上海市县(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

上海市县(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写汉字。

lǚxíng

cāngcuì

kàoàn

guānchá

(

)(

)(

)(

)

mǎnzài

tánqín

wēnróu

yǒngqì

(

)(

)(

)(

)2）.填空。

（1）两岸青山相对出，(

)。

（2）遥望洞庭山水翠，(

)。

（3）(

)，碧水东流至此回。

（4）水光潋滟晴方好，(

)。

（5）(

)，千里江陵一日还。

（6）欲把西湖比西子，(

)。

（7）“________，孤帆一片日边来。”这一句出自()的《_____》。

（8）“水光潋滟晴方好，________。”这是()描写()（景点）的诗句。

（9）写一句有关祖国风光的谚语：(

)。3）.看拼音，写词语。

bǎoguì(

)

làzhú(

)

yǎnzòu(

)

chìbǎng(

)

gǎnjī(

)

tiàowǔ(

)

nǎodai(

)

guīzé(

)4）.4.我会比一比，再组词。密____辨_______娇_______蜜____瓣_______骄_______模mó_______mú_______5）.5.我会读拼音，写词语。qiānxū____zīshì____sūxǐng____wēiwǔ____ōuzhōu____chuíliǔ____xiūjiàn____bōdòng____3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对作者、作品及作品特点表述不恰当的一项是（

）A．《池子与河流》的作者是德国的克雷洛夫，他的寓言故事就像一个奇妙的动物王国，似曾相识却被赋予了新的意义。B．《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家，这篇课文选自《昆虫记》，这部作品用优美的语言，记录了作者对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。C．《肥皂泡》的作者冰心是现代著名的散文家、诗人，她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。2）.下列词语中加点字读音相同的一项是（

）A．担保

扁担B．假期

假日C．压力

压根儿D．中国

中枪3）.《青蛙王子》中，帮助公主捞起金球的是（

）。A．猎人B．青蛙C．王子D．国王4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，把句子写生动。

例：那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中。

在___________的湖面上，小燕子_______的尾巴偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，心连心，手拉手。

美丽的

树林

诱人的

宝库

蓝蓝的

海龟

巨大的

蘑菇

庞大的

天空

松软的

泥土

闪耀的

贝壳

鲜嫩的

药材

茂密的

灯光

名贵的

景色2）.《国学经典》连一连。

如囊萤，如映雪

身虽劳，犹苦卓

如负薪，如挂角

家虽贫，学不辍6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()公鸡说：“我看朋友去！”

()狼问：“我们俩一起走好吗！”

()狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。

()狼问：“好朋友，你上哪去？”

()狼一听，立刻逃走了。

()公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢。”2）.句子排序练习及答案

()我高兴地采了一把五颜六色的野花。

()星期天，我去乡下奶奶家。

()一路上，只见路边开着美丽的野花。

()她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。

()这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。7、判断题（每题5分共1题）1）.《隐士和狗熊》这则寓言里，隐士死亡的原因是狗熊为隐士拍苍蝇用力过猛，拍死了隐士。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1．这首诗是(

)朝诗人(

)所写。

2．“挑”是个多音字，在本诗中读___________，它的另一个读音是___________。

3．诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

小朋友们，在丰富多彩的生活中一定发生过许多难忘的事情吧，请你用日记的形式把这件事情写下来。

1．注意日记的正确格式。

2．记录一件令你难忘的事情。

3．语句通顺，不写错别字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。风筝①风筝发明于东周春秋时期，至今已有2000多年的历史，是我国非物质文化遗产之一。②风筝的制作技艺极为讲究。制作风筝一般分为四步。首先，用细竹扎好架子。力求左右对称。才能在飞行时保持平衡；然后，在纸或绢上绘制风筝图案。图案要做到远望清楚，近看真实；接着，把绘制好图案的纸或绢糊在架子上，动作要干净利落，纸或绢要糊得平平整整；最后给风筝装上提线并调整好角度，就可以放飞了。③风筝的图案丰富多样，寓意美好。有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠，寓意“五福齐天”；有的风筝上绘制着华贵的牡丹，寓意“花开富贵”；还有的风筝绘制着直上云霄的火箭，寓意我国航天事业“蒸蒸日上”。1．第①自然段中用“2000多年”来说明风筝的（

）A．数量众多B．历史悠久C．种类丰富2．选出第③自然段中能概括本段话大意的关键语句。（

）A．风筝的图案丰富多样，寓意美好。B．有的风筝上绘制着华贵的牡丹，寓意“花开富贵”。C．有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠，寓意“五福齐天”。3．选出对制作风筝的过程概括正确的一项。（

）A．扎架子——绘图案——糊筝面——装提线B．扎架子——绘图案——装提线——糊筝面C．绘图案——扎架子——糊筝面——装提线4．第①自然段中的加点词语“之一”可以去掉吗？为什么？

___________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

①看，望

②扩大；夸张

③商店开业

④量词

一张网(

)

东张西望(

)

夸张(

)

开张(

)2）.形近字手拉手，找到自己的好朋友。

【仰

迎】欢_______

________望

【厉

历】_______害

来_______

【娇

骄】_______弱

_______傲

【架

驾】书_______

_________车

【越

跃】超_______

跳_______