四川省资阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

四川省资阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语，工整、规范地写在田字格中。

秋天是适合的季节，在透着丝丝的去看阳光穿过的枝干，在林间洒下一片；在的蓝天下看漫山遍野的。2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）宋人有耕者。__________。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。__________，______。

（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像___________。人影给溪水____________，钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影_________，_____________蹦跳着鱼儿和笑声。2）.照样子加上不同的部首变成新字，再组词。

甫

捕（捕鱼）

斗___(

)

成___(

)

令___(

)

甫

铺（铺路）

斗___(

)

成___(

)

令___(

)3）.小溪在报纸上读到一段文字“习近平总书记高度重视粮食安全，在全社会倡导厉行节约、反对浪费的风尚，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。”扬①传播、宣扬。②在空中飘动

飘~。

③高举、向上

~起。（1）这句话中的“厉”字第五笔是_________。

（2）小溪不认识“扬”字，使用部首查字法，先查_______部，再查_______画，翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是_______，在这句话中“扬”的意思是_______。（填序号）4）.根据课文内容填空。

（1）《大自然的声音》：“当狂风吹起，整座森林都_________起来，_________出一首雄伟的乐曲，那声音_________，令人感受到大自然的威力。”你觉得朗读这一句时，声音应当是__________________，理由是_____________________________。

（2）《美丽的小兴安岭》：“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得_________的，挡住了人们的视线，遮住了_________的天空。”请从括号中选择合适的词语填在前面的横线上（严严实实

严实

蓝色

蓝蓝

灰蓝），请再写3个这样的词语：

__________________的白雪

__________________的雨声

__________________的鸟叫5）.把古诗补充完整，并解释加点字的意思。

（1）迟日江山丽，____________。____________，沙暖睡鸳鸯。

迟日：(

)。

（2）_____________，路上行人欲断魂。_________？牧童遥指杏花村。

清明：(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.观察以下句子的特点和规律，填入横线处最恰当的一项目是（

）

石块，垒成雄伟的山峰；山峰，托起火红的太阳；________。A．寒风，卷来浓密的乌云B．乌云，透出金色的光芒C．山峰，遮挡呼啸的寒风D．太阳，融化大地的寒冰2）.请为下面句子中省略号的用法选择正确的表述，将序号填写在句子后面的括号内。

A．话没有说完。

B．声音断断续续。

C．语意未尽。

（1）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”(

)

（2）“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”(

)3）.看到课文结尾，老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事，我想到了俗语（

）A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮B．饱汉不知饿汉饥C．百闻不如一见D．赠人玫瑰，手有余香4、句子训练（每题10分共1题）1）.用不同的说法来表达鲜花的开放。

牵牛花——____________________

向日葵——____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.西沙群岛给你留下了什么印象？连一连。

五光十色的

鱼

成群结队的

珊瑚

各种各样的

海底

高低不平的

海水

这组词让我想到了西沙群岛的特点是风景________，物产________。2）.大阅读书目考查。

《时代广场的蟋蟀》

李毓佩

《奇妙的数王国》

林汉达

《一只会飞的猫》

乔治·塞尔登

《林汉达历史故事集》

陈伯吹

本学期，我还读了《中外各民族民间故事》一书，《

》故事令我印象深刻。我喜欢的一个人物是_________因为

。6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给下列图片排序。

(

)(

)(

)(

)(

)2）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯（guàn）的一段话。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“小信成则大信立”出自《左传》。(

)

2．《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。(

)

3．《山行》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗句“远上寒山石径斜”中“寒山”的意思是寒冷的山。(

)

4．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描写的都是春季的景色。(

)

5．查字典、查看注释、联系上下文、联系生活实际等都是理解词语的方法。(

)

6．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

在天睛了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1．诗歌写了哪些景物？

_____________________________

2．诗人怎样写小白菊不再胆怯”，怎样写凤蝶儿“自在闲游”？

_____________________________

3．诗歌对天晴后小径中的几个形象的描写，表现了诗人怎样的感情？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.6月15日上午九点，我校在操场进行防灾演练。请你替教导处写一个通知，注意格式。

_______________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.认真地阅读短文，完成各题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(1)用波浪线画出选文的中心句。

(2)文中表示鱼数量多的四字词语是_____，种类多的四字词_____。

(3)读选文中画“

”的语句，选出你认为正确的选项（

）A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占半的程度。B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，并不真是鱼和水各占半，这是夸张的写法。

(4)围绕下面一句话，写具体。

天上的云千姿百态，五彩斑斓，好看极了！_____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，给加点的字词选择合适的意思。（填序号）

困：A．穷苦，艰难。B．疲乏，困倦。

（1）折腾了大半夜，衙役们困得很。_____

（2）贫困的生活磨炼出了他坚强的意志。_____

实在：A．确实地，毫无疑问地。B．干得好，扎实。C．非常。

（3）他做事很实在，让人感到很放心。_____

（4）你帮我解决了一个大难题，实在感谢。_____

（5）今天我在学校里遇见了一位大作家，实在太幸福了。_____2）.读句子，用“”出错别字，在括号里改正过来。

（1）奶奶的工作是官理小区。（

）

（2）天太冷，那只灰雀肯定被栋死了。（

）

（3）成千上万的鸟儿为小岛提供了保贵的肥料。（

）12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据提示，完成练习。

（1）在本册的学习中，我们认识了耷拉耳朵的大象、会编织的蜘蛛、卖泥塘的小青蛙，还有羽化成蝶的小毛虫，你喜欢这些动物吗？如果可以养一只小动物的话，你想养什么呢？按下面句式