考核D.教师培训【答案】:A3.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.开展教育C.科学研究D.社会服务【答案】:A4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.两年B.半年C.一年D.三年【答案】:C5.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】:D6.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.针对性原则B.可信性原则C.平等性原则D.开放性原则【答案】:B7.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.记忆特征B.思维特征C.感知觉特征D.年龄特征【答案】:A8.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学风格D.教学效能感【答案】:C9.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“办学者”B.“举办者”C.“评价者”D.“管理者”【答案】:D10.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】:B11.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.价值性原则C.创新性原则D.科学性原则【答案】:B12.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.练习法C.实验法D.演示法【答案】:D13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等【答案】:C14.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.公共事务C.科学精神D.社会价值观【答案】:D15.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业信仰B.专业知识C.专业精神D.专业人格【答案】:D16.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.情绪记忆B.情景记忆C.运动记忆D.形象记忆【答案】:D17.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配,并为不低于()人的单数。A.20B.15C.25D.1C【答案】:B18.大学教师的首要职责是()。A.教书育人B.服务社会C.科学研究D.科技创新【答案】:A19.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是()。A.排他性B.互补性C.冲动性D.直觉性【答案】:B20.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接转化途径B.间接发生途径C.直接发生途径D.间接转化途径【答案】:C21.教师专业的基本特点不包括()A.角色多样性B.劳动创造性C.工作神圣性D.成效即时性【答案】:D22.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的选择B.注意的灵活性C.注意的分配D.注意的稳定【答案】:C23.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.以上都是D.师生之间的矛盾【答案】:C24.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、组织策略和意义策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】:B25.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.洪堡B.费希特C.范海斯D.苏格拉底【答案】:B26.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.直觉行动思维阶段B.形式逻辑思维阶段C.言语前思维阶段D.具体形象思维阶段【答案】:A27.高校科研的实质阶段是()。A.准备阶段B.论文发表C.结项阶段D.实施阶段【答案】:D28.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.是实践锻炼的结果B.与生俱来的C.在先天因素基础上形成的D.通过学习形成的【答案】:D29.恢复高考制度是在()。A.1978年B.1979年C.1977年D.1976年【答案】:C30.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.感觉B.记忆C.想象D.知觉【答案】:D31.儿童客体永久性的形成出现在()。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】:A32.教师人格中最高的境界是()。A.高师B.人师C.经师D.匠师【答案】:B33.师生沟通中的口语艺术要注意()A.含蓄B.委婉C.幽默D.准确鲜明【答案】:B34.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.被他人认可B.与他人基本相同C.与大家保持一致D.与他人相接近【答案】:D35.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应A.教师期望B.登门槛C.牧羊犬D.激将【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】:BCD37.目前大多数大学生感到在校有()。A.就业压力B.考研压力C.人际压力D.学习压力【答案】:ACD38.大学生思维发展主要表现在()。A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.动作思维D.形象思维【答案】:AB39.要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党委统一领导B.党政齐抓共管C.有关部门各负其责D.全社会协同配合【答案】:ABCD40.高校教学过程的特点是()。A.教学与科研紧密结合B.教学与实践的联系更为紧密C.更加强调间接知识的学习D.师生教学关系具有相对独立性【答案】:ABD41.解释知识遗忘的理论主要有()。A.衰退理论B.进化理论C.提取失败理论D.干扰理论【答案】:ACD42.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.实用性B.有效性C.工具性D.多样性【答案】:ABC43.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.或者向公安机B.与父母或者其他监护人取得联系C.设法查找【答案】:ABC44.下列属于教师公正内容的有()。A.奖罚分明B.以身作则C.秉公办事D.依法执教E.坚持真理【答案】:ACE45.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.经济发展速度影响高等教育发展B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.高等教育是劳动力再生产的手段【答案】:BD46.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.需要B.意志C.动机D.情绪【答案】:AC47.诚实守信具有()。A.积累性B.利他性C.易损性D.增值性【答案】:ACD48.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括()。A.诚实守信、办事公道B.爱岗敬业C.服务群众、奉献社会D.着装得体、团结协作【答案】:ABC49.教师劳动具有以下哪些特征?()A.示范性B.长效性C.复杂性D.独立性【答案】:ABCD50.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。A.态度的差别B.知识的差别C.效率的差别D.洞察力的差别【答案】:BCD51.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖()。A.县教委B.地级市政府C.县政府D.地级市的市教委【答案】:CD52.道德的内容包括()。A.道德活动B.道德意识C.道德关系D.道德观念【答案】:BC53.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念相通、方法相似的知识B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D
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